小學書香校園師生讀書活動方案

1、讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長 老店鎮(zhèn)岳村集小學“書香校園”師生讀書活動方案 一、指導思想腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為了引導廣大師生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書，讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，我校決定開展“打造書香校園”的讀書活動，把學校打造成“學校有讀書聲，老師有學者風，學生有書生氣”的書香校園，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂。二、總體規(guī)劃及活動目標1、活動目標：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種

2、需要”上升為“讀書是一種生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀，享受教育，享受人生。在學生中倡導“與好書為友”的思想，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生“愛讀書，讀好書”的習慣，為其終身學習打下基礎。營造濃厚的書香氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。2、總體規(guī)劃：一方面立足現在，營造濃厚的讀書范圍，開展專題性的讀書活動，培養(yǎng)一批書香班級，書香家庭，打造具有岳小特色的并在社會上有一定影響的書香校園；另一方面著眼于發(fā)展，通過長期的努力，最終形成岳小具有豐厚文化底蘊的的人文傳統。三、活動的具體計劃與安排（一）成立創(chuàng)建“書香校園”活動領導小組和師生讀書活動組織

3、為了更好地貫徹落實活動精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動， 決定成立我?！皠?chuàng)建書香校園活動領導小組”和師生讀書活動的組織。1.學校創(chuàng)建“書香校園”活動領導小組”：組 長：張百勇 副組長：馬聰聰 王愛霞 組 員：全體教師2.師生讀書活動組織： 班級學生讀書小組（語文老師承擔讀書指導責任，班主任做好協調組織工作，同時選負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人）。（二）活動時間：2014.3-2016.2（三）具體安排第一階段：啟動 1、學校制定打造書香校園活動方案。2、舉行一次建設書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園的活動中。3、營造氛圍，班級出一期以讀書為

4、主題黑板報。 4、加強學校圖書室建設，健全圖書管理借閱制度，方便學生借閱，增強圖書的流動。 5、 發(fā)放小學生推薦閱讀書目和教師推薦閱讀書目第二階段：活動1、2、3、 待添加的隱藏文字內容3確立專門的讀書時間。每學期班主任、語文教師要指導學生制訂明確的讀書計劃；班主任、語文教師加強對學生讀書活動的指導；利用早讀等時間，指導學生朗讀精典，鼓勵學生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。 （1）、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節(jié)課前分鐘為大聲誦讀時間。 （2）、睡前讀：每晚睡覺前一次的家庭閱讀。讀當天學過的生詞字或課文。家長簽讀書條，第二天交老師審閱。2、舉行一次讀書征文比賽。3、出一期黑板報，各班以打造書香校園為主題出一期黑板報，學校將組織評比。4、舉辦一次讀書知識競賽。5、開展一次詩歌朗誦比賽。內容為古今中外詩歌。每班選出一名選手參加比賽。第三階段：總結表彰為使“書香校園”建設活動長期堅持下去，學校對在各項讀書活動中表現突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表