怎樣撰寫教學案例

1、薇羄莆蕆裊羃肅艿螁羂膈蒅蚇肁芀羋薃肀羀蒃葿聿肂芆螈聿芄蒂螄肈莇莄蝕肇肆薀薆肆腿莃襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂螀膅荿蒈蝿莇薅袇螈肇蒈螃螇腿蚃蠆螆節(jié)蒆薅螆莄艿襖螅肄蒄螀襖膆芇蚆袃羋蒂薂袂肈芅薈袁膀薁袆袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀羇艿莀蝿羆罿薆蚅羅膁莈蟻羅芃蚄薇羄莆蕆裊羃肅艿螁羂膈蒅蚇肁芀羋薃肀羀蒃葿聿肂芆螈聿芄蒂螄肈莇莄蝕肇肆薀薆肆腿莃襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂螀膅荿蒈蝿莇薅袇螈肇蒈螃螇腿蚃蠆螆節(jié)蒆薅螆莄艿襖螅肄蒄螀襖膆芇蚆袃羋蒂薂袂肈芅薈袁膀薁袆袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀羇艿莀蝿羆罿薆蚅羅膁莈蟻羅芃蚄薇羄莆蕆裊羃肅艿螁羂膈蒅蚇肁芀羋薃肀羀蒃葿聿肂芆螈聿芄蒂螄肈莇莄蝕肇肆薀薆肆腿莃襖肅芁薈

2、螀膄莃莁蚆膃肅薆薂螀膅荿蒈蝿莇薅袇螈肇蒈螃螇腿蚃蠆螆節(jié)蒆薅螆莄艿襖螅肄蒄螀襖膆芇蚆袃羋蒂薂袂肈芅薈袁膀薁袆袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀羇艿莀蝿羆罿薆蚅羅膁莈蟻羅芃蚄薇羄莆蕆裊羃肅艿螁羂膈蒅蚇肁芀羋薃肀羀蒃葿聿肂芆螈聿芄蒂螄肈莇莄蝕肇肆薀薆肆腿莃襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂螀膅荿蒈蝿莇薅袇螈肇袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊

3、肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿

4、羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄

5、聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈

6、羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞

7、膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿

8、羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃

9、艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈

10、肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂

11、羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆

12、膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕

13、羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇

14、芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂

15、肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆

16、袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀

17、膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄

18、羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆

19、芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆

20、肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀

21、袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄

22、膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈

23、羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃

24、膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇

25、肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻

26、芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈

27、膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂

28、罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁蕆螄羇莁薀羀袃莀螞螃膁荿莁羈膇莈薄螁肅莇蚆肇罿莆螈衿羋蒞蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蝕羆蒃莂袆袂蒂蒅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂罿葿薁螅芇蒈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅膃薈螂羈膂螀肇芀膁蒀袀膆膀薂肆肂腿蚄袈羈膈螇蟻芆芇蒆袇膂芇蕿蝕肈芆蟻裊肄芅蒁蚈羀芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁芁 怎樣撰寫教學案例一、什么是教學案例：教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地說，一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述，是一個教學實踐過程中的故事，描述的是教學過程中“意料之外，情理之

29、中的事”。這可以從以下幾個層次來理解：教學案例是事件：教學案例是對教學教學過程中的一個實際情境的描述。它講述的是一個故事，敘述的是這個教學教學故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，它是對教學教學現(xiàn)象的動態(tài)性的把握。教學案例是含有問題的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教學教學事件都可以成為案例。能夠成為案例的事件，必須包含有問題或疑難情境在內(nèi)，并且也可能包含有解決問題的方法在內(nèi)。正因為這一點，案例才成為一種獨特的研究成果的表現(xiàn)形式。案例是真實而又典型的事件：案例必須是有典型意義的，它必須能給讀者帶來一定的啟示和體會。案例與故事之間的根本區(qū)別是：故事是可以杜撰的，而案例是不能杜撰和抄襲的，它所反映的是

30、真是發(fā)生的事件，是教學事件的真實再現(xiàn)。是對“當前”課堂中真實發(fā)生的實踐情景的描述。它不能用“搖擺椅子上杜撰的事實來替代”，也不能從抽象的、概括化的理論中演繹的事實來替代。二、從文章結構上看，案例一般包含以下幾個基本的元素。（1）背景.案例需要向讀者交代故事發(fā)生的有關情況：時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要說明這堂課是在什么背景情況下上的，是一所重點學校還是普通學校，是有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師還是年青的新教師，是經(jīng)過準備的“公開課”還是平時的“家常課”，等等。背景介紹并不需要面面俱到，重要的是說明故事的發(fā)生是否有什么特別的原因或條件。（2）主題.案例要有一個主題。寫案例首先要考慮我這

31、個案例想反映什么問題，是想說明怎樣轉變差生，還是強調(diào)怎樣啟發(fā)思維，或者是介紹如何組織小組討論等等，動筆前都要有一個比較明確的想法。比如學校開展研究性學習活動，不同的研究課題、研究小組、研究階段，會面臨不同的問題、情境、經(jīng)歷，都有自己的獨特性。寫作時應該從最有收獲、最有啟發(fā)的角度切入，選擇并確立主題。（3）細節(jié).有了主題，寫作時就不會有聞必錄，而要是對原始材料進行篩選，有針對性地向讀者交代特定的內(nèi)容。比如介紹教師如何指導學生掌握學習方法，就要把學生怎么從“不會”到“會學”的轉折過程，特別是關鍵性的細節(jié)寫清楚。不能把“方法”介紹了一番，說到“掌握”就一筆帶過了。（4）結果.一般來說，教案和教學設計

32、只有設想的措施而沒有實施的結果，教學實錄通常也只記錄教學的過程而不介紹教學的效果；而案例則不僅要說明教學的思路、描述教學的過程，還要交代教學的結果，即這種教學措施的即時效果，包括學生的反映和教師的感受等。讀者知道了結果，將有助于加深對整個過程的內(nèi)涵的了解。（5）評析.對于案例所反映的主題和內(nèi)容，包括教學的指導思想、過程、結果，對其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。評析是在記敘基礎上的議論，可以進一步揭示事件的意義和價值。比如同樣一個“差生”轉化的事例，我們可以從教學、心理學、社會學等不同的理論角度切入，揭示成功的原因和科學的規(guī)律。評析不一定是理論闡述，也可以是就事論事、有感而發(fā)，引起人的共鳴

33、，給人以啟發(fā)。三、撰寫教學案例的方法（1）選擇一個有沖突的教學事件。一節(jié)課下來，覺得要寫的事件很多，那么哪一個事件才該選擇？哪一個對于自我發(fā)現(xiàn)更有潛力？案例的性質(zhì)怎樣，是關于教學策略、學生行為還是教學政策方面？案例的目的是為了增進理解，還是為了職業(yè)發(fā)展？盡管沒有一個選擇是非遵循不可的規(guī)則，但下面一些建議對寫好一個案例卻仍是有益的：事件對你有情感力量嗎（心靈是否受到震撼）？事件呈現(xiàn)的是一個你不能確定怎樣解決的進退兩難的境地，還是你成功地解決了一個他人可能進退兩難的問題？事件需要你做出困難的選擇嗎？事件使得你必須以一種感覺不熟悉的方式或是仍在思考的方式回答嗎？事件暗示一個與道德或道義上相關的問題嗎

34、？如果有沖突的事件滿足以上各條，那么你的選擇在自我學習、內(nèi)省和深層次理解方面就可能更加富有成效。（2）對事件背景進行描述。在描述事件的背景時要考慮：這種情況以前出現(xiàn)過嗎？第一次引起你注意是什么時候？這以后發(fā)生了什么？接連發(fā)生的事件是怎樣開始的？事件發(fā)生的上下文（即情境）是什么？開始的場景中你的反應是什么？你的反應怎樣使事情的發(fā)展變得更加順利或怎樣使之惡化？影響那個事件的心理的、社會的因素是什么？物質(zhì)環(huán)境因素是什么？教學因素是什么？歷史因素是什么？在寫案例時，你要為即將發(fā)生的事件設臵場景，做好鋪墊。要注意把重要事件放在它所發(fā)生的上下文中，必須考慮事件是在上下文中才得以理解的。（3）確定事件中的”

35、演員”。每個故事都是因為有了一群活生生的人物、有貢獻的角色才得以充實。在案例寫作時要考慮：誰是主要演員和次要演員？出場的演員是誰？幕后演員是誰？每個人都扮演了什么角色？相互之間關系怎樣？與你的關系呢？堅持考慮每個角色個人的情感、動機、目的、期望，不要忘記把自己放于演員表之中；不要忘記通過情感、動機、目的、個人價值這面多棱鏡來審視你的角色；也要審視你可能要做的假定：假設源于何處？它怎樣影響你的行動？（4）檢查你行動的結果。教師所做的每個行動都會產(chǎn)生一系列的反應。你的回應引起的一些反應是什么？對學生的影響是什么？對班級氣氛的影響是什么？對其他演員的影響是什么？你所采取或未采取的行為對自己的結果是什

36、么？你的行為以何種方式提高或降低你對自己的重視？（5）假設你再次遇到該事件。你怎樣以不同觀點看待事件？看待演員？如果再做一次，你的行為不同之處是什么？現(xiàn)在允許你重新考慮，你要選擇一個不同的回答嗎？四、寫好案例的關鍵寫好一個教學案例，有三個關鍵問題需要注意。（1）選擇復雜的情境.所謂復雜的情境，是指故事的發(fā)生、發(fā)展具有多種可能性。教師在教學活動中面臨著各種各樣的問題情境，需要進行判斷、選擇、決定。復雜的情境提供了更多的選擇、思考和想象的余地，因而給人以更多的啟迪。學校教學中有許多典型事例和兩難問題，應該怎樣處理，案例可以從不同角度反映教師的行為、態(tài)度和思想感情，提出解決的思路和例證。所謂復雜，也

37、是相對的。你認為復雜，他認為不復雜；以前覺得復雜，現(xiàn)在覺得不復雜。因此教學情境的選擇，是因人、因時、因地而異的。選擇什么樣的情境和材料，要有針對性。一是要符合當前教改實踐的需要，提出人們所關心的、想了解的事情和問題；二是考慮案例交流的范圍，是公開發(fā)表，還是校內(nèi)交流，或者僅供個人參考?？傊?，撰寫案例不能只顧講述一個生動的故事，還要注意為什么講、向誰講這個故事。（2）揭示人物的心理人物的行為是故事的表面現(xiàn)象，人物的心理則是故事發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)。面對同一個情境，不同的教師可能有不同的處理方式。為什么會有各種不同的做法，這些教學行為的內(nèi)在邏輯是什么，執(zhí)教者是怎么想的？案例能夠深入人的內(nèi)心世界，讓讀者“知

38、其所以然”。這也是案例不同于教案和教學實錄的地方，好的案例應該能夠發(fā)揮這個特點和優(yōu)勢。人物心理的另一個重要方面是學生的心理活動。由于案例一般是教師撰寫的，注意力容易偏重于教師這一方。自己怎么想的，怎么教的，效果如何如何，可以娓娓道來，自我感覺良好；但學生的心里是怎么想的，對教學效果的看法是否與教師一致，往往被忽略不計了。人們常說“備課要備兩頭”：備教材，備學生。真實地反映學生在教學過程中的想法、感受，是寫好案例的重要一環(huán)。（3）具有獨到的思考同一件事，可以引發(fā)不同的思考。從一定意義上來說，案例的質(zhì)量是由思考水平的高低所決定的。因為，選擇復雜情境也好，揭示人物心理也好，把握各種結構要素也好，都是

39、從一定的觀察角度出發(fā)，在一定的思想觀點的引導下進行的。要從紛繁復雜的教學現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，道出人所欲知而不能言者，這需要一雙“慧眼”。具備這樣的功力沒有什么秘訣和捷徑，只有通過長期的磨煉去領悟和掌握。五、好的教學案例的標準（1）一個好的案例必須包含一個典型的問題或問題情境 沒有問題或問題情境不能算案例，問題或問題情境缺乏典型性也不能算案例。（2）一個好的案例要把注意力集中在一個中心論題上要突出一個主題，如果是多個主題的話，敘述就會顯得雜亂無章，難以把握住事件發(fā)生的主線。同時，還要注意不要過分地渲染自己的個人情緒或情感，以免使案例的重心發(fā)生偏移。（3）一個好的案例描述的是現(xiàn)實生

40、活場景案例的敘述要把事件臵于一個時空框架之中，應該以關注今天所面臨的疑難問題為著眼點，至少應該是近5年發(fā)生的事情，展示的整個事實材料應該與整個時代及教學背景相照應，這樣的案例讀者更愿意接觸。一個好的案例可以使讀者有身臨其境的感覺，并對案例所涉及的人產(chǎn)生移情作用。（4）一個好的案例應該講述一個故事案例必須要有完整而生動的情節(jié)。要能把事件發(fā)生的時間、地點、人物等等按照一定的結構展示出來，同時，對事件的敘述和評點也是其中必要的組成部分，最好包含有一些戲劇性的沖突。對于課堂教學案例來說，應該有學生圍繞某一個討論的中心問題表達他們不同見解的波瀾起伏的過程性教學沖突。（5）一個好的案例的敘述要具體、翔實案

41、例不應該是對事物大體如何的籠統(tǒng)描述，也不應該是對事物所具有的總體特征所作的抽象化的、概括化的說明。案例提供的各種信息應該是準確的、紀實性的，包括與案例相關的背景材料特別是第一手資料，也應作具體的陳述，因為背景材料中往往交待了問題發(fā)生的場景，隱含著問題形成的某些重要的原因。但要注意的是，背景材料的敘述不應該影響到對主要問題實質(zhì)的把握。（6）一個好的案例應該包括從案例所反映的對象那里引述的材料案例寫作必須持一種客觀的態(tài)度，因此可引述一些口頭的或書面的、正式的或非正式的材料，如對話、筆記、信函等，以增強案例的真實感和可讀性。重要的事實性材料應注明資料來源。（7）一個好的案例必須理清問題的性質(zhì)案例所說

42、的問題是何種性質(zhì)？是教學策略問題，還是學生行為問題，或是師生關系問題？如此等等。這是案例分析的關鍵，不要讓紛至沓來的信息干擾了自己對問題性質(zhì)的基本判斷。（8）一個好的案例需要針對面臨的疑難問題提出解決辦法案例不能只是提出問題，它必須提出解決問題的主要思路、具體措施，并包含著解決問題的詳細過程，這應該是案例寫作的重點。如果一個問題可以提出多種解決辦法的話，那么最為適宜的方案，就應該是與特定的背景材料相關最密切的那一個。如果有包治百病、普遍適用的解決問題的辦法，那么案例這種形式就不必要存在了。（9）一個好的案例需要有對已經(jīng)做出的解決問題的決策的評價評價是為了給新的決策提供參考點?？稍诎咐拈_頭或結

43、尾寫下案例作者對自己解決問題策略的評論，以點明案例的基本論點及其價值。（10）一個好的案例要能反映教師工作的復雜性及其內(nèi)心世界案例要揭示出案例當事人的內(nèi)心世界，如態(tài)度、動機、需要等等。換句話說，要圍繞一定的問題，展示教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、反思自身發(fā)展的心路歷程。 薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆

44、芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆

45、肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀

46、芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄

47、膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈

48、羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃

49、芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇

50、肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄

51、芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈

52、膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂

53、羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇

54、膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁

55、肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅

56、芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂

57、膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆

58、罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈

59、膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒅薀袈肀蒄蚃肅羆蒃裊袆蒞蒂薅蠆芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅葿葿羂羈葿薁螅芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒅罿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈羋螇肄芆芇蒆袇膂芇蕿肂膈芆螁羅肄芅袃螈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螈羂肁莁蕆螄羇莁薀羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆罿