成語(yǔ)運(yùn)用講課PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 成語(yǔ)運(yùn)用講課成語(yǔ)運(yùn)用講課 成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多 都有一定的典故，加上有些成語(yǔ)中的都有一定的典故，加上有些成語(yǔ)中的 語(yǔ)素還含有生僻的古義，這就造成了語(yǔ)素還含有生僻的古義，這就造成了 理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語(yǔ)素意理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語(yǔ)素意 義，則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。義，則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。 第1頁(yè)/共28頁(yè) 例例1：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒?街上顯得靜悄悄的。街上顯得靜悄悄的。 辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出來(lái)了?！叭f(wàn)人空巷”指家

2、家戶戶的 人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的 意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語(yǔ)的詞義與所 要表達(dá)的意思正好相反。 例例2：由于公司領(lǐng)導(dǎo)一貫以身作則，嚴(yán)于律己，：由于公司領(lǐng)導(dǎo)一貫以身作則，嚴(yán)于律己，上行下效上行下效，很快，整個(gè)公司，很快，整個(gè)公司 風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)，效益馬上也上去了。風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)，效益馬上也上去了。 辨析:上行下效，上面的或上輩的人怎么做，下面的人就會(huì)仿效，含貶義 （多指不好的事）。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思是贊頌公司領(lǐng)導(dǎo)，成語(yǔ)意思 與要表達(dá)的意思相反。 第2頁(yè)/共28頁(yè) 因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái)因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或

3、沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái) 龍去脈，往往容易把褒義詞語(yǔ)當(dāng)作貶義詞語(yǔ)，龍去脈，往往容易把褒義詞語(yǔ)當(dāng)作貶義詞語(yǔ)， 把貶義詞語(yǔ)當(dāng)成褒義詞語(yǔ)，造成判斷或使用錯(cuò)把貶義詞語(yǔ)當(dāng)成褒義詞語(yǔ)，造成判斷或使用錯(cuò) 誤。誤。 第3頁(yè)/共28頁(yè) 例例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮處心積慮。 辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來(lái)進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤算，多用作貶義。本句對(duì)“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。 例例3：幾乎所有造假者都

4、是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍雨后春筍般地冒出來(lái)了。般地冒出來(lái)了。 辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個(gè)成語(yǔ)屬于褒詞貶用的錯(cuò)誤類型。 例例2：昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，：昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好， 認(rèn)為他們認(rèn)為他們死得其所死得其所。 辨析：“死得其所”意思是死得有價(jià)值、有意義，含有褒義。這個(gè) 成語(yǔ)用在句中，色彩不當(dāng)。 第4頁(yè)/共28頁(yè) 有些成語(yǔ)的使用必

5、須適合特定的對(duì)象，有的專有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象，有的專 指人，有的專指物，有的專指景，等等。在復(fù)指人，有的專指物，有的專指景，等等。在復(fù) 習(xí)時(shí)要善于記住典故，辨清對(duì)象。習(xí)時(shí)要善于記住典故，辨清對(duì)象。 第5頁(yè)/共28頁(yè) 例例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟汗牛充棟。 辨析：“汗牛充棟”:形容書(shū)籍極多，它與前面的 “懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”的行為無(wú)從搭配，屬于用錯(cuò)對(duì)象。 例例3：本刊將：本刊將洗心革面洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

6、，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。 辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對(duì)象是人，而不是物，本句用來(lái)指刊物不恰當(dāng)，屬于對(duì)象用錯(cuò) 例例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、 人物形象栩栩如生， 美輪美奐美輪美奐。 辨析：句中的“美輪美奐”，語(yǔ)出禮記檀弓下。“輪”:高大?！皧J ”:眾多。這個(gè)成語(yǔ)形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來(lái)贊美“花 鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象”，屬于對(duì)象誤用 第6頁(yè)/共28頁(yè) 每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)言情境，比如氣氛有每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)言情境，比如氣氛有 嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，

7、比如 地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別成語(yǔ)的成語(yǔ)的 使用如果沒(méi)有照顧到這些，就容易犯不合語(yǔ)境使用如果沒(méi)有照顧到這些，就容易犯不合語(yǔ)境 的錯(cuò)誤。的錯(cuò)誤。 4.不合語(yǔ)境不合語(yǔ)境 第7頁(yè)/共28頁(yè) 例例1：當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好：當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。 辨析：句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走、就當(dāng)是坐車的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)很緊急，搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。 例例2：

8、會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前：會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。，產(chǎn)品供不應(yīng)求。 辨析：“車水馬龍”是說(shuō)車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來(lái)往不絕。而句中所敘述的攤前不過(guò)幾米或十幾米，無(wú)法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語(yǔ)句中的情境。 第8頁(yè)/共28頁(yè) 例例1：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建 議你掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室議你掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝蓬蓽生輝。 辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，

9、否則于 人不敬，因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。另外，“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝 ”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶” 的省略，就此而論，又犯了語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤。刪去“蓬蓽”才正確。 根據(jù)具體情境，還要注意使用敬辭還根據(jù)具體情境，還要注意使用敬辭還 是謙辭是謙辭 例例2：李校長(zhǎng)的一席話，起到了：李校長(zhǎng)的一席話，起到了拋磚引玉拋磚引玉的作用，大家紛紛的作用，大家紛紛 對(duì)教改暢所欲言。對(duì)教改暢所欲言。 辨析：“拋磚引玉”比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成 熟的意見(jiàn)，是謙辭，只能用于自己。 第9頁(yè)/共28頁(yè) 根據(jù)具體情境，還要注意使用敬辭還根據(jù)具體情境，還要注意使用敬辭還

10、 是謙辭是謙辭 例例3：我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要：我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要 的一條就是做到了海納百川、的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷虛懷若谷 。 辨析：虛懷若谷：指胸懷像山谷那樣深而且寬廣， 形容十分謙虛，是敬辭，只能用于他人，不能用于 自己。 第10頁(yè)/共28頁(yè) 例例1：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的 一名外國(guó)記者一名外國(guó)記者忍俊不禁忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)?yè)溥暌宦曅ζ饋?lái). 辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中 “撲哧一聲笑起來(lái)”與“忍俊不禁”的意思一樣，因 而造成重復(fù)。 是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義，是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義，

11、 再用成語(yǔ)，則造成重復(fù)。再用成語(yǔ)，則造成重復(fù)。 第11頁(yè)/共28頁(yè) 例例3：經(jīng)過(guò)老師的講：經(jīng)過(guò)老師的講解解,我心里突然覺(jué)我心里突然覺(jué) 得恍然大悟了得恍然大悟了。 辨析：恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。 悟，明白，覺(jué)醒。一下子忽然明白過(guò)來(lái)。 不能用作“我心里突然覺(jué)得恍然大悟了。 ” 第12頁(yè)/共28頁(yè) 例例1: 時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，郭敬明就是時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，郭敬明就是屈指可數(shù)屈指可數(shù) 的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。 辨析：屈指可數(shù)：形容數(shù)量很少，而句中的語(yǔ)境是“ 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”，顯然這是互矛盾的，不合邏輯 的 。 在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，要注意成在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，要注意成 語(yǔ)和語(yǔ)

12、境的契合。語(yǔ)和語(yǔ)境的契合。 第13頁(yè)/共28頁(yè) 例3：同志們都認(rèn)為，他這個(gè)人辦事向 來(lái)，計(jì)劃周密，不假思索。 辨析：“”指反復(fù)深入細(xì)致地考慮 ，與“不假思索”矛盾。 第14頁(yè)/共28頁(yè) 例例1: 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍 戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 辨析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具體的數(shù)量詞修飾 。因此說(shuō)“一位莘莘學(xué)子”使用錯(cuò)誤。 在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，要注意成在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，要注意成 語(yǔ)和語(yǔ)句前后的搭配。語(yǔ)和語(yǔ)句前后的搭配。 第15頁(yè)/共28頁(yè) 第16頁(yè)/共28頁(yè) 例例1: 這件事情解決

13、了,我們才善罷甘休。 辨析：善罷甘休只能用在否定句中,用在肯定句中是錯(cuò)誤的。 在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，有些成語(yǔ)在使用成語(yǔ)的過(guò)程中，有些成語(yǔ) 只能用在否定句中。只能用在否定句中。 例2: 她的心無(wú)時(shí)無(wú)刻在戀著劍波，就好像生活 中不可缺少空氣一樣。 辨析：沒(méi)有一時(shí)一刻不是這樣，表示永遠(yuǎn)、 不間斷；常用于否定句。 第17頁(yè)/共28頁(yè) 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 成語(yǔ)誤用的幾種情況：成語(yǔ)誤用的幾種情況： u1.望文生義望文生義 u2.誤用褒貶誤用褒貶 u3.對(duì)象不當(dāng)對(duì)象不當(dāng) u4.不合語(yǔ)境不合語(yǔ)境 u5.重復(fù)用語(yǔ)重復(fù)用語(yǔ) u6.用錯(cuò)謙敬用錯(cuò)謙敬 u7.自相矛盾自相矛盾 u8.語(yǔ)法搭配不當(dāng)語(yǔ)法搭配不當(dāng) u9.只能用在

14、否定句中只能用在否定句中 第18頁(yè)/共28頁(yè) 望文生義望文生義 對(duì)象不當(dāng)對(duì)象不當(dāng) 對(duì)象不當(dāng)對(duì)象不當(dāng) 第19頁(yè)/共28頁(yè) 6、他請(qǐng)我們吃一頓飯就花去1000元，真可 謂大方之家呀。 重復(fù)用語(yǔ) 誤用褒貶 望文生義 第20頁(yè)/共28頁(yè) 9、王廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出 了許多抓產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。 誤用褒貶 只能用在否定句中 對(duì)象不當(dāng) 第21頁(yè)/共28頁(yè) 1 1、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） 經(jīng)過(guò)武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控經(jīng)過(guò)武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控 制，因而不再制，因而不再生靈涂炭生靈涂炭。 他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，他們響應(yīng)國(guó)

15、家號(hào)召，見(jiàn)異思遷見(jiàn)異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條，毅然放棄都市的優(yōu)越條 件，扎根西部建功立業(yè)。件，扎根西部建功立業(yè)。 許多同學(xué)讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后許多同學(xué)讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后恍然大悟恍然大悟：學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì) 自救可以躲過(guò)許多災(zāi)難！自救可以躲過(guò)許多災(zāi)難！ 揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害 的野生動(dòng)物又的野生動(dòng)物又栩栩如生栩栩如生了。了。 三、成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí) 第22頁(yè)/共28頁(yè) 2 2、下列句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（、下列句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A A、 剛剛說(shuō)他是剛剛說(shuō)他是 今今 是是 現(xiàn)在現(xiàn)在 ，他早已，他早已風(fēng)馳電掣

16、風(fēng)馳電掣一般，已成一般，已成 過(guò)過(guò) 去去 了。了。 B B、 實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員 身價(jià)百倍身價(jià)百倍。 C C、 一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位，一味一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成，是難以做出成 績(jī)的?？?jī)的。 D D、 全校同學(xué)全校同學(xué)目不暇接目不暇接地聆聽(tīng)著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。地聆聽(tīng)著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。 3 3、成浯使用正確的一項(xiàng)是（、成浯使用正確的一項(xiàng)是（ ） A A、戰(zhàn)士們、戰(zhàn)士們虎視眈眈虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。 B B、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，要靠

17、我們持久奮戰(zhàn)，不可、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可 能能一蹴而就一蹴而就。 C C、李明在書(shū)攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的簡(jiǎn)、李明在書(shū)攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的簡(jiǎn)愛(ài)，真是愛(ài)，真是妙妙 手偶得手偶得啊啊! ! D D、金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕、金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫，吸引了廣大讀者，吸引了廣大讀者 。 第23頁(yè)/共28頁(yè) 4 4下列句中的成語(yǔ)，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（下列句中的成語(yǔ)，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A A李白詩(shī)中的夸張達(dá)到了李白詩(shī)中的夸張達(dá)到了天衣無(wú)縫天衣無(wú)縫的境界，使人覺(jué)得非如此不可。的境界，使人覺(jué)得非如此不可。 B B美國(guó)太空人在太空飛行中，看到美

18、國(guó)太空人在太空飛行中，看到1212名前蘇聯(lián)太空人的尸體在太空軌道名前蘇聯(lián)太空人的尸體在太空軌道 飄浮，甚至看到他們臨死前那恐怖的表情，大有飄浮，甚至看到他們臨死前那恐怖的表情，大有兔死狐悲兔死狐悲之感。之感。 C C江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清因受賄行賄被判處死刑，其受賄數(shù)額之巨令國(guó)人江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清因受賄行賄被判處死刑，其受賄數(shù)額之巨令國(guó)人 嘆為觀止嘆為觀止。 D D他他1616歲那年被地主逼得歲那年被地主逼得鋌而走險(xiǎn)鋌而走險(xiǎn)，參加了紅軍，拿起武器跟敵人斗爭(zhēng)，參加了紅軍，拿起武器跟敵人斗爭(zhēng) 。 5 5下列句中的成語(yǔ)，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（下列句中的成語(yǔ)，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A A消費(fèi)者權(quán)益受到損害可

19、以在網(wǎng)上投訴，這一新鮮事物深受人們喜愛(ài)，消費(fèi)者權(quán)益受到損害可以在網(wǎng)上投訴，這一新鮮事物深受人們喜愛(ài)， 自自“315”315”網(wǎng)上投訴開(kāi)通，北京市民網(wǎng)上投訴一時(shí)網(wǎng)上投訴開(kāi)通，北京市民網(wǎng)上投訴一時(shí)蔚然成風(fēng)蔚然成風(fēng)。 B B中學(xué)生最容易犯的毛病是中學(xué)生最容易犯的毛病是文不加點(diǎn)文不加點(diǎn)，有的一篇作文一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有。，有的一篇作文一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有。 C C紐約市長(zhǎng)朱利安尼表示，雖然找到生還者的希望紐約市長(zhǎng)朱利安尼表示，雖然找到生還者的希望微乎其微微乎其微，但目前還，但目前還 沒(méi)有放棄這種努力。沒(méi)有放棄這種努力。 D D有些率先富起來(lái)的農(nóng)民有些率先富起來(lái)的農(nóng)民為富不仁為富不仁，只顧自己致富，不肯伸手幫助還生

20、，只顧自己致富，不肯伸手幫助還生 活在溫飽線上的兄弟們?；钤跍仫柧€上的兄弟們。 第24頁(yè)/共28頁(yè) 6 6、下列句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（、下列句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（烏魯木齊）（烏魯木齊） A A、我們班長(zhǎng)做事是非分明，為人正直，心胸、我們班長(zhǎng)做事是非分明，為人正直，心胸坦蕩如砥坦蕩如砥，深受大家好評(píng)，深受大家好評(píng) 。 B B、瑞士洛桑市奧林匹克博物館的展廳，布置得、瑞士洛桑市奧林匹克博物館的展廳，布置得別具匠心別具匠心，突出了體育，突出了體育 與文化的互相滲透影響的特征。與文化的互相滲透影響的特征。 C C、香山的秋林是迷人的，那色彩繽紛、香山的秋林是迷人的，那色彩繽紛、姹紫嫣紅姹紫嫣紅的景色使我又驚又喜的景色使我又驚又喜 。