教案:七年級(jí)政治良好的班集體_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)政治良好的班集體【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)(1)能認(rèn)識(shí)并理解個(gè)人離不開集體的道理,同時(shí)知道集體的發(fā)展壯大,也需要個(gè)人的努力。(2)能意識(shí)到在集體建設(shè)中,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。2、能力目標(biāo):(1)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際,說明優(yōu)秀的集體在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用。(2)能聯(lián)系實(shí)際,分析說明建設(shè)良好集體需要的因素。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),能使同學(xué)們自覺熱愛自己的班集體,自覺為集體建設(shè)增光添彩,做出貢獻(xiàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):本課的三個(gè)題目都是重點(diǎn)內(nèi)容2、教學(xué)難點(diǎn):共同的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力教學(xué)過程導(dǎo)入新課(課件展示):“一滴水,只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有融進(jìn)集體,才能充分展示他們

2、才華和生命的價(jià)值?!闭l(shuí)能體會(huì)出這段內(nèi)容說明了什么道理?學(xué)生回答:教師歸納:個(gè)人離不開集體,良好的班集體,是我們健康成長(zhǎng)的園地,那么就讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)良好班集體吧!【講授新課】讓我們先想想,(課件展示)說說心目中的班集體是什么樣的?學(xué)生活動(dòng)一:分組討論,交流各自的看法。教師歸納:(課件展示)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處師生融洽、和諧平等學(xué)風(fēng)優(yōu)良、嚴(yán)謹(jǐn)班風(fēng)積極向上一個(gè)優(yōu)秀的班集體,首先要有共同的奮斗目標(biāo),才會(huì)形成凝聚力,產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,這就離不開全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。(課件展示)(二)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體看看我能為集體的建設(shè)做些什么?比如寫字或畫畫兒不錯(cuò),可以幫助班里出板報(bào);體育方面有特長(zhǎng),

3、可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光;樂觀幽默,可以給班級(jí)帶來活力,給大家?guī)砜鞓罚晃也惶珢壅f話,也沒有什么特長(zhǎng),但是我愿意默默地為班級(jí)做些工作,比如班里的衛(wèi)生,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤。教師歸納:只要我們大家齊心協(xié)力,積極努力,我們的班集體就一定能發(fā)展壯大。(課件展示):那么,建設(shè)團(tuán)結(jié),有凝聚力的班集體,會(huì)不會(huì)限制,影響同學(xué)們的個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展呢?答案是肯定的,“不是”。彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于每個(gè)成員的獨(dú)特個(gè)性,每個(gè)人在班級(jí)中的位置都是無可替代的。在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都有自己的位置,都可以運(yùn)用自己的智慧為集體做出貢獻(xiàn),也只有這樣,我們的集體才有可能在我們大家努力的過程中成為一個(gè)溫暖的、美

4、麗的家。為什么說有可能,而不是一定呢?就好像五匹馬拉一輛車,車怎么樣才能跑得很快呢?當(dāng)然是勁往一塊兒使,否則,這輛車不僅不會(huì)前行,反而會(huì)四分五裂。因此,在這個(gè)集體中,大家要發(fā)揮自己的聰明才智,更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行故事一:天堂和地獄有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別,于是他找到了上帝,請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了,比他們自己的手臂還要長(zhǎng),所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了,但是還是沒有吃到任何食

5、物。地獄果然是一副活生生的慘像。故事二:瞎子和瘸子在一個(gè)破廟里,住著一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子,他們經(jīng)常為了搶占向陽(yáng)通風(fēng)的窗戶而爭(zhēng)吵不休。有一天,破廟突然著火了,瘸子的腿腳不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看兩人就要活活燒死,在這緊要關(guān)頭,瞎子終于說話了:“我們還是團(tuán)結(jié)合作吧,我背著你,你給我指方向,咱們一起逃出去吧!”就這樣,他們兩人都逃過了這次劫難。故事三: 鱷魚和小鳥公元前450年,古希臘的一位歷史學(xué)家希羅多德旅游到了埃及。他來到奧博斯城時(shí)參觀了這里的鱷魚神廟。在樹林成蔭的神廟里,許多大鱷魚在大理石砌成的水池中打著瞌睡。到了給神圣的動(dòng)物喂食的時(shí)候,傭人們用珍貴的餐具給鱷魚送來了油炸沙雞、火腿

6、、餡餅和各種蛋糕。這些講究的食物,并沒有引起希羅多德的興趣,而一種灰色的小鳥確使他感到驚奇!希羅多德發(fā)現(xiàn):飽食后的鱷魚張著大嘴趴在那里,這種灰色的小鳥立即飛到鱷魚的嘴里,在鱷魚的牙齒間大膽的跳來跳去。這時(shí)鱷魚只要把嘴一合,十來只小鳥立即會(huì)被它吞下去??墒趋{魚從來不這么干,因?yàn)轺{魚知道,這種灰色的小鳥是他的牙科醫(yī)生,沒有這種小鳥的幫助,鱷魚的牙齒很快會(huì)壞掉。結(jié)合上述三個(gè)故事,閱讀課本第八頁(yè)方框內(nèi)容,討論回答問題在一個(gè)集體中,時(shí)時(shí)刻刻都離不開成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有了它,集體才會(huì)有力量,有凝聚力,才會(huì)無往不前,正如常言道“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。(課件展示)歸納小結(jié):一滴紅顏料,可以染紅一杯清水。同樣道理,一個(gè)人做了好事,可以給集體帶來榮譽(yù);一個(gè)人做了壞事,則會(huì)給

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