人教版六年級(jí)上冊(cè)《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版六年級(jí)上冊(cè)梅花魂教學(xué)設(shè)計(jì)梅花魂作者以梅花為線索，通過(guò)回憶自己和外祖父在國(guó)外一起生活直至分手的一段經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)已故外祖父的深切懷念熱情歌頌了老一代華僑眷戀祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情。今天呢，小編就為大家推薦人教版六年級(jí)上冊(cè)梅花魂教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫到大家哦教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí) 12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。讀讀記記“頗負(fù)盛名、玷污、秉性、涼颼颼、眷戀”等詞語(yǔ)。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物思念祖國(guó)的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的。4讓學(xué)生摘錄使自己感動(dòng)的詞句。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人物的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式。教學(xué)準(zhǔn)備可以讓學(xué)生搜集有關(guān)贊美梅花的詩(shī)文讀

2、一讀，對(duì)梅花的品格有所了解，以便理解外祖父對(duì)梅花的感情。課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激情引入，導(dǎo)入新課第 1頁(yè)同學(xué)們，古往今來(lái)，贊美梅花的詩(shī)文很多，請(qǐng)大家交流課前收集的有關(guān)贊美梅花的詩(shī)文。通過(guò)交流我們知道梅花有一種不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓的精神，有一種頂天立地、不肯低頭折節(jié)的秉性。說(shuō)說(shuō)“魂”是什么意思？二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知1指名讀課文，解決生字、新詞。（ 1）指名讀課文。（ 2）生字：讀準(zhǔn)字音、掌握字形、理解字義。（ 3）詞義。訓(xùn)斥：訓(xùn)誡和斥責(zé)。玷污：弄臟。鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。眷戀：對(duì)自己喜愛(ài)的地方深深地留戀。頗負(fù)盛名： 頗，相當(dāng)?shù)亍?負(fù)，享有。盛名，很大的名望。頗負(fù)盛名，有很大的名望。2

3、默讀課文。思考：作者圍繞梅花講了一些什么事？通過(guò)梅花表達(dá)了怎樣的思想感情？課文圍繞著梅花寫(xiě)了外祖父的五件事。3理清脈絡(luò)，概括段意。第一段（ 1）：由梅花想到外祖父。第二段（ 215）：回憶幾件具體的事情反映外祖父對(duì)祖第 2頁(yè)國(guó)的眷戀之情。第三段（ 16）：從梅花想到外祖父的愛(ài)國(guó)心。三、自由讀文，質(zhì)疑問(wèn)難1畫(huà)出令你感動(dòng)的地方，并寫(xiě)上批注。2標(biāo)出讀不透的地方，作上記號(hào)。四、課堂練寫(xiě)：1、抄寫(xiě)生字詞。2、找出多音字、同音字。形近字組詞。第二課時(shí)一、回顧前課，交流學(xué)習(xí)1四人小組交流自讀自悟的情況。2分組朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文圍繞梅花說(shuō)了哪幾件事？（歸納出小標(biāo)題。 ）（ 1）讀詩(shī)落淚。（ 2）珍愛(ài)墨梅圖。（

4、 3）不能回國(guó)。（ 4）贈(zèng)墨梅圖。（ 5）送梅花巾。二、啟發(fā)點(diǎn)撥，提出問(wèn)題故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷、散發(fā)出縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。1你從哪些地方看出來(lái)做這朵梅花特別鐘情，劃出有第 3頁(yè)關(guān) 句。2、小 交流。3、 ， 價(jià)。三、 交流，升 感情展示相關(guān) 句“多少年 去了，我每次看到外祖父珍藏的 幅梅花 和 我的手 ，就想到， 不只是花，而且是身在異 的 老人一 眷念祖國(guó)的心?！斌w會(huì)作者表達(dá)怎 的感情。（ 1） 落淚?！蔼?dú)在異 異客，每逢佳 倍思 ”（出示 文、朗 文、背 。 ）（ 2）三次落淚： 文三次寫(xiě)到外祖父的眼淚， 無(wú)聲地落淚，不能回國(guó) 地哭泣，送 淚眼蒙

5、。（ 3）一次生氣：“他 地刮去 跡，用 子慢慢抹 ，不容有一點(diǎn)玷 ”。外祖父 梅花是祖國(guó)最有名的花，梅花跟祖國(guó) 系在一起，所以他 墨梅 ， 梅花，就是 祖國(guó)呀！體會(huì)“ 、慢慢”在句子中所起到的表達(dá)效果?！扒灏住笔鞘裁匆馑?？ “玷 ”又是什么意思？ 清白的梅花 什么不能玷 ？一向 容慈 的外第 4頁(yè)祖父為什么這次會(huì)大動(dòng)干戈呢？通過(guò)老人的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)體會(huì)他對(duì)墨梅圖的珍愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的眷念。（ 4）贈(zèng)墨梅圖。“這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”讀了這段話，你懂得了些什么？（ 5）梅花魂是中華民族的魂，也是每一個(gè)有氣節(jié)的中國(guó)人的魂！從對(duì)梅花