湘版美術(shù)二年級上冊《紅燈停綠燈行》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

1、湘版美術(shù)二年級上冊紅燈停綠燈行教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思第十二課 紅燈停 綠燈行 湘版美術(shù)二年級上冊教案 教學(xué)目標： 1、認識常見的交通標志，知曉其顏色、形狀、符號所代表的意義；能運用描繪、游戲等形式大膽地表現(xiàn)通過交叉路口的情形。 2、在活動中發(fā)展學(xué)生的有意觀察，記憶表現(xiàn)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會的情感，增強學(xué)生社會體驗的經(jīng)驗，教育學(xué)生注意交通安全。 教學(xué)重難點： 1、認識常見的交通標志。 2、能運用描繪、游戲等形式大膽地表現(xiàn)通過交叉路口的情形。 教具準備： 1、課件。 2、色卡。 3、交通標準牌。教學(xué)過程： 組織教學(xué)（注意檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品，安頓教學(xué)秩序。）一、導(dǎo)入新課： 今天老師帶你們?nèi)?，必?/p>

2、闖三關(guān)，完成一個任務(wù)，才能得到三份禮物。同學(xué)們你們想不想去?。?（進入課件,以游戲闖關(guān)的形式展開。） 第一關(guān)：紅綠燈游戲關(guān) 秘笈：仔細聽，認真看。 游戲規(guī)則：本游戲分紅、綠兩隊，看老師手中的色牌，出示紅牌時，紅隊下蹲，綠隊人員保持站立姿勢并舉起雙手。反之則相反。游戲分四輪。 獎罰制度：每一隊順利完成，獎勵藍牌，如當中有人出錯，第一、二次黃牌警告，第三次紅牌禁令出列。二、新課 從剛才的游戲中我們認識到了紅綠燈，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)紅燈停 綠燈行。請翻書27頁，看一下課文內(nèi)容，想想書上的和老師剛才出示的色牌有共同點嗎？ （進入課件第二關(guān)，出示交通標志圖片。） 第二關(guān)：認識交通標志 秘笈：回憶學(xué)過的知

3、識和生活中的所見所聞。 （課件：交通標志） 問：你們在什么地方看過這些標志？ （街上，十字路口） 接下來我們就進入第三關(guān)，了解交通規(guī)則。 第三關(guān)：（進入課件，兒歌、反例圖片。） 1、 讀兒歌 大街上，鬧紛紛 車來人往各自行 遵守規(guī)則最重要 圖畫里面弄分明 先看師出示的圖片。 想想：畫中的小朋友做的對不對？ 再看看書中28頁學(xué)生作品： 想想作品中畫得是什么？ 說一說 ： 畫中的小朋友做得怎么樣？我們要向他們學(xué)習(xí)些什么？ 1、走天橋過馬路。 2、綠燈時過馬路。 3、在交警叔叔的指揮下手牽手過馬路。 4、過馬路時左右看。 說一說：平時你是怎么做得？ 四、練習(xí)活動 1、闖關(guān)成功：進入百寶箱。 任務(wù)：畫

4、一幅小朋友回家安全通過交叉路口的畫。 秘笈：回憶一下我們是如何安全通過交叉路口。（聯(lián)系本校學(xué)生過路口的情景） 2、要求：聯(lián)系生活，展開想象?？梢栽诼房谠黾犹鞓?、紅綠燈、斑馬線等，希望將來我們的尤溪也能建設(shè)的如此繁華。 3、欣賞學(xué)生作品（課件：本校學(xué)生作品圖片） 4、學(xué)生練習(xí)，師巡視輔導(dǎo)。 5、評析： 1）、生評。 2）、師評。 五、總結(jié)： 大家完成了這個任務(wù)，也學(xué)到了很多有關(guān)交通的知識，我相信你們都能做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。要從身邊的小事做起，從我們的路隊做起，安全通過交叉路口，為我們的生命負責。 打開百寶箱（課件） 1、天使送給大家一個安全護身符。 2、你們都是快樂寶貝。 3、你們都是合

5、格的小交警。教學(xué)反思：本節(jié)課是讓學(xué)生能夠“學(xué)會照顧自己”的教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn)。這是一堂知識性比較強的課，其他的單元偏重于情感的引導(dǎo)，而這節(jié)課的內(nèi)容則是以教學(xué)交通安全知識為主，從交通信號、交通標志、交警手勢到觀察身邊違反交通規(guī)則的事例，無一不是一個又一個的知識點。如果僅單純出示這些，然后以問答的形式來教學(xué)，孩子們必然覺得乏味、枯燥，很難達到本課的教學(xué)目標，即使記住了這些小知識點，在生活中也很難形成自己的深刻認識。因此，在設(shè)計本課時，根據(jù)二年級學(xué)生的認知特點，我注重體現(xiàn)了以下幾個方面： 1、變教學(xué)為游戲 以游戲闖關(guān)的方式來上本堂課，用紅綠燈游戲關(guān)導(dǎo)入， 在課堂教學(xué)進行中的交通信號、交通標志的認識再到交警指揮手勢的模擬表演，都是以游戲的形式貫穿這節(jié)課的始終。學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，自主參與，熱情高漲，身心愉悅。 2、貼近孩子的生活 在本節(jié)課中，一大亮點就是游戲?qū)?，孩子們非常喜愛，注意力一下子就被抓住了，通過美麗的畫面，動聽的音樂所營造的情境就使得孩子如臨其境，孩子們學(xué)得輕松、愉快。 其次是針對我校門口就是十字路口，80%的學(xué)生要過馬路，每天放學(xué)老師學(xué)生要輪流值日這一現(xiàn)實進行上課，觸動學(xué)生，實用于生活。那么這節(jié)課的教學(xué)目的又有了