艾森克人格測(cè)驗(yàn)分析手冊(cè)

1、艾森克人格測(cè)量量表1. 每一項(xiàng)都規(guī)定了答 “是”或“不是 ”。如果規(guī)定答 “是 ”某人選擇此項(xiàng)便計(jì)分，如果選擇了 “不是 ”便不記分； 同理， 如果規(guī)定答 “不是 ”，在選擇了 “不是 ”時(shí)計(jì)分， 選擇了 “是 ”不計(jì)分。 最后統(tǒng)計(jì)四個(gè)量表的總分，即為每上量表的原始分(粗分) 。2. P、E、N、L 的滿分分別為 23、21、24、20 分。很少有人得滿分。也很少有人得0 分，大多數(shù)位于 0 滿分之間。3. 得出的粗分，還要換算成標(biāo)準(zhǔn)分 (T 分 ) 。根據(jù)被試在各量表上獲得的原始總分(粗分)，按年齡和性別常模換算出標(biāo)準(zhǔn)分，便可分析出被試的個(gè)性特點(diǎn)。換算方法請(qǐng)參照成人P、E、N 、L 的 T

2、分表。4. 根據(jù) T 分?jǐn)?shù)高低繪制坐標(biāo)圖，分析人格或氣質(zhì)特征。EPQ 記分方式分量 題號(hào)表P(23) -2，-6，-9，-11，-18，22，26，30，34，-38，-42，46， 50，-56，-62，66，68，-72，75，76，81，85，-88E(21) 1，5，10，13，14，17，-21，25，-29，33，37，41，-45 ，49，53，55，61，65，71，80，84,N(24) 3，7，12，15，19，23， 27，31，35，39，43，47，51， 57，59，63，67，69，73，74，77，78，82，86L(20) -4，-8， -16， 20， -2

3、4，-28，32，36，-40，-44，-48，-52，-54，58，-60，-64，-70，-79，-83，87注：是得 1分，否得 0 分；負(fù)號(hào)題相反。成人各量表的 T 分表 (P)注：黃線左側(cè)為男性、右側(cè)為女性年齡T分162030405060162030405060年齡T分1202320232023201201152219222319221911511022-2320-21182122182118110105212319231719-2020-2122-231719-201710510019-202218221618192115-161815-16100951820-211720-211

4、4-15171819-201416-17149590231718-1915-16191315-1616-1717-18131513908521-2215-16171417-1812141516121412858019-201415-161315-161112-1313-1414-151112-1311807517-1812-1313-1411-121410111212-139-10119-10757014-1611121012-1391010-111189-108706512-131010-11910-117-88-999-10787656010-118-98-989677-87-866-76

5、60558976-77-85666554-555506-75-65-655-644-54-54-53-43-4350453-543-4443333-222245401-22-3232-3221-211114035111-211135303025252020151510105500成人各量表的 T 分表 (E)年齡T分1620 30405060162030405060年齡T分120120115115110110105105100100959590908521852802119-202121 2120-2121218075212119-20 20-21 17-1820-21 19-20 19-20

6、 19-20 18-19 19-20 19-20 757019-2018-20 17-18 18-19 15-1618-19 17-18 17-18 17-18 16-17 17-18 17-18 706517-1816-17 15-16 16-17 13-1416-17 15-16 14-16 15-16 14-15 15-16 15-16 656015-1614-15 13-14 13-15 11-1213-15 13-14 12-13 12-14 12-13 12-14 13-14 605513-1412-13 11-12 11-12 10 11-1211-1210-11 10-11 1

7、0-11 10-11 10-12 55011-1210-11 9-109-108-99-109-108-9 8-97-98-98-950459-107-97-86-86-76-87-85-7 6-75-66-76-745407-85-65-64-54-54-55-63-4 3-53-44-54-540355-63-43-41-32-31-33-41-2 1-21-22-32-335303-41-21-2111130251-2252020151510105500成人各量表的 T 分表 (N)年 齡 T分162030405060162030405060年齡T分1201201151151101101

8、051051001009595909085858023-242422-24807523-2421-22 22-24 22-23 23-24 19-21 23-24 23-24 232423-2423757020-2219-20 20-21 19-21 20-22 17-18 21-22 21-22 2122 22-24 20-22 20-22 706518-1917-18 18-19 16-18 18-19 15-16 18-20 19-20 1820 19-21 18-19 18-19 656016-1715-16 15-17 14-15 15-17 12-14 16-17 16-18 16

9、17 17-18 15-17 15-17 605513-1513-14 13-14 11-13 12-14 10-1114-1514-153-15 14-16 12-14 13-14 555011-1211-12 11-12 9-1010-118-911-1312-131-12 11-13 10-11 10-12 50459-109-109-106-87-96-79-1010-118-108-108-108-945406-87-86-84-54-63-56-88-96-75-75-65-740354-55-64-51-32-31-24-55-73-52-42-43-435302-33-42-3

10、12-33-41-2111-2302511-2111-22520201515101055003成人各量表的 T 分表 (L)年 齡 T分162030405060162030405060年 齡 T分12012011511511011010510510010095959090858580807520-21212122757019-2018-19 19-20 20-21 202020-21706517-181717-1818-19 18-19 1918-1918-19 19-20 19-20 19-20 19-20 656015-1615-16 15-16 16-17 1717-1816-17 16

11、-17 17-18 1817-1817-18 605511-1213-14 13-14 14-15 15-16 1614-1514-155-16 16-17 15-16 15-16 55509-1011-1211-12 1313-141512-1312-13 13-14 14-15 13-14 13-14 50457-8109-1011-1211-12 13-14 10-11 1111-121311-1211-1245405-68-989-109-10128-99-101011-129-101040352-46-76-77-87-8116-77-88-9107-88-9353014-54-56

12、5-69-104-55-66-78-95-66-730252-32-34-5482-33-44-56-73-44-52520112-32-37122-351-22-32015115-6113-411510421052-315010標(biāo)準(zhǔn)分在 40-60 屬于常模群體，低于 40 為低分特征，高于 60為高分特征解釋和常模解釋例子姓名： 111 性別：女 年齡： 25量表 原始分 標(biāo)準(zhǔn)分E541N634P550L526E 量表得分居中。即不外向也不內(nèi)向。不太愛交際或參加聯(lián)歡會(huì)；朋友不是很多，不太喜 歡冒險(xiǎn)；不太隨和、樂觀；既可以動(dòng)也可以靜；可以控制自己的情緒，還算塌實(shí)。N 量表得分低。傾向于情緒反

13、應(yīng)緩慢、弱，即使激起了情緒也很快平靜下來；通常是平靜 的，即使生氣點(diǎn)也是有節(jié)制的，并且不緊張。P 量表得分不高。有同情心；對(duì)他人有愛心，能遵守社會(huì)規(guī)范。L 量表得分低。回答真實(shí)；比較淳樸、直率。測(cè)驗(yàn)有效。姓名：1111 性別：女 年齡： 25量表原始分標(biāo)準(zhǔn)分E2177N2474P23100L2068E量表得分高。典型外向。愛交際，喜歡參加聯(lián)歡會(huì)，朋友多，渴望興奮的事，喜歡冒險(xiǎn)，行動(dòng)受一時(shí)沖動(dòng)的影響；隨和、樂觀，喜歡談笑，寧愿動(dòng)而不愿靜，傾向進(jìn)攻?？偟膩碚f是情 緒失控的人，不是一個(gè)很塌實(shí)的人。N 量表得分高。典型情緒不穩(wěn)。焦慮、緊張、易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各種 心身障礙；情緒過分，對(duì)

14、各種刺激的反應(yīng)都過于強(qiáng)烈，情緒激烈后難以平靜；適應(yīng)不良，不可 理喻，甚至有時(shí)走上危險(xiǎn)道路；容易冒火、不休息，愛激動(dòng)、好進(jìn)攻；概括地說，是一個(gè)緊張 的人，好抱偏見，以至錯(cuò)誤。P 量表得分高。獨(dú)身、不關(guān)心人；常有麻煩，在哪里都不合適；可能是殘忍的、不人道的； 缺乏同情心、感覺遲鈍；對(duì)他人抱有敵意，即使對(duì)親友也如此；進(jìn)攻，即使是喜愛的人；喜歡 一些古怪的不平常的事情。不懼危險(xiǎn)，喜歡惡作劇，總要搗亂。L 量表得分高。有掩飾傾向，回答不夠真實(shí)。所以，以上結(jié)果僅供參考。各維度解釋：1. E分特高 （ 典型的外向 ） ：受交際，喜歡參加聯(lián)歡會(huì)，朋友多，需要有人同他說話，不愛一人閱讀和作研究，渴望興奮的事，喜

15、冒險(xiǎn)，向外發(fā)展，行動(dòng)受一時(shí)沖動(dòng)影響。喜實(shí)際的工作，回 答問題迅速，漫不經(jīng)心，隨和，樂觀，喜歡談笑，寧愿動(dòng)而不愿靜，傾向進(jìn)攻。總的說來是情 緒失控制的人，不是一個(gè)很踏實(shí)的人。2. E分特低 （ 典型的內(nèi)向 ） ：安靜、離群、內(nèi)省、喜愛讀書而不喜歡接觸人。保守，與人保持一 定距離 （除非摯友 ） ，傾向于事前有計(jì)劃，做事瞻前顧后，不憑一時(shí)沖動(dòng)。不喜歡興奮的事，日 常生活有規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)。很少進(jìn)攻行為，多少有些悲觀。踏實(shí)可靠。價(jià)值觀念是以倫理做標(biāo)準(zhǔn)。3. N分特高 （ 典型情緒不穩(wěn)定 ） ：焦慮、緊張、易怒、往往又有抑郁、睡眠不好，患有各種心身障礙。對(duì)各種刺激的反應(yīng)都過于強(qiáng)來，情緒激動(dòng)后又很難平復(fù)下來。

16、由于強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)而影 響了正常適應(yīng)。不可理喻，有時(shí)走上危險(xiǎn)的道路。在與外向結(jié)合時(shí)，這種人容易冒火，以致激 動(dòng)，進(jìn)攻。概括地說，是一個(gè)緊張的人，好抱偏見，以致錯(cuò)誤。4. N分很低 （ 情緒穩(wěn)定 ） ，傾向于情緒反應(yīng)緩慢、弱，即使激起了情緒，也很快會(huì)平復(fù)下來。通常是平靜的，即使生點(diǎn)氣也是有節(jié)制的，并且不緊張。5. P 分高的成人：獨(dú)處、不關(guān)心人。常有麻煩，在哪里都不合適?？赡苁菤埲痰模蝗说赖?，缺乏同情心，感覺遲鈍，對(duì)人抱敵意，即令是對(duì)親友也如此，進(jìn)攻，即使是喜愛的人。喜歡一些古怪的不平常的事情，不懼安危。喜惡作劇，總要搗亂。6. P 分高的兒童：古怪、孤僻、麻煩的兒童。對(duì)同伴和幼小事物缺乏人類

17、感情。進(jìn)攻、仇視，即使是很接近的人和親人。這樣的兒童缺乏是非感，不考慮安危。對(duì)他們來說，從來沒有社會(huì)化的概念，根本無所謂同情心和罪惡感。EPQ人格分類1.外向，情緒穩(wěn)定（多血質(zhì)）2.外向，情緒不穩(wěn)定（膽汁質(zhì)）3.內(nèi)向，情緒穩(wěn)定（粘液質(zhì)）4.內(nèi)向，情緒不穩(wěn)定（抑郁質(zhì)）心境波動(dòng)焦慮的嚴(yán)峻的冷靜莊重悲觀的易怒的 不安定的 不 穩(wěn)定保留己見不好交際文靜的膽汁質(zhì)進(jìn)攻好斗易激動(dòng)的 易變的 沖動(dòng)的 樂觀的內(nèi)傾被動(dòng)的謹(jǐn)慎的有思想的安定的克制的外傾 主動(dòng)的社會(huì)化的粘液質(zhì)可靠的溫和的鎮(zhèn)靜的開朗的 健談的 易有反響 悠閑的 活潑的 無憂慮的 善領(lǐng)導(dǎo)的多血質(zhì)穩(wěn)定多血質(zhì) 活潑好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速；不甘寂寞，善于交際；接

18、受新事物快，但印象不 很深刻，注意力容易轉(zhuǎn)移；情緒和情感易于產(chǎn)生也易于改變。其顯著的特點(diǎn)是：有很高的靈活 性， 容易適應(yīng)變化的生活條件， 在良好的教育下， 多血質(zhì)的人可以培養(yǎng)出高度的集體主義情感， 對(duì)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、社會(huì)生活積極主動(dòng)的態(tài)度。在不良教育下，可能表現(xiàn)出輕率、疏忽大意、散漫 以及對(duì)自己的能力評(píng)價(jià)過高等不良行為和態(tài)度。膽汁質(zhì) 直率熱情，精力旺盛，脾氣急躁，易于沖動(dòng)；反應(yīng)迅速，但準(zhǔn)確性差；情緒明 顯表露于外，但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，等等。其顯著特點(diǎn)帶有明顯的周期性。在正確的教育下，他們 能具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力、主動(dòng)性、熱情和獨(dú)創(chuàng)精神。不良環(huán)境影響下，他們可能出現(xiàn)缺乏自制、急 躁、易激動(dòng)等不良品質(zhì)。 “急性子”粘液質(zhì) 安靜穩(wěn)重、交際適度；反應(yīng)緩慢，沉默寡言；善于克制自