最美教師抗疫先進(jìn)事跡

1、最美老師抗疫先進(jìn)事跡最美老師抗疫先進(jìn)事跡有這樣一位老師，從教十余載，始終堅(jiān)守本心，樂觀學(xué)習(xí)，盡自己最大努力做好自己的本職工作。她就是我校骨干老師雷曉燕。今年年初，一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學(xué)習(xí)和生活按下了“暫停鍵”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任”。一身兼數(shù)職的她，勇挑重?fù)?dān)，努力向前。用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一位老師在格外時(shí)期的使命和擔(dān)當(dāng)。一、思想重視 樂觀踐行面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了落實(shí)“學(xué)校疫情防控”工作部署。身為五班級(jí)班級(jí)組長的她，在學(xué)校的統(tǒng)籌支配下，始終將疫情防控?cái)[在第一位，快速行動(dòng)，通過班級(jí)組微信群帶頭普及疫情防控學(xué)問，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐

2、行初心使命、抗擊疫情;通過電話、班主任微信視頻會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校防控精神，并一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行追蹤，落實(shí)同學(xué)疫情排查狀況。為了做到不漏一人，她和其他班主任老師一起想方法，動(dòng)員家長，實(shí)事求是，認(rèn)真排查，確保每位同學(xué)身體健康和生命平安;除此之外，她每天都會(huì)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各班網(wǎng)上教學(xué)狀況，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)與同事溝通，想方法解決問題，確保同學(xué)網(wǎng)上教學(xué)順當(dāng)開展。二、臨危不懼 落實(shí)排查2月25日，學(xué)校下發(fā)通知，具體支配了返合師生追蹤督查工作。接到通知，她樂觀響應(yīng)學(xué)校組織的支配，善作為，沖在前。義無反顧地奔跑于抗疫第一線，每天通過電話、私信準(zhǔn)時(shí)把握各班返合同學(xué)狀況，包括返合同學(xué)當(dāng)天的返合方式、時(shí)間點(diǎn)、接觸的人、回家后隔離

3、狀況等具體信息。并在第一時(shí)間匯報(bào)學(xué)校同學(xué)進(jìn)展中心及包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到事無巨細(xì)，不漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)狀況。同時(shí)，她和包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起入戶，上門核查返合同學(xué)隔離狀況、對(duì)其進(jìn)行疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是冒著危急去。但她從不畏懼，樂觀引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，居家隔離期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友。五班級(jí)返合同學(xué)工作受到學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的確定。三、持之以恒 踴躍擔(dān)當(dāng)雷老師兼任學(xué)校的信息報(bào)道工作，四年來，她始終堅(jiān)持“學(xué)校工作無小事”的原則，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作，以身作則，無私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范作用。疫情當(dāng)前，她當(dāng)仁不讓又肩負(fù)起了學(xué)校信息宣揚(yáng)工作。依據(jù)學(xué)校支配，她犧牲休息時(shí)

4、間，查閱資料，認(rèn)真組稿，多次修改，確保沒有問題才會(huì)發(fā)給編輯。以文字的形式宣揚(yáng)學(xué)?？挂吖ぷ鳌⒁悦榔男问狡占耙咔榉揽貙W(xué)問，傳播正能量。四、愛崗敬業(yè) 傳播能量疫情當(dāng)前，作為一名班主任，雷老師用關(guān)愛詮釋師者仁心。她以父母般的情懷關(guān)注著同學(xué)的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，她都會(huì)急躁細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實(shí)同學(xué)的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括同學(xué)的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;她還通過很多途徑向同學(xué)及家長宣揚(yáng)防控疫情的相關(guān)學(xué)問和一些官方信息，力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)起到樂觀的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;她通過直播召開主題班會(huì)，通過水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給同學(xué)。她的同學(xué)致信給疫區(qū)白

5、衣天使、鐘南山院士等、制作致敬新時(shí)代“雷鋒”、三八祝愿為主題的手抄報(bào)，讓正能量在同學(xué)心中開花結(jié)果。五、堅(jiān)守本色 潛心教學(xué)“離校不離崗，停學(xué)不停課”。身為一名語文老師，雷老師也當(dāng)上了“主播”。這種上課方式前所未遇，是一種新事物。但是為了同學(xué)，雷老師提前學(xué)習(xí)直播技能，不會(huì)就查資料，請(qǐng)教同事，最終在學(xué)校正式開課時(shí)嫻熟地把握了希沃云課堂的直播技巧。她說“直播課確定會(huì)有很多家長一起聽課，肯定要充分預(yù)備，不能丟人”。開課前兩周，在沒有教材的狀況下，雷老師為了給孩子上好課，她提前打印好課文，反復(fù)研讀文本、觀看網(wǎng)上的教學(xué)視頻，向有閱歷的老師請(qǐng)教，每一節(jié)課她都要做到精益求精后，才敢直播講給孩子們聽。除此之外，她

6、對(duì)同學(xué)提交的作業(yè)全批全改，通過微信群準(zhǔn)時(shí)公布作業(yè)中存在的問題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作，她總是能很好的完成。可她從不埋怨，始終在自己的崗位上悄悄地“發(fā)光發(fā)熱”。疫情形勢(shì)照舊嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在連續(xù)，雷老師始終嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力氣，很好地詮釋了新時(shí)代人民老師光輝本色!由于她堅(jiān)信：沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨!老師抗疫先進(jìn)事跡“我年輕，我上;我是黨員，我來做”這是新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，他說的最多的話。樸實(shí)的語言，干練的作風(fēng)，成為他在抗擊疫情工作中留給大家最深刻的印象。從大年初二至今，他始終堅(jiān)守在抗疫戰(zhàn)線上，在社區(qū)和學(xué)校之間演繹著多

7、種角色，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的初心與使命，樹立師者的形象與風(fēng)采。他，就是合陽縣城關(guān)學(xué)校總務(wù)處副主任劉軍。社區(qū)守門彰顯黨員風(fēng)采眾所知周，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線。疫情發(fā)生后，城關(guān)學(xué)校樂觀響應(yīng)上級(jí)防控工作部署，在所包聯(lián)的紀(jì)元小區(qū)成立臨時(shí)黨支部，劉軍同志臨危受命，擔(dān)當(dāng)紀(jì)元小區(qū)臨時(shí)黨支部書記，帶領(lǐng)學(xué)校黨員志愿者對(duì)小區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格管控，堅(jiān)決把疫情把握在小區(qū)以外，為小區(qū)筑起了一道抗擊疫情的“防線”，充分呈現(xiàn)了作為一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)，讓黨旗在戰(zhàn)“疫”中更加明麗，得到了群眾的點(diǎn)贊。微信步數(shù)刷新工作日志疫情進(jìn)展以來，我們聽的最多的一個(gè)詞語就是“宅家”，聽得最多的一個(gè)段子就是“遠(yuǎn)離微信步數(shù)靠前的人”。而劉軍同志

8、的微信步數(shù)，從大年初二至今，幾乎每天都是靠前的。防控宣揚(yáng)、入戶登記排查、小區(qū)巡查、落實(shí)上級(jí)防控工作要求、預(yù)備學(xué)校疫情防控物資車出來不便利，一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)、一次次防控宣揚(yáng)、一輪輪“地毯式”的排查，劉軍同志用微信步數(shù)一次次“搶登”伴侶圈的“步數(shù)榜”，用微信步數(shù)刷新了自己每一天的“工作日志”，成為了伴侶口中那個(gè)“疏遠(yuǎn)”的人。后勤保障見證責(zé)任擔(dān)當(dāng)三軍未動(dòng)，糧草先行。疫情防控、平穩(wěn)開學(xué)，物資保障是關(guān)鍵。格外時(shí)期，各地封城封路，要想打贏戰(zhàn)“疫”，必需手中有槍。面對(duì)防控需要，領(lǐng)導(dǎo)要求，在總務(wù)處雷永宏主任的統(tǒng)一部署、支配下，劉軍同志作為總務(wù)處重要一員，他想盡一切方法，處處聯(lián)系，籌措物資，為學(xué)校聯(lián)系購置了紅外線

9、測(cè)溫儀、口罩、消毒液、酒精等防疫必需品，為學(xué)校疫情防控工作供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保障。解決完疫情防控物資后，他又依據(jù)學(xué)校開學(xué)預(yù)備工作支配和訓(xùn)練教學(xué)工作需要，和總務(wù)處同志一起，聯(lián)系安裝校門口紅外線測(cè)溫門、建立校內(nèi)“留觀室”、預(yù)備教學(xué)物資為疫情過后學(xué)校平安、平穩(wěn)、順當(dāng)開學(xué)緊鑼密鼓的預(yù)備著。入戶下沉確保防控有力近一段時(shí)間來，疫情防控工作進(jìn)入了最吃緊的關(guān)鍵時(shí)刻，城關(guān)學(xué)校把對(duì)返合師生的摸排和隔離作為疫情防控工作的重中之重，支配全體領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，入村戶開展返合師生摸排和隔離工作。劉軍同志所負(fù)責(zé)的30名同學(xué)來自全縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，摸排工作先要和社區(qū)對(duì)接，才能入戶登記和張貼隔離提示卡，由于師生返合的時(shí)間不同，往往一

10、個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者一個(gè)村連續(xù)幾天都要跑，但他毫無怨言，堅(jiān)持按學(xué)校的工作流程開展工作，回來一個(gè)，完成一個(gè)?！耙咔槊媲?，不管是群眾，還是黨員，不管是老師，還是領(lǐng)導(dǎo)，沒有一個(gè)是旁觀者，疫情不結(jié)束，我就要履好職，盡好責(zé)?！边@，既是劉軍同志作為一般老師的肺腑之言，更是他作為黨員擲地有聲的承諾。老師抗疫先進(jìn)事跡“幾位年輕老師上有老下有小，是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員老師我先上?！眡x歲黨員老師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老老師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己對(duì)黨的誓言和承諾。主動(dòng)請(qǐng)纓彰本色面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作

11、部屬，xx市教體局與xx廣播電視臺(tái)訓(xùn)練頻道合作應(yīng)急開設(shè)xx名師空中課堂訓(xùn)練教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，xx中學(xué)在接到擔(dān)當(dāng)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí)，第一時(shí)間樂觀響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福骸皫孜荒贻p老師上有老下有小，是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員老師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”細(xì)致入微添暖色每次錄播前，xx老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校內(nèi)消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的

12、前期預(yù)備工作，降低了參與錄課老師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，極大的節(jié)省了大家的時(shí)間。參與活動(dòng)的老師夸他是個(gè)細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項(xiàng)工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為同學(xué)們錄課，我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽擱啊?！背种院泔@底色xx月xx日，xx老師一成天時(shí)間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深老師，他利用自己扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，為錄課供應(yīng)了強(qiáng)有力的技術(shù)支持?？紤]到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)支配了一張輪番值班表，xx老師對(duì)此卻提出了反對(duì)意見：“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這項(xiàng)工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來擔(dān)當(dāng)?shù)降?。我的孩子已?jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)潔的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì)，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。生疏xx老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，但悄悄無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，他對(duì)于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)潔，更是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊狀況，大家也都能體諒你的身體狀況?！眡x老師說