2019-2020年幼兒園中班保育員四級(jí)專業(yè)能力考試試題試題及答案

1、2019-2020 年幼兒園中班保育員四級(jí)專業(yè)能力考試試題試題及答案姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡2、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況， 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情

2、況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料 . 本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料3、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干4、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)5、嬰幼兒 ()時(shí)說(shuō)謊為正?，F(xiàn)象。第1頁(yè)共11頁(yè)A3-4歲B6-7 歲C89歲D10歲后6、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)7、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會(huì)責(zé)任感C具有深厚的教育理論D

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)8、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼9、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力10、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。. 活動(dòng)前. 活動(dòng)后. 活動(dòng)前，后. 活動(dòng)中11、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件12、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物

4、品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處13、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過(guò)氧乙酸C. 漂白粉D.日曬14、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D 、進(jìn)餐、午睡、入廁15、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿第2頁(yè)共11頁(yè)C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)16、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30

5、-14 ：3017、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥18、我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法19、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前， 保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料20、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量21、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是

6、指()。A、購(gòu)買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所22、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D?？鞓?lè)第3頁(yè)共11頁(yè)23、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯24、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月25、除使用 84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。2、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀

7、有()、 ()、 ()、 ()。3、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。4、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。6、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。7、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、 ( )、 ()、 日曬、( )等。8、教職工儀表要整潔，( )、 ( )和給兒童開(kāi)飯前用 ()洗手。9、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。10、在室外活動(dòng)中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的 ()，適時(shí)地給予( )和( )。11、傳染病發(fā)生和流行的三

8、個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。12、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。13、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要 ()地記錄下來(lái)， 不能作 () 的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是 ()兒童的行為表現(xiàn)。第4頁(yè)共11頁(yè)14、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量， 計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、進(jìn)行心臟擠

9、壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。17、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和() ；分析( ) ，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( ) 。19、缺乏維生素A可患 ()。20、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。2、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。3、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。4、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇

10、運(yùn)動(dòng)。5、（）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。6、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。7、（）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。8、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。9、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。10、（）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。第5頁(yè)共11頁(yè)11、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。12、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。13、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。14、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M

11、足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。15、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒異物傷害的處理方法：2、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？3、在教育過(guò)程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)？4、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？5、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？第6頁(yè)共11頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，

12、真是個(gè)尿包，快起來(lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂”。第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 B5、 B6、 D7、 A8、 C9、 D10、 C11、 A12、 A13、 B14、 D15、 E16、 D17、 C18、 B19、 B20、 B21、 C22、 D23、 B第8頁(yè)共11頁(yè)24、 A25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：明、清、丟失、記錄2、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升3、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)4、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡5、 3個(gè)半6、答案：警察、打電

13、話7、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒8、飯前，便后，肥皂水9、 2歲半左右， 20六齡齒10、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)11、傳染源,傳播途徑 ,易感人群12、漱口 ,刷牙13、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋14、答案： A B C15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、胸骨偏下方17、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議18、答案：登記記錄，上交保管19、夜盲癥20、預(yù)防某些傳染病判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、，改正：應(yīng)在15-18 厘米問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 2

14、4 分）1、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚(yú)刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚(yú)刺慢慢夾出。若無(wú)法將魚(yú)刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。2、答：（ 1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（ 2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。（ 3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。（ 4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。3、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)

15、，還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教第10頁(yè)共11頁(yè)育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。4、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。5、答：（ 1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；（ 2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開(kāi)水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開(kāi)水龍頭沖洗