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1、2016 年新高三學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 作為一個(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀 態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢 ?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包 括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生 活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累 高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不 同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力, 而從前的學(xué)習(xí)方法、 策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。 高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ) 上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正
2、由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了 最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,所以有牢固的知 識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一 步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。了解高考變化 新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間, 了解以往 考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn) 識(shí),還要了解一下今年的考試變化, 包括題型、 內(nèi)容、題量、分值等, 把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí) 才能做到心中有數(shù)。心理調(diào)節(jié)方面: 鼓勵(lì) 立長(zhǎng)志 避免 常立志 每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后
3、一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱, 有感而發(fā)的所謂 豪言壯語(yǔ) 。 志向要有根有據(jù)。所謂有 根 是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支 撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有 據(jù) 是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要, 具有社會(huì)價(jià)值, 而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。既要做好 長(zhǎng)打算 又要做好 短安排 飯要一口一口地吃, 事要一 件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近 10 個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備, 既要做好切實(shí)可行的周 密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。 在高考復(fù)習(xí)中,每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,有的打算放棄某些 短項(xiàng)學(xué)科, 努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī) ;也有的玩兒命補(bǔ)差科, 抱著 硬骨 頭 死啃到底。12殊不知,任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時(shí)刻,高三生也要經(jīng)常做一些 瞻前顧后 的事 情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的 高參 各學(xué)科的任課老師。 畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間, 對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。 因此,在考生制訂 長(zhǎng)打算 時(shí)不妨征求一下老師的意見,及時(shí)進(jìn) 行調(diào)整,做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的 短安排 ,努力使復(fù)習(xí) 效果達(dá)到最佳狀態(tài)。身體方面:儲(chǔ)備充足體能 由于高考不僅是
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