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1、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱: 模電電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目: 可調(diào)直流穩(wěn)壓電源 學(xué)生姓名: 專 業(yè): 班級(jí)學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 設(shè)計(jì)日期: 年 月 日 至 年 月 日 設(shè)計(jì)成績(jī)總評(píng): 可調(diào)直流穩(wěn)壓電源1、 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用變壓器(220V/15V),整流橋(0.5A),三端可調(diào)穩(wěn)壓器LM317AH,電解電容,電阻,電位器,二極管來(lái)實(shí)現(xiàn)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)。該設(shè)計(jì)電路的主要技術(shù)指標(biāo)為:1. 輸出電壓在1.25V12V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)2. 輸出電流最大可達(dá) 12v/510 = 24mA。3. 設(shè)計(jì)電路圖,選擇電路元件,計(jì)算確定元件參數(shù)4. 運(yùn)用EWB進(jìn)行仿真。5. 運(yùn)用電壓表和信號(hào)

2、發(fā)生器檢測(cè)幅值和波形是否正確。應(yīng)用:可調(diào)直流穩(wěn)壓電源,可以為部分電源電壓要求不同的電路提供連續(xù)可調(diào)的直流輸入電壓。二:方案設(shè)計(jì)與論證 從實(shí)驗(yàn)電路的題目中可以看出,本電路需要有電源變壓器,橋式整流電路,濾波電路,穩(wěn)壓器組成的穩(wěn)壓電路組成方案 總體方案:在確保個(gè)元器件正常工作的情況下,根據(jù)LM317的工作特性,由公式可知,設(shè)置為確定值,通過(guò)改變的值來(lái)得到不同的輸出電壓。三:?jiǎn)卧娐吩O(shè)計(jì)與參數(shù)計(jì)算1.電源變壓器:因?yàn)閺臄?shù)據(jù)手冊(cè)中可以看到LM317AH的輸入端電壓范圍是要它的輸出端電壓等于37V,所以本次實(shí)驗(yàn)電路選去輸入電壓為18V,根據(jù)LM317AH的輸入電壓U3和副線圈兩端的電壓U2的關(guān)系:U3=

3、 1.2*U2 得到U2 = 15V由于輸入電壓為220V,電壓為15V左右,故電源的正負(fù)線圈的匝數(shù)比/ = 44:3從上圖中的交流電壓表和示波器中可以清晰的看到,輸入電壓的幅值和波形。2:單相橋式整流電路:?jiǎn)蜗鄻蚴秸麟娐返闹饕δ転槔脝蜗驅(qū)щ娦缘恼髟O管,將正負(fù)交替的正弦交流電壓成為單向脈動(dòng)電壓。根據(jù)其中硅管的為1微發(fā)左右。u為二極管兩端的最大電壓即 = 19V。得出i = 2A左右。從示波器XSC3和示波器XSC4的圖形中可以很清晰的凸顯出單相橋式整流電路的整流作用。U3 = 1.2*U2 U2= 15V,則U3 = 18V和上圖中電押鏢的讀數(shù)19.306伏基本相同。3:濾波電路

4、:由于此電路的主要功能是盡可能的將單向脈動(dòng)電壓交流成分濾掉,使輸出電壓成為比較平滑的直流電壓。一般情況下要求電解電容C1的取值比較大此處取值為為1000。為保證電路正常工作,電解電容的反向擊穿電壓要大于加在他上面的最大電壓U3= 19.306v此處取值為63V4:穩(wěn)壓電源LM317AH:最右邊的電阻為R1 穩(wěn)壓電路的作用是采取某些措施,使輸出的直流電壓在電網(wǎng)電壓或負(fù)載電流發(fā)生變化時(shí)保持穩(wěn)定。穩(wěn)壓器的相關(guān)參數(shù):是指輸出電壓指上電壓是指上電壓為流過(guò)和的電流的選定: 1:LM317穩(wěn)定工作要求的最小電流為 =5mA左右 取值過(guò)小會(huì)使LM317AH的電流分流過(guò)多,所以有下限值;習(xí)慣上取 =108故 (

5、180250)確定的值的作用是抑制自激振蕩,為了抵消輸入線較長(zhǎng)時(shí)的電感效應(yīng),其容量較小,一般1,此處取0.33.電容的作用是消除輸出電壓中的高頻噪聲,一般取值很小為幾微法到幾十微法,此處取值為10.5:二級(jí)濾波電路:濾波,用以減小輸出電壓的波紋電壓(即輸出電壓中的交變電壓分量)。:濾波作用,使中的波動(dòng)減??;要求負(fù)載的最大電流為24mA,通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)可以得出若的取值為過(guò)小,輸出電壓不會(huì)達(dá)到12v,過(guò)大時(shí),輸出電壓不穩(wěn)定,測(cè)得300歐姆到700歐姆為最佳值,此處取510歐姆,則( )會(huì)很容易達(dá)到。 四:總原理圖及元器件清單1.總原理圖:2.原件清單:元件序列號(hào)元件 主要參數(shù)數(shù)量備注1 電源變壓器2

6、20V/15V 50Hz12橋式整流電路2A13電解電容1000uF/25V14電容0.33uF/63V15三端可調(diào)穩(wěn)壓器LM317AH16二極管IN4000117二極管IN4007導(dǎo)通電壓0.7V18電位器172019電阻200110電阻510111電解電容10uF/16V112電容100uF/16V113電容0.1uF1五:安裝與調(diào)試:電路的安裝1) 根據(jù)元器件清單配查找EWB中庫(kù)文件中是否有所需電路元器件。2) 按照電路原理圖在EWB仿真環(huán)境下繪制電路原理圖。3) 用萬(wàn)用表,示波器檢測(cè)各元器件的好壞并判定其參數(shù)是否滿足要求。從上圖中通過(guò)觀察示波器在整流前,整流后,濾波前,濾波后三個(gè)狀態(tài)下

7、的圖形變化。以及萬(wàn)用表的個(gè)個(gè)狀態(tài)下的數(shù)值變化,來(lái)驗(yàn)證各部分電路的功能及參數(shù)是否正確。4) 打開(kāi)開(kāi)關(guān)進(jìn)行仿真。5) 通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)觀察輸出電壓的變化范圍。通過(guò)觀察示波器中的波形來(lái)觀察輸出波形的形狀。六:性能測(cè)試與分析:根據(jù)公式:其中 = 510歐姆,的最大值為1720歐姆可知,從圖中的萬(wàn)用表的讀數(shù)和電位器的調(diào)節(jié)范圍可以看出:此電路可以產(chǎn)生從1.25V到12V的電壓。從示波器的波形中可以看出,輸出電壓為直流電壓。七:結(jié)論與心得:剛看到這個(gè)題目,腦子里有一些思路。但是做的時(shí)候思路就一下沒(méi)了,就去圖書(shū)館查找一些資料,看看資料和上網(wǎng)查一下資料。最后我的團(tuán)隊(duì)就把課程設(shè)計(jì)完成了。一做事情不能知難而退,

8、要勇敢面對(duì)困難??搭}目是沒(méi)有多少思路,看了一些參考書(shū),慢慢的有一些思路。二做事情不能急躁,要有耐心的做。分析電路圖的每個(gè)元件功能和作用,每個(gè)部分的作用。認(rèn)真分析電路。本來(lái)就是一個(gè)很繁瑣的過(guò)程,需要足夠的耐心。三做事情不能粗心,要細(xì)心的做事情。EWB仿真電路,每一個(gè)元件都不能出錯(cuò),它的大小也是不能錯(cuò)。應(yīng)為在這個(gè)過(guò)程中有許多的細(xì)節(jié)都要注意,一個(gè)數(shù)據(jù)輸錯(cuò)了,圖形就不能真正確表述出來(lái)。四做事情不要靠一時(shí)沖動(dòng),而要在沖動(dòng)之后不斷激勵(lì)自己。模擬電子技術(shù)這一門功課對(duì)我們專業(yè)很大作用,用模電學(xué)的知識(shí)用于以后的工作和生活中,還有很大的空間。EWB雖然把這個(gè)電路圖仿真出來(lái),但這只是一個(gè)開(kāi)始,以后的路還很長(zhǎng)。體會(huì)我

9、有以下三條:一好奇心,是做事的前提。 如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。好奇心是做事必不可少的,就是我們的動(dòng)力。 好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。 塞繆爾約翰遜 好二細(xì)心,是做事的基礎(chǔ)。 細(xì)節(jié)決定成敗;可以看出細(xì)心對(duì)一件事情的重要性了。這是我的座右銘,我做事情老愛(ài)不細(xì)心,為此我吃了好多的虧以后一定要改正。三恒心,是做事成功的保障。 堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是恒心的一種表現(xiàn),不要怕事情困難,再困難的事情終有一天會(huì)解決的。只要朝勝利的方向堅(jiān)持下去,終有一天會(huì)成功的“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后,若能持之以恒,始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗,目標(biāo)就可以達(dá)到,世上無(wú)數(shù)的成功者就是明證。 我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,

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