1第一講 聲律啟蒙 2課時(shí)

1、大 學(xué) 語(yǔ) 文授課教師：財(cái)經(jīng)傳媒系 曾 鋒大學(xué)語(yǔ)文教材語(yǔ)言運(yùn)用文學(xué)審美文化承載心靈關(guān)懷內(nèi)容安排第一講 聲律啟蒙 2課時(shí)第二講 笑話里的語(yǔ)言學(xué) 南腔北調(diào) 2課時(shí)第三講 如何理解現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌 4課時(shí)第四講 古典詩(shī)詞 4課時(shí)第五講 散文：余光中“文章診所”：論朱自清的散文 2課時(shí)辯論 2課時(shí)第六講 世說(shuō)新語(yǔ) 4課時(shí)第七講 小說(shuō)文本細(xì)讀 丈夫、傾城之戀等 6課時(shí)第八講 儒道佛概說(shuō) 4課時(shí)第九講 解味紅樓 2課時(shí)考試方式第十五或十六周隨堂考，第十六或十七周答疑。開(kāi)卷，不能抄襲。共三題。試題示例：1、賞析或評(píng)論下面的文學(xué)作品，角度不限，要求準(zhǔn)確理解材料，言之成理、持之有故，嚴(yán)禁抄襲。（30分）（中國(guó)古代文學(xué)

2、作品選段）2、賞析或評(píng)論下面的文學(xué)作品，角度不限，要求準(zhǔn)確理解材料，言之成理、持之有故，嚴(yán)禁抄襲。（30分）（中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選段）3、分析和評(píng)價(jià)下面的材料，要求準(zhǔn)確理解材料原意，言之成理、持之有故，嚴(yán)禁抄襲。（40分）（哲學(xué)、文化、教育、文藝、歷史等方面的理論著作選段）考試安排考試時(shí)，請(qǐng)大家在廣東金融學(xué)院期末考試專用答卷冊(cè)首頁(yè)學(xué)號(hào)、姓名。另，如有同學(xué)認(rèn)為自己的分析確有獨(dú)到深刻的發(fā)現(xiàn)和心得，需要和老師探討，希望老師仔細(xì)、“挑剔”地評(píng)閱答卷，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)號(hào)上畫(huà)圈提示；如覺(jué)得時(shí)間倉(cāng)促，只希望不掛科，就不必作此提示。因?yàn)槿笨伎赡懿挥柩a(bǔ)考，所以請(qǐng)各位組長(zhǎng)務(wù)必通知到本組每一位同學(xué)，必須本組每一位同學(xué)都有短信或

3、郵件回復(fù)給組長(zhǎng)（無(wú)須給老師回復(fù)）表示知悉。已經(jīng)接到通知而缺考，則責(zé)任自負(fù)。各組有通知不到的成員，請(qǐng)組長(zhǎng)及時(shí)（至少考試前一星期）告訴我，我的手機(jī)要通知到每一個(gè)同學(xué)，很費(fèi)時(shí)間和精力，所以每位組長(zhǎng)酌情加平時(shí)成績(jī)。謝謝各位組長(zhǎng)，辛苦各位了。第一課 聲律啟蒙聲律中國(guó)古代對(duì)詩(shī)和駢文在聲調(diào)、音韻、格律等方面的要求。古典詩(shī)歌的用韻與對(duì)仗。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬(wàn)里船啟蒙啟蒙，在我國(guó)古代又有開(kāi)蒙，發(fā)蒙、訓(xùn)蒙、養(yǎng)蒙等別稱。啟蒙主要是指對(duì)八到十五歲的少兒所實(shí)施的小學(xué)教育。啟蒙教材所謂的啟蒙教材，也就是實(shí)施這一教育所使用的課本。綜合性蒙學(xué)教材：三字經(jīng)、百家姓、千字

4、文、幼學(xué)瓊林等。三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。千字文： 天地玄黃，宇宙洪荒。 日月盈昃，辰宿列張。 寒來(lái)暑往，秋收冬藏。 閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。 云騰致雨，露結(jié)為霜。 金生麗水，玉出昆岡。幼學(xué)瓊林：卷一天文混沌初開(kāi)，乾坤始奠。氣之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為地。 日月五星，謂之七政；天地與人，謂之三才。日為眾陽(yáng)之宗，月乃太陰之象。虹名螮蝀ddng，乃天地之淫氣；月里蟾蜍，是月魄之精光。風(fēng)欲起而

5、石燕飛，天將雨而商羊舞。倫理道德類蒙學(xué)教材：性理字訓(xùn)、弟子規(guī)、增廣賢文、小兒語(yǔ)等。性理字訓(xùn)：天理流行，賦予萬(wàn)物，是之謂命。人所稟受，莫非至善，是之謂性。主于吾身，統(tǒng)乎性情，是之為心。感物而動(dòng)，斯性之欲，是之為欲。主一無(wú)適，是之為敬。始終不二，是之為一。天命流行，自然之理，人所稟受，五性具焉，是曰天理。人性感物，不能無(wú)欲，耳目口鼻，斯欲之動(dòng)，是曰人欲。弟子規(guī)：【總 敘】弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！救雱t孝】父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變。歷史類蒙學(xué)教材：歷代蒙求、十

6、七史蒙求等。詩(shī)詞歌賦類蒙學(xué)教材：神童詩(shī)、訓(xùn)蒙詩(shī)、千家詩(shī)等。神童詩(shī)：天子重英豪，文章教爾曹。 萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。 少小須勤學(xué)，文章可立身。 滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人。朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。名物制度和自然常識(shí)類蒙學(xué)教材：名物蒙求、百家姓等。名物蒙求：天尊地卑，乾坤定位。輕清為天，重濁為地。麗乎天者，日月星辰。潤(rùn)以雨露，鼓以風(fēng)霆。云維何興，以水之升，雨維何降，以云之蒸。物無(wú)知者，為草為木。對(duì)句類蒙學(xué)教材：訓(xùn)蒙駢句、聲律啟蒙、笠翁對(duì)韻等。笠翁對(duì)韻一東天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙，日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。河對(duì)漢，綠對(duì)紅，雨

7、伯對(duì)雷公。煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)天宮。云叆叇，日朣朦，蠟屐對(duì)漁篷。過(guò)天星似箭，吐魄月如弓。女兒經(jīng)女兒經(jīng)，仔細(xì)聽(tīng)。早早起，出閨門。燒茶湯，敬雙親。勤梳洗，愛(ài)干凈。 學(xué)針線，莫懶身。父母罵，莫作聲。哥嫂前，請(qǐng)教訓(xùn)。火燭事，要小心。 穿衣裳，舊如新。做茶飯，要潔凈。凡笑語(yǔ)，莫高聲。人傳話，不要聽(tīng)。夫君話，就順應(yīng)。不是處，也要禁。事公姑，如捧盈。修己身，如履冰思考題：你如何評(píng)價(jià)中國(guó)古代的啟蒙教育？小升初神題難倒成人“203”打成語(yǔ) 2013-05-30 05:38:00 中國(guó)青年網(wǎng)【核心提示】最近民辦初中的入學(xué)考試已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了，廣東一所學(xué)校的小升初考試驚現(xiàn)神題，央視記者拿著這樣的考題隨機(jī)采訪了幾個(gè)成年人

8、，大家都是一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。近日，央視共同關(guān)注節(jié)目播出了“廣東小升初神題難倒不少成年人”，在網(wǎng)上引起網(wǎng)友討論。你可以先不看答案，看圖片上這幾個(gè)題目，能猜出來(lái)5個(gè)成語(yǔ)分別是什么嗎？報(bào)道稱，最近民辦初中的入學(xué)考試已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了，廣東一所學(xué)校的小升初考試驚現(xiàn)神題，央視記者拿著這樣的考題隨機(jī)采訪了幾個(gè)成年人，大家都是一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。據(jù)了解，這五道神題的答案是：20除以3約等于6.6666，所以這道題的答案是“陸續(xù)不斷”，或者是“六六大順”都行；百分之一就是“百里挑一”；9寸加1寸等于一尺即是“得寸進(jìn)尺”；12345609，少了7和8，所以是“七零八落”；1、3、5、7、9無(wú)雙

9、數(shù)所以叫做“舉世無(wú)雙”，或者答出“天下無(wú)雙”也行。央視記者也采訪了學(xué)校的老師，老師認(rèn)為這樣的題目是增加了知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的思維。不過(guò)，這五道神題也在網(wǎng)上引起不少網(wǎng)友吐槽，網(wǎng)友“胡胡sy”直言，“當(dāng)思維拓展還可以，當(dāng)考試題簡(jiǎn)直就是無(wú)法理解。”網(wǎng)友“金雨-Fighting”調(diào)侃說(shuō)，“考試變成腦筋急轉(zhuǎn)彎，愛(ài)因斯坦也得變趙本山?！币灿胁簧倬W(wǎng)友慶幸，“幸虧小學(xué)畢業(yè)得早，不然我的檔案學(xué)歷一欄只能填小學(xué)了。”記者在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生面對(duì)的奇葩試題還真不少，下面這些題目你會(huì)做嗎？綜合這些小學(xué)神題 你能做出幾道？1.自己讀謎面，然后猜：A.一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍；B.一間小房，有門沒(méi)窗

10、，外熱里冷。2.小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明是誰(shuí)？3.為啥北極熊不吃企鵝？4.一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫(xiě)完整：1 2 3 4 6 （ ） 125.小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來(lái)？6.1到10十個(gè)數(shù)字被分為四組：1、3、7、8；10；5、9；2、4、6。問(wèn)是按什么規(guī)律劃分的？7.8809=6 7111=0 6666=4 9313=1 0000=4 2581=？注：以上試題來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，有些是幼升小面試題，有些是小學(xué)日常作業(yè)中測(cè)試題。參考答案1.A.蜜蜂 B.冰箱2.姚明3.北極沒(méi)有企鵝4.8，24的約數(shù)從小到大排列5.在坑里放水6.

11、1、3、7、8是第一聲，10是第二聲，5、9是第三聲，2、4、6是第四聲7.數(shù)圈圈，8有2個(gè)圈，0有1個(gè)圈，以此類推。一 東平水韻近體詩(shī)（指唐人格律體詩(shī)，即律詩(shī)、絕句）用韻根據(jù)“平水韻”，由其刊行者平水人劉淵而得名。平水韻依據(jù)唐人用韻情況，把漢字劃分成107個(gè)韻部，清代人又把平水韻并為106個(gè)韻部。第一個(gè)韻部為“東”，第二個(gè)為“冬”，稱為：“一東”、“二冬”、“三江”、“四支”。一東：“東”指“東韻”，是“平水韻”（也叫“詩(shī)韻”）中的第一個(gè)韻部?！皷|”叫韻目，即這個(gè)韻部的代表字。東韻中包含有許多字，它們的共同點(diǎn)便是韻母相同（當(dāng)然是指隋唐五代兩宋時(shí)期的讀音）韻部：每個(gè)韻部包含若干字，作律、絕詩(shī)用

12、韻，其韻腳的字必須出自同一韻部，不能錯(cuò)用。唐人作詩(shī)用韻，實(shí)際上用的就是平水韻。平水韻部之上平一東：東同童僮銅桐峒筒瞳中衷忠盅蟲(chóng)沖終忡崇嵩菘戎絨弓躬宮穹融雄熊窮馮風(fēng)楓瘋豐充隆窿空公功工攻蒙蒙朦瞢籠朧櫳嚨聾瓏礱瀧蓬篷洪葒紅虹鴻叢翁嗡匆蔥聰驄通棕烘崆李商隱：無(wú)題中的韻腳昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東。 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。 隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。 嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。 思考題：請(qǐng)找出聲律啟蒙“一東”部分所有的韻腳字云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行

13、之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。沿對(duì)革，異對(duì)同，白叟對(duì)黃童。江風(fēng)對(duì)海霧，牧子對(duì)漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。池中濯足水，門外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。 一東二冬有什么不同？為什么不是一個(gè)韻部？隋唐的東韻字收ung，東就念dung；冬韻字收ong，冬就念dong唐中葉以后從唐朝人的實(shí)際用韻（不包括格律詩(shī)）來(lái)看東、冬韻混的越來(lái)越多，到唐末一個(gè)士大夫叫作李涪的已經(jīng)開(kāi)始指斥“何須東冬、中終妄別聲律！”也就是說(shuō)一個(gè)生活在大約9世紀(jì)的晚唐人也和你一樣搞不清楚“一東和二冬究竟有什么區(qū)別”了。紅樓夢(mèng)：凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞黛玉笑道：“咱們兩個(gè)都愛(ài)五言，

14、就還是五言排律罷?！毕嬖频溃骸笆裁错?？”黛玉笑道：“咱們數(shù)這個(gè)欄桿上的直棍，這頭到那頭為止，他是第幾根，就是第幾韻?！毕嬖菩Φ溃骸斑@倒別致?！毕嬖频溃骸捌质鞘耍@個(gè)韻可用的少，作排律只怕?tīng)繌?qiáng)不能壓韻呢。少不得你先起一句罷了?！摈煊裥Φ溃骸暗挂囋囋蹅冋l(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。只是沒(méi)有紙筆記?！毕嬖频溃骸懊鲀涸賹?xiě)，只怕這一點(diǎn)聰明兒還有?！比逯星锵?，（黛玉）清游擬上元。撒天箕斗燦，（湘云）匝地管弦繁。藥經(jīng)靈兔搗，（湘云）人向廣寒奔。犯斗邀牛女，（黛玉）乘槎待帝孫。虛盈輪莫定，（湘云）晦朔魄空存。壺漏聲將涸，（黛玉）窗燈焰已昏。寒塘渡鶴影，（湘云）冷月葬花魂。（黛玉）十三元：元原源沅黿園袁猿垣煩蕃樊喧萱暄

15、冤言軒藩媛援轅番繁翻幡璠鴛鹓蜿湲爰掀燔圈諼魂渾溫孫門尊樽存敦墩燉暾蹲豚村屯囤囤積盆奔論動(dòng)詞昏痕根恩吞蓀捫昆鯤坤侖婚閽髡餛噴猻飩臀跟瘟飧棔對(duì)課對(duì)句類蒙學(xué)教材：訓(xùn)蒙駢句、聲律啟蒙、笠翁對(duì)韻等。蔡元培論對(duì)課：對(duì)課與現(xiàn)在的造句法相近。大約由一字到四字，先生出上聯(lián)，學(xué)生想出下聯(lián)來(lái)。不但名詞要對(duì)名詞，靜詞要對(duì)靜詞，動(dòng)詞要對(duì)動(dòng)詞；而且每一種詞里面，又要取其品性相近的。例如先生出一“山”字，是名詞，就要用“?！弊只颉八弊謥?lái)對(duì)他，因?yàn)槎际堑乩淼拿~。又如出“桃紅”二字，就要用“柳綠”或“薇紫”等詞來(lái)對(duì)他；第一字都用植物的名詞，第二字都用顏色的靜詞，別的可以類推。這一種功課，不但是作文的開(kāi)始，也是作詩(shī)的基礎(chǔ)。魯

16、迅回憶對(duì)課朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋：我就只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)了，不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。獨(dú)角獸對(duì)（ ）屬對(duì)的要求：屬對(duì)是一種實(shí)際的語(yǔ)音、語(yǔ)匯的訓(xùn)練和語(yǔ)法訓(xùn)練，同時(shí)包含修辭訓(xùn)練和邏輯訓(xùn)練的因素。可以說(shuō)，是一種綜合的語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練。以“三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東”為例看屬對(duì)的要求：三尺劍六鈞弓嶺北江東一，要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。二，要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”（古代漢語(yǔ)的詞性分類與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同），就是相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且

17、相對(duì)的詞必須在相同的位置上。三，上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置上的字要盡可能平仄相反，使得對(duì)聯(lián)讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。四，要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接，上下聯(lián)不宜重復(fù)。鷯哥絕活：背古詩(shī)對(duì)對(duì)子思考題1：對(duì)對(duì)子皓齒對(duì)（ ） 地理對(duì)（ ）玉宇對(duì)（ ）鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（ ） 山花對(duì)（ ） 藍(lán)天對(duì)（ ）春種一粒粟，（ ）收萬(wàn)顆子。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)（ ）。 水光瀲滟晴方好，（ ）空蒙（ ）亦奇?？吐非嗌酵?，舟行（ ）前回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如（ ）精衛(wèi)填海對(duì)（ ）行到水窮處，坐看（ ）起時(shí)。落日對(duì)（ ）黃鶯對(duì)（ ）甜菜對(duì)（ ）狗尾草對(duì)（ ）白鷺對(duì)（ ）燕子對(duì)（

18、）落絮對(duì)（ ）銖對(duì)（ ）只對(duì)（ ）華岳對(duì)（ ）遠(yuǎn)岸對(duì)（ ）窗前對(duì)（ ） 小夜曲對(duì)（ ）暮靄對(duì)（ ）淡月對(duì)（ ）久雨對(duì)（ ）思考題2：以魯迅文集名對(duì)對(duì)子吶喊對(duì)（ ）野草對(duì)（ ）朝花夕拾對(duì)（ ）三閑集對(duì)（ ）偽自由書(shū)對(duì)（ ）思考題3：講故事顏巷陋，阮途窮馮婦虎，葉公龍莊周活鮒，水必決于西江去婦因探鄰舍棗，出妻為種后園葵青眼對(duì)白眉手擘蟹螯從畢卓,身披鶴氅自王恭 愛(ài)見(jiàn)人長(zhǎng),共服宣尼休假蓋;恐彰已吝,誰(shuí)知阮裕竟焚車青衣能報(bào)赦,黃耳解傳書(shū)池中濯足水,門外打頭風(fēng)從聲律啟蒙看漢語(yǔ)的音樂(lè)美：從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，讀起來(lái)如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見(jiàn)韻味。1聲律啟蒙上.flv 2吟誦聲律啟蒙.flv3新漳腔閩南語(yǔ).flv 4聲律啟蒙 一東.f4v 5吟誦.flv寫(xiě)作 新聞評(píng)論約翰那什：讀了3年高中去個(gè)二本竟然又降級(jí)變?？茖W(xué)校了？這天中午回來(lái)，剛享受完一條冰棍，一進(jìn)宿舍就聽(tīng)到舍友低沉著對(duì)我說(shuō)：“媽的，原來(lái)我們這兩年讀了個(gè)