小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件

1、2 縮句小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件縮句就是把那些修辭手法都去掉?？s出來(lái)的句子要符合以下的6個(gè)基本句式的其中一個(gè)：a 誰(shuí)是什么 b 什么是什么c 誰(shuí)干什么 d 什么干什么e 誰(shuí)怎么樣 f 什么怎么樣小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件1、刪去“的”前修飾成分。 2、刪去“地”前的修飾、限制成分。 3、刪去“得”后補(bǔ)充說(shuō)明成分。 4、刪去數(shù)量短語(yǔ)。 5、起修飾限制的時(shí)間地點(diǎn)要去掉。 小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件6、“著、了、過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞，是不能刪的。 7、“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞要保留，否則 有可能改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語(yǔ)氣、情感。 8、“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞要保留，否則有 可能顛倒句子的原意。小學(xué)語(yǔ)文縮句專

2、項(xiàng)訓(xùn)練課件1、刪去“的”前修飾成分。 李時(shí)珍是我國(guó)古代的一個(gè)偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物家. 今天依然屹立不倒的長(zhǎng)城不正是勞動(dòng)人民的血汗 和智慧的結(jié)晶嗎?小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件2、刪去“地”前的修飾、限制成分。 大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。 小紅在認(rèn)真地看著有趣的書(shū)。 楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件3、刪去“得”后補(bǔ)充說(shuō)明成分。 老師和同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶. 桂林的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。 我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件4、刪去數(shù)量短語(yǔ)。 巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。 我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。 鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候，是中國(guó)先民使用的一種炊

3、具。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件5、起修飾限制的時(shí)間地點(diǎn)要去掉。 我們?cè)谇宄旱暮铀镉斡尽?夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空。 北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件6、“著、了、過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞，是不能刪。 可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诮淌依锷现n。 趙老師給我們上了一堂難忘的科學(xué)課。 我曾經(jīng)游覽過(guò)美麗的桂林。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件7、“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞要保留。 今天依然屹立不倒的長(zhǎng)城不正是勞動(dòng)人民的血 汗和智慧的結(jié)晶嗎? 茂盛的大榕樹(shù)真美??！ 莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎?小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件8“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞要保留。 我不吃酸酸的檸檬。小學(xué)語(yǔ)文縮句專項(xiàng)訓(xùn)練課件此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件