五年級語文上冊病句修改周末鞏固訓練蘇教版

1、五年級語文上冊病句修改周末鞏固訓練蘇教版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1、學校要開春季運動會，紛紛報名參加。_2、全校師生和少先隊員都參加了聯(lián)歡會。_3、在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。_2. 修改病句。(1)聽了李老師講的這個故事,我不禁忍不住笑出聲來。_(2)外公從小在這里長大,這里的山山水水,對他太熟悉了。_(3)聯(lián)歡會上,大家做了擊鼓傳花和小合唱的游戲。_3. 前后矛盾,動動腦改一改。1、小鎮(zhèn)的早晨是恬靜、熱鬧、緊張的一天。_2、雪下得這么大，我斷定他大概不會來了。_3、我估計這件事他一定辦砸了。_4、同學們的提議大概一定會采納。_5、蘇果超市運來了以前剛購進的新鮮水果。_4.

2、修改病句。（1）我估計他這道題一定做錯了。_（2）同學們撐著雨傘書包去上學。_（3）英語對我很感興趣。_5. 找出下列句子的病因，并修改。(1)班長以身作則，受到了大家的愛戴。_(2)不管山路十分艱險，他也堅持向上攀登。_(3)既然別人的意見是對的，我們也要虛心聽取。_(4)運動場上插滿了五顏六色的紅旗。_(5)不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。_6. 綜合改錯（錯標點2個，錯別字2個，病句2處）署假里，我們班許多同學去祖國各地游玩， 有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。

3、旅游使我們增長了見識和眼界，這真是讀萬卷書，行萬里路??！_7. 修改病句。（1）我將那些母親掃視一遍，卻沒有發(fā)覺我的母親。_（2）只要發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。_（3）我不得承認母愛是深沉的，父愛是偉大的。_8. 修改病句。（1）這一天校園里風平浪靜，同學們都在樹蔭下看書。_（2）一只大猴子果然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。_（3）游樂場里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。_9. 修改病句。1所有的任何困難都嚇不倒我們。_2我有心愛的一條紅領巾。_10. 修改病句。（1）每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。_（2）平靜的河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。_（3）多

4、讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_11. 下面一段話有五處錯誤（兩個錯別字，兩個病句，一處標點使用不正確），請改正過來?！肮ㄌ亍边@本書寫得生動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書來，如肌似渴地讀起來。讀了這本書，使我受到了不少啟發(fā)。_12. 用修改符號修改下列病句。（1）作文寫好后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。（2）公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。13. 修改病句。1她對答如流地回答了老師的提問。_2他受壞思想的影響，走上了犯罪。_14. 修改下面一段話。冬像一位愛干凈的小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟。而那猶如寶塔般的雪松張開雙手聳立在寒風之中歡迎她。梧桐樹簌簌作響，僅存的幾片黃葉終于到底忍不住離開了樹枝，為她跳起了蝴蝶舞。15. 在文段上用修改符號修改錯誤。西游記是中國四大古典名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動有趣，讓人讀了