2018年幼兒園學(xué)前班保育員四級(jí)職業(yè)水平考試試題試題(附答案)

1、2018 年幼兒園學(xué)前班保育員四級(jí)職業(yè)水平考試試題試題( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、（）是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈2、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘3、

2、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會(huì)責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)4、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手第1頁(yè)共12頁(yè)D、沖廁、洗手5、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求6、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部8、服藥時(shí)，保育員要注意查對(duì)（）、

3、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院9、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣10、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食11、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)12、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下13、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)14、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來(lái)C蹲下D

4、坐直15、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)16、餐具常用的消毒方法是()。第2頁(yè)共12頁(yè)A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗17、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)18、幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是（）。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言發(fā)展迅速D.口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)19、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%20、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1

5、次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾21、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班22、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般 5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水23、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無(wú)所謂24、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲25、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右

6、上方填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。第3頁(yè)共12頁(yè)2、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。4、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ()小時(shí)。5、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。6、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。8、缺乏維生素A可患 ()。9、在幼兒園的日

7、常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日曬、()等。10、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。11、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、()、 ()、 ()。12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。13、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不( )，做好 ()工作。14、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。15、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶

8、領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。17、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和()。20、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展） 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。第4頁(yè)共12頁(yè)判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定，保育員不需要參與。2、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。3、

9、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。4、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。5、（）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。6、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。7、（）有意想象為主，無(wú)意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。8、（）嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。9、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。10、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。11、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。12、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌

10、炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。13、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。14、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。15、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、游戲有哪些特點(diǎn)？第5頁(yè)共12頁(yè)2、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？3、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？4、幼兒園消毒隔離制度有哪些？5、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境？第6頁(yè)共12頁(yè)2、什么是保育？第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題（本題共2

11、5 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 C5、 C6、 C7、 B8、 C9、 B10、 A11、 D12、 D13、 A14、 B15、 B16、 A17、 A18、 C19、 C20、 C21、 A22、 B23、 C第8頁(yè)共12頁(yè)24、 B25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、早發(fā)現(xiàn),早隔離2、答案：冬季保溫，夏季散熱3、傳染源,傳播途徑,易感人群4、答案：隔離、35、協(xié)調(diào)性、靈活性6、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸7、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)8、夜盲癥9、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒10、答案：警察、打電話11、答案：呼吸加

12、快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12、25,30人 ,35人13、答案：明、清、丟失、記錄14、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性15、日光、空氣和水16、答案：低處、濕毛巾17、消毒水， 太陽(yáng)底下晾曬18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹19、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)20、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，改正：應(yīng)在15-18 厘米15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活

13、動(dòng)；（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；（ 3）游戲是人們的一種假想活動(dòng)；（ 4）游戲具有社會(huì)性。 =2、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線充足； （ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。3、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等， 使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊第10頁(yè)共

14、12頁(yè)兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。4、答：（ 1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（ 2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無(wú)異味，定期紫外線消毒。（ 3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ 4）幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。（ 5）幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。（ 7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無(wú)癥狀者，解除隔離。（ 8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)采用必要措施。5、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。分析