影響細(xì)胞呼吸的因素

1、第第5章章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第第3講講 影響細(xì)胞呼吸的因素影響細(xì)胞呼吸的因素溫故知新溫故知新在有氧呼吸全過程中在有氧呼吸全過程中: :水的分解和合成分別發(fā)生在水的分解和合成分別發(fā)生在_和和_階段；階段；產(chǎn)生產(chǎn)生COCO2 2的階段是的階段是 _ _ ，場所是，場所是_；吸進(jìn)的吸進(jìn)的O O2 2在在_ _ _（場所）被消耗，參加（場所）被消耗，參加 _階段的反應(yīng)，其作用是階段的反應(yīng)，其作用是 _；產(chǎn)生產(chǎn)生ATPATP的階段是的階段是 _ _ _ _ ，產(chǎn)生，產(chǎn)生ATPATP最多的階段是最多的階段是 _；有氧呼吸的場所是；有氧呼吸的場所是 _ _ ，主要場所是，主要場所是

2、_。第二第二第三第三第二階段第二階段線粒體基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜線粒體內(nèi)膜第第 三三與與HH結(jié)合生成水結(jié)合生成水第一、二、三階段第一、二、三階段第三階段第三階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、 線粒體線粒體線粒體線粒體有氧呼吸與無氧呼吸的比較有氧呼吸與無氧呼吸的比較不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)場所場所條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物能量能量過程過程實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）線粒體（第二、三階段）線粒體（第二、三階段）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、需酶需氧、需酶不需氧、需酶不需氧、需酶COCO2 2、HH2 2OO酒精和酒精和COCO2 2 或乳酸或乳酸大量大量少量少

3、量第一階段從葡萄糖分解為丙酮酸完全相同第一階段從葡萄糖分解為丙酮酸完全相同分解有機(jī)物，釋放能量，合成分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATPATP供生命活動(dòng)所需供生命活動(dòng)所需條件條件需酶和適宜溫度需酶和適宜溫度意義意義為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量酵母菌酵母菌C6H12O6+6H2O+6O2酶酶12H2O+6CO2+大量能量大量能量有氧：有氧：缺氧：缺氧：C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量酒釀制作酒釀制作：1、將糯米煮熟2、用開水澆燙容器3、將煮熟的糯米涼至溫?zé)幔?0）拌上酒藥或酒曲，放入容器內(nèi)，中間掏一個(gè)小窩 4、密閉容器，放置

4、在溫暖處2至3天釀酒過程中總是先出釀酒過程中總是先出“水水”后出后出“酒酒”為什么？為什么？C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量原理：酒精發(fā)酵原理：酒精發(fā)酵保證酵母菌大量繁殖所需氧氣及發(fā)酵時(shí)中間溫度過高，影響反應(yīng)保證酵母菌大量繁殖所需氧氣及發(fā)酵時(shí)中間溫度過高，影響反應(yīng) 自制酸奶自制酸奶將牛奶燒開，倒入洗凈的容器內(nèi)，將牛奶燒開，倒入洗凈的容器內(nèi)，待牛奶放至溫?zé)釙r(shí)，將一小盒原味酸奶倒入攪勻，待牛奶放至溫?zé)釙r(shí)，將一小盒原味酸奶倒入攪勻，蓋上容器蓋，夏天放置八小時(shí)左右就做成了。蓋上容器蓋，夏天放置八小時(shí)左右就做成了。酸奶做成后放入冰箱冷藏室內(nèi)，吃起來效果更好，同

5、酸奶做成后放入冰箱冷藏室內(nèi)，吃起來效果更好，同時(shí)酸奶不至于越變?cè)剿?。時(shí)酸奶不至于越變?cè)剿帷?原理：乳酸發(fā)酵原理：乳酸發(fā)酵C6H12O6酶酶2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量一、細(xì)胞呼吸原理的實(shí)踐應(yīng)用一、細(xì)胞呼吸原理的實(shí)踐應(yīng)用（1）用）用透氣紗布透氣紗布或或“創(chuàng)可貼創(chuàng)可貼”包扎傷口：包扎傷口：增加通氣量，增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸。（2）釀酒時(shí)：）釀酒時(shí)：早期通氣早期通氣促進(jìn)酵母菌有促進(jìn)酵母菌有氧呼吸有利于菌種繁殖，氧呼吸有利于菌種繁殖，后期密封后期密封發(fā)酵發(fā)酵罐促進(jìn)酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精罐促進(jìn)酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精（3）食醋、味精制作

6、：向發(fā)酵罐中通入）食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀無菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。桿菌進(jìn)行有氧呼吸。（4）土壤）土壤松土促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用松土促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素的吸收供應(yīng)能量；于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素的吸收供應(yīng)能量；無土栽培時(shí)要及時(shí)通入空氣，避免因無氧無土栽培時(shí)要及時(shí)通入空氣，避免因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根。呼吸產(chǎn)生酒精而爛根。（5）貯存糧食水果的條件）貯存糧食水果的條件低氧低氧(不是無不是無氧氧)、低溫低溫；但二者差別在含水量方面，糧；但二者差別在含水量方面，糧食要食要曬干曬干入庫，水果要保持一定濕度。入庫，水

7、果要保持一定濕度。（6）提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防）提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。呼吸原理的應(yīng)用呼吸原理應(yīng)用呼吸原理應(yīng)用促進(jìn)促進(jìn)呼吸呼吸抑制抑制呼吸呼吸創(chuàng)可貼創(chuàng)可貼 水果水果 蔬菜保鮮蔬菜保鮮糧食貯藏糧食貯藏板結(jié)土壤松土板結(jié)土壤松土稻田定期排水稻田定期排水有氧運(yùn)動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)、制作食醋、制作食醋、味精味精釀酒釀酒二、呼吸速率二、呼吸速率 又稱呼吸強(qiáng)度。指在一定溫度下，單又稱呼吸強(qiáng)度。指在一定溫度下，單位重量的活細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)吸收氧位重量的活細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)吸收氧或釋放二氧化碳的量，呼吸速率的大或釋放二氧化碳的量，呼吸速率的大小可

8、反映某生物體代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱。小可反映某生物體代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱。 呼吸速率呼吸速率=釋放的釋放的CO2量或吸收的量或吸收的O2量量測定測定綠色植物的呼吸速率綠色植物的呼吸速率必須在必須在黑暗條黑暗條件下進(jìn)行件下進(jìn)行，以排除光合作用的影響。，以排除光合作用的影響。三、影響呼吸作用的因素三、影響呼吸作用的因素內(nèi)因內(nèi)因: :植物種類：陽生植物種類：陽生 陰生陰生發(fā)育階段：幼苗、開花期發(fā)育階段：幼苗、開花期 成熟期成熟期不同部位：生殖器官不同部位：生殖器官 營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官影響有氧呼吸的外界因素： 6CO2 + 12H2O+能量能量 C6H12O6+ 6H2O + 6O2氧氣濃度氧氣濃度溫溫 度度反應(yīng)物反

9、應(yīng)物條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物酶酶自由水量自由水量水的散失水的散失COCO2 2濃濃度度1 1溫度溫度呼吸作用在最適溫度（呼吸作用在最適溫度（25352535）時(shí)最強(qiáng)；超過最適溫度，）時(shí)最強(qiáng)；超過最適溫度，呼吸酶活性降低甚至變性失活，呼吸作用受抑制；低于最適溫呼吸酶活性降低甚至變性失活，呼吸作用受抑制；低于最適溫度，酶活性下降，呼吸作用受抑制。度，酶活性下降，呼吸作用受抑制。影響細(xì)胞呼吸的因素生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲(chǔ)存蔬菜、水果。在大棚蔬菜生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲(chǔ)存蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當(dāng)降溫，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消的栽培過程中夜間適當(dāng)降溫，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的

10、消耗，可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。耗，可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。2、氧氣、氧氣綠色植物或酵母菌在完全缺氧條件綠色植物或酵母菌在完全缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，在低氧條件下通下進(jìn)行無氧呼吸，在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸并存，常無氧呼吸與有氧呼吸并存，O2的的存在對(duì)無氧呼吸起抑制作用存在對(duì)無氧呼吸起抑制作用。在一。在一定范圍內(nèi)，有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度定范圍內(nèi)，有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)。的增加而增強(qiáng)。當(dāng)當(dāng)氧氣濃度為氧氣濃度為0時(shí)，細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行無只進(jìn)行無氧呼吸氧呼吸，Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)大小表示點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)大小表示無氧呼吸的強(qiáng)度。無氧呼吸的強(qiáng)度。氧氣濃度在氧氣濃度在010%之間，有氧呼吸與之間，有氧

11、呼吸與無氧呼吸無氧呼吸并存并存，隨著氧氣濃度增加，隨著氧氣濃度增加，無無氧呼吸強(qiáng)度減弱，有氧呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)氧呼吸強(qiáng)度減弱，有氧呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)。當(dāng)氧氣濃度當(dāng)氧氣濃度大于或等于大于或等于10%時(shí)，無時(shí)，無氧呼吸消失氧呼吸消失，此后，此后只進(jìn)行有氧呼吸只進(jìn)行有氧呼吸。但。但當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定值后，有氧呼吸強(qiáng)當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定值后，有氧呼吸強(qiáng)度不再隨氧氣濃度的增大而增強(qiáng)。度不再隨氧氣濃度的增大而增強(qiáng)。當(dāng)當(dāng)氧氣濃度為氧氣濃度為C時(shí)，有機(jī)物消耗量時(shí)，有機(jī)物消耗量相對(duì)較少，在該氧氣濃度下相對(duì)較少，在該氧氣濃度下保存瓜果保存瓜果蔬菜效果較好。蔬菜效果較好。氧氣吸收量也可以表示有氧呼吸產(chǎn)生氧氣吸收量也可以表示有氧呼

12、吸產(chǎn)生CO2的量，所以，兩的量，所以，兩條實(shí)線間的距離可表?xiàng)l實(shí)線間的距離可表示無氧呼吸的強(qiáng)度示無氧呼吸的強(qiáng)度，當(dāng)兩曲線，當(dāng)兩曲線重合重合時(shí)時(shí)(距距離為離為0)，無氧呼吸強(qiáng)度為無氧呼吸強(qiáng)度為0。下圖表示某植物的非綠色器官在不同的下圖表示某植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氧濃度下O2吸收量和吸收量和CO2生成量的變化生成量的變化 （1）圖中曲線）圖中曲線QR區(qū)段區(qū)段CO2生成量急生成量急劇減少的主要原因是劇減少的主要原因是_。氧氣濃度增加，無氧呼吸受抑制氧氣濃度增加，無氧呼吸受抑制（2）_點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn)呼吸消失點(diǎn),此時(shí)此時(shí)O2吸收量吸收量_（、（、=）CO2的釋

13、放量。的釋放量。P=（3）氧濃度調(diào)節(jié)到）氧濃度調(diào)節(jié)到_點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，更有利于蔬菜糧食的貯存。理由度時(shí)，更有利于蔬菜糧食的貯存。理由是是_R此時(shí)有氧呼吸較弱，無氧呼吸受抑此時(shí)有氧呼吸較弱，無氧呼吸受抑制，制，有機(jī)物的消耗最少有機(jī)物的消耗最少4）若圖中的）若圖中的AB段與段與BC段的距離等長段的距離等長,說明此時(shí)有氧呼吸釋放的說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量量_無氧呼吸釋放的無氧呼吸釋放的CO2，有氧呼吸消耗的，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的葡萄糖量是無氧呼吸的_倍。倍。1/3等于等于CO2釋釋放放量量相相對(duì)對(duì)值值O2（%）厭氧呼吸需氧呼吸細(xì)胞呼吸影響細(xì)胞呼吸的因素在氧氣濃度為零時(shí)，

14、只進(jìn)行無氧呼吸；氧氣濃度為在氧氣濃度為零時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸；氧氣濃度為10%以下時(shí)，既進(jìn)行有氧呼吸，以下時(shí)，既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸；氧氣濃度為又進(jìn)行無氧呼吸；氧氣濃度為10%以上時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸。以上時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸。 生活中常利用降低氧氣濃度能抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗這一原理來生活中常利用降低氧氣濃度能抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗這一原理來延長蔬菜水果的保鮮時(shí)間。但是，在完全無氧的情況下，無氧呼吸強(qiáng)，分延長蔬菜水果的保鮮時(shí)間。但是，在完全無氧的情況下，無氧呼吸強(qiáng)，分解的有機(jī)物也較多，一樣不利于蔬菜水果的保質(zhì)、保鮮，所以一般采用低解的有機(jī)物也較多，一樣不利于蔬菜水果的保質(zhì)、保鮮

15、，所以一般采用低氧（氧（5%）保存，此時(shí)有氧呼吸較弱，而無氧呼吸又受到抑制。）保存，此時(shí)有氧呼吸較弱，而無氧呼吸又受到抑制。無土栽培通入空氣，農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量，加強(qiáng)根部的有無土栽培通入空氣，農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量，加強(qiáng)根部的有氧呼吸，保證能量供應(yīng)，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。氧呼吸，保證能量供應(yīng)，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。2 4 6 8 102氧氣濃度氧氣濃度影響細(xì)胞呼吸的因素3 3二氧化碳濃度二氧化碳濃度 COCO2 2是呼吸作用產(chǎn)生的，從化學(xué)平衡角度分析，是呼吸作用產(chǎn)生的，從化學(xué)平衡角度分析，COCO2 2濃度增濃度增加，呼吸速率下降。加，呼吸速率下降。在密閉的地窖中，氧氣濃度

16、低，在密閉的地窖中，氧氣濃度低，CO2CO2濃度較高，抑制細(xì)胞的呼濃度較高，抑制細(xì)胞的呼吸作用，使整個(gè)器官的代謝水平降低，有利于保存蔬菜水果。吸作用，使整個(gè)器官的代謝水平降低，有利于保存蔬菜水果。4 4含水量含水量 呼吸作用的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的，自由水含量呼吸作用的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的，自由水含量增加，代謝加強(qiáng)。增加，代謝加強(qiáng)。影響細(xì)胞呼吸的因素 糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風(fēng)干狀態(tài)，糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風(fēng)干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機(jī)物消耗。如果種子含水從而使呼吸作用降至最低，以減少有機(jī)物消耗。如果種子含水量過高，呼吸作用加強(qiáng)

17、，使貯藏的種子堆中溫度上升，反過來量過高，呼吸作用加強(qiáng)，使貯藏的種子堆中溫度上升，反過來又進(jìn)一步促進(jìn)種子的呼吸作用，使種子的品質(zhì)變壞。又進(jìn)一步促進(jìn)種子的呼吸作用，使種子的品質(zhì)變壞。 拓展思考拓展思考據(jù)據(jù)COCO2 2釋放量和釋放量和O O2 2消耗量判斷細(xì)胞消耗量判斷細(xì)胞呼吸狀況呼吸狀況在以在以C C6 6H H1212O O6 6為呼吸底物的情況下，為呼吸底物的情況下，COCO2 2釋放量和釋放量和O O2 2消耗量是判斷細(xì)胞呼吸類消耗量是判斷細(xì)胞呼吸類型的重要依據(jù)，總結(jié)如下：型的重要依據(jù)，總結(jié)如下：(1)(1)無無CO2CO2釋放：釋放： 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，

18、此種，此種情況下，容器內(nèi)情況下，容器內(nèi)氣體體積不發(fā)生變化氣體體積不發(fā)生變化，如馬鈴薯塊莖的無氧呼吸。如馬鈴薯塊莖的無氧呼吸。 拓展思考拓展思考(2)(2)不消耗不消耗O2O2，但產(chǎn)生，但產(chǎn)生CO2CO2： 細(xì)胞細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。的無氧呼吸。此種情況下容器內(nèi)氣體體積增大，如酵此種情況下容器內(nèi)氣體體積增大，如酵母菌的無氧呼吸。母菌的無氧呼吸。(3) CO(3) CO2 2釋放量釋放量=O=O2 2消耗量消耗量 細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，此種情況下，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不變化，但若將容器內(nèi)氣體體積不變化，但若將COCO2吸收，吸收，可引起氣體體積減小?？梢?/p>

19、起氣體體積減小。 拓展思考拓展思考(4) CO(4) CO2 2釋放量釋放量OO2 2消耗量時(shí)消耗量時(shí) 細(xì)胞細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸和有氧呼吸兩種和有氧呼吸兩種方式，如酵母菌在不方式，如酵母菌在不同同O O2 2濃度下的細(xì)胞呼吸。濃度下的細(xì)胞呼吸。例例2 2、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和和COCO2 2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是分析可得出的結(jié)論是氧濃度氧濃度a a b b c c d d COCO2

20、2的量的量 9mol 9mol 12.5mol 12.5mol 15mol 15mol 30 mol 30 mol 酒精的量酒精的量 9mol 9mol 6.5 mol 6.5 mol 6mol 6mol 0 mol 0 mol 氧濃度氧濃度a a b b c c d d COCO2 2的量的量 9mol 9mol 12.5mol 12.5mol 15mol 15mol 30mol 30mol 酒精的量酒精的量 9mol 9mol 6.5 mol 6.5 mol 6mol 6mol 0mol 0mol A.A.氧濃度為氧濃度為b b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的COCO2 2為為6m

21、ol6mol B.B.氧濃度為氧濃度為d d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸 C.C.氧濃度為氧濃度為c c時(shí)，有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率時(shí)，有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率 D. aD. a時(shí)氧氣濃度為時(shí)氧氣濃度為0 0(4) CO(4) CO2 2釋放量釋放量OO2 2消耗量時(shí)消耗量時(shí)若若 ，有氧呼吸和無氧，有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。呼吸消耗葡萄糖的速率相等。若若 ，無氧呼吸消耗葡，無氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼吸。萄糖速率大于有氧呼吸。若若 ，有氧呼吸消耗葡，有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于無氧呼吸。萄糖速率大于無氧呼吸。34oco22VV34oco22VV34oco22VV

22、歸納歸納1、（、（2009天津）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)天津）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)驗(yàn)。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料取取樣樣處理處理分組分組培養(yǎng)液培養(yǎng)液供氧供氧情況情況適宜適宜濃度濃度酵母酵母菌液菌液50 mL破碎細(xì)破碎細(xì)胞胞(細(xì)胞細(xì)胞器完整器完整)甲甲25mL75mL無氧無氧乙乙25mL75mL通氧通氧50 mL未處理未處理丙丙25mL75mL無氧無氧丁丁25mL75mL通氧通氧下列敘述正確的是下列敘述正確的是 （ ）A.甲組不產(chǎn)生甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組丁組的氧氣消耗量大于乙組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料取取樣樣處理處理分組分組培養(yǎng)液培養(yǎng)液供氧供氧情況情況適宜適宜濃度濃度酵母酵母菌液菌液50 mL破碎細(xì)破碎細(xì)胞胞(細(xì)胞細(xì)胞器完整器完整)甲甲25mL75mL無氧無氧乙乙25mL75mL通氧