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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2019 年新學期工作計劃終于在將近零點的時候完成了新學期的始業(yè)教育計劃、第四冊語文教學計劃?!坝媱澒ぷ骶褪窃谖覀儸F(xiàn)在所處的地方和我們想要去的地方之間

2、鋪路搭橋?!闭f得真好!新年里就讓我以制訂計劃開始這個學期的工作吧!看到一篇可能是中學生寫的介紹學習計劃重要性的短文, 特把它附上 , 激勵自己思維和目標要跑在前頭, 行動要緊跟在后頭!還可以把它深入淺出地介紹給學生 , 讓他們從小明白計劃對學習的重要性!1. 明確目標 , 鼓舞斗志人們常說 , 如果一個人沒有了希望, 也就沒有勇氣;如果沒有了目標 , 也就沒有了動力。而計劃之中 , 恰恰包含著一個人的希望和目標 , 對這種目標和希望, 計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪, 但實際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。2. 循序漸進 , 提

3、高效率效率 , 就是單位時間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學習效率, 必須在盡量短的時間內(nèi) , 作盡量多的事。要這樣, 就必須設法盡量減少猶豫時間 , 減少走彎路, 減少無用功 , 減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃 , 恰恰具有這些作用:做什么 , 做多少 , 計劃中全有了 , 這有利于盡早進入實戰(zhàn) , 無需觀望猶豫。先作啥, 后作啥 , 具體步驟計劃中有了 , 這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法 , 某個問題采取什么措施, 這些也都是事先反復考慮, 一般不會出大錯 , 也能有效地避免精力的浪費 ,而增加學習的數(shù)量和質量。這些情況綜合在一起, 就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學

4、 , 到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn) , 造成負擔過重 , 腦細胞大量陣亡, 不僅學習效率提不高 , 還會嚴重損害身體健康。3. 駕馭生活 , 增強能力人們總是用自己以往的經(jīng)驗指導未來的生活, 學生也不例外。計劃考慮的是未來, 但它的依據(jù)是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件, 在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中 , 在對當前客觀情況的考察中 , 在對個人主觀條件的分析中 , 不僅提高了自我認識能力 , 而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部 , 接觸和從事計劃的實踐就多些 , 因而生活能力 , 工作能力 , 認識問題的能力 , 也普遍高些。4. 養(yǎng)成良好的學習

5、習慣心理學家告訴我們 , 一種習慣的養(yǎng)成, 一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計劃學習 , 計劃的連續(xù)性短則一學期 , 長則一學年 , 只要同學們在執(zhí)行計劃的前21 天內(nèi)能堅持按計劃學習 , 一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學習積極性、主動性也隨之增強。5. 形成優(yōu)良的學習品質在實際學習生活中 , 會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃 , 也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突 , 這時可以調(diào)整一下這一天的學習計劃但有時是不能調(diào)整的 , 要努力克服困難 , 保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片 , 或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑, 認真按計劃學習。在這個過程中 , 意志品質受到考驗與磨煉 , 良好的意志品質得以形成和發(fā)展。總之 , 計劃的意義非同一般:它能給你以勇氣,

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