價值規(guī)律的作用.doc

1、價值規(guī)律的作用（說課稿）民族中學：林建新一、說教材（一）教材的地位和作用：價值規(guī)律是商品經(jīng)濟也是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律。它不僅是第一課的理論落腳點，也是整個經(jīng)濟學的理論基礎(chǔ)。 因此這一節(jié)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用，直接影響學生對后面知識的理解。（二）教學重點：價值規(guī)律的有三個作用。商品交換以價值量為基礎(chǔ)貫徹等價交換的原則。確定其為重點的原因：首先，對知識的理解不但要知其然，更要知其所以然；其次是因為只有清楚它們，才能夠了解價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。（三）教學難點： 本節(jié)教學重點就是教學難點。確定其為教學難點的原因是：本內(nèi)容表面上看似乎不太難理解，但真要學懂、弄清、會用對學生來說卻是很困難。（四）教學目的

2、：1 、知識目標：識記價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式和三個作用，理解商品交換以價值量為基礎(chǔ)貫徹等價交換的原則。2 、能力目標：培養(yǎng)學生分析歸納能力；應(yīng)用經(jīng)濟學原理解決實際問題的能力。3 、思想目標：培養(yǎng)學生的競爭意識、科技意識。二、說教法1 、案例法案例教學法從真正意義上實現(xiàn)了以學生為主體，以培養(yǎng)學生的自主學習能力，實踐能力為價值取向，將思想政治課的理論性與實踐性有機結(jié)合起來。同時，案例法可以充分調(diào)動學生的興趣，使之感受到經(jīng)濟學原理就在我們生活周圍，時刻發(fā)揮作用。2 、討論法討論法。學生在參與討論的過程中能加深對知識本身的理解，深刻領(lǐng)會知識的內(nèi)涵，提高比較、鑒別、分析的能力；在討論過程中加強理論與實

3、際的聯(lián)系，提高學生知識運用能力和實踐能力。討論法能讓學生真正地參與，發(fā)揮學生的主體性。三、說學法學生要把抽象的理論內(nèi)化為自己的觀念，自覺外化為自己的正確行動，必須充分尊重學生在教學中的地位，要充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、參與性。通過學生自己的觀察、思考、討論、比較、分析等達到認知和行為上的教育目的。在本課的學習過程中，學生始終在教師的引導下，了解案例分析案例討論案例歸納總結(jié)，以達到深刻領(lǐng)會知識并靈活應(yīng)用知識的目的。四、說教學過程一導入新課：我們作為消費者在購買商品的時候，最關(guān)心的就是商品的價格。但是商品的價格總是捉摸不定，同樣一種商品在不同的時候有不同的價格，甚至在同一時間，同一種商品在不同

4、地方的價格也時常是不一樣的。這些經(jīng)濟現(xiàn)象讓我們眼花繚亂。通過今天的學習我們就是要要透過現(xiàn)象去分析經(jīng)濟現(xiàn)象中到底蘊藏著那些規(guī)律性的東西。二展示學習目標1、知識目標：識記價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式和三個作用，理解商品交換以價值量為基礎(chǔ)貫徹等價交換的原則。2 、能力目標：培養(yǎng)學生分析歸納能力；應(yīng)用經(jīng)濟學原理解決實際問題的能力。3 、思想目標：培養(yǎng)學生的競爭意識、科技意識。三展示目標思考題1、價值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式是什么？2、價值規(guī)律的作用是什么？3、怎樣提高勞動生產(chǎn)率？4、 21 世紀是知識經(jīng)濟和競爭時代，作為中職生應(yīng)如何應(yīng)對？四指導自學生自學教材，師巡視指導五講授新課一位經(jīng)濟學家說過：“千規(guī)律

5、，萬規(guī)律，價值規(guī)律第一條?！眱r值規(guī)律象一只看不見的手，支配著商品經(jīng)濟的變化和發(fā)展。那么價值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么呢？（學生回答）價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，就一定存在價值規(guī)律。那么在奴隸社會和封建社會是否存在著價值規(guī)律呢？（學生回答）價值規(guī)律要求商品交換要按等價交換的原則進行，也就是要求商品的價格要與價值相符。但是在現(xiàn)實生活中商品的價格卻常常與價值不一致。比如：新上市的西瓜一斤要賣到幾塊錢，遠高于它的價值，而等到西瓜大量上市后同樣一斤卻只賣幾毛錢，又低于它的價值，大家好好想想，這到底是什么原因造成的呢？（學生回答）教師：商品的價格與價值不相符， 主要是由供求不平衡造

6、成的。 我們常講：“物以稀為貴” ，西瓜在剛上市的時候供應(yīng)量比較少，相對來講處于一種供不應(yīng)求的狀態(tài)，為了買到西瓜，買西瓜的人就會互相競爭，這樣賣西瓜的人就會抬高價格，使價格高于價值；相反，當西瓜大量上市以后，相對來講就處于一種供大于求的狀態(tài)，賣西瓜的人為了把西瓜賣出去，就會互相競爭，降低價格，從而使價格低于價值?？梢?，供求關(guān)系的變化會影響價格，引起價格上下波動，使商品的價格常與價值不一致。那么反過來，價格的變動對供求有沒有影響呢？（學生回答）（展示課件）價格變動與供求變化之間的關(guān)系：價格上漲獲利增加生產(chǎn)擴大供過于求供不應(yīng)求生產(chǎn)縮小獲利減少價格下降教師： 當然有影響。當某種商品的價格高于價值時，

7、會引起商品生產(chǎn)者增加該種商品的生產(chǎn)，從而改變供求關(guān)系，導致價格下降；當某種商品的價格低于價值時，會使商品生產(chǎn)者減少或停止該種商品的生產(chǎn)，從而改變供求關(guān)系，導致價格提高。還有從消費者的角度來看：在一般情況下，商品的價格過高會對消費起到一定的抑制作用，這樣也會影響供求關(guān)系；同樣當價格低到一定程度時，會刺激人們的購買欲，也會影響供求關(guān)系。所以供求關(guān)系與價格之間是一種相互制約的關(guān)系。從剛才我們又看到，商品的價格經(jīng)常與它的價值不相符，這樣的話，我們是不是就可以說現(xiàn)實生活中的商品交換沒有遵循等價交換的原則？ （學生回答）畫價值規(guī)律曲線圖教師： 雖然商品的價格與價值不相符，時而高于價值，時而又低于價值。但是

8、，我們也可以看到價格不會離價值很遠，而總是圍繞價值這個軸心上下波動的。從單個交換過程來看，價格雖然時漲時落，與價值不相符，但從一個較長的時間來看，商品的平均價格還是與它的價值相符，因為從長遠看，上漲部分和下跌部分可以相互抵消。比如，一輛自行車的價格再貴也不會比一輛汽車貴。這說明，價格雖然受供求關(guān)系的影響，但價格仍由價值決定。價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，它是客觀的，人們不能創(chuàng)造它，也不能取消它，只有遵循價值規(guī)律的要求，自覺地利用它。那么，價值規(guī)律到底有哪些作用呢？（學生回答）（教師提問） 假如現(xiàn)在市場上羽絨服供不應(yīng)求很好賣，售價較高，而你是羽絨服廠的老總，你會怎樣作出決策？如果你是鞋廠的老總，

9、會考慮投資生產(chǎn)羽絨服嗎？反之，羽絨服供過于求，售價很低，你會作出怎樣的決策？ （學生討論回答，師啟發(fā)誘導）（教師小結(jié)） 在商品經(jīng)濟中，市場主體要努力去追求自身利益。當某種商品供不應(yīng)求，價格高于價值時，由于有利可圖，許多商品生產(chǎn)者就會被吸引來生產(chǎn)這種商品，從而使生產(chǎn)資料和勞動力流入這個生產(chǎn)部門，導致這個部門生產(chǎn)的擴大和產(chǎn)品供應(yīng)的增加。反之，當某種商品供過于求，價格低于價值時，由于無利可圖甚至虧本，許多商品生產(chǎn)者就會減少或放棄這種商品的生產(chǎn)，從而使某些生產(chǎn)資料和勞動力從這個生產(chǎn)部門退出，導致這個部門生產(chǎn)的縮小和產(chǎn)品供應(yīng)的減少。這種情況充分說明了價值規(guī)律具有什么作用呢？（學生回答）1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和

10、勞動力在各生產(chǎn)部門的分配（展示課件）武漢漢陽造紙廠是國有老廠，虧損嚴重。山東晨鳴集團兼并漢陽造紙廠后將其更名為“武漢晨鳴”。山東晨鳴移入先進的管理方式，并對武漢晨鳴進行技術(shù)改造， 1999 年，武漢晨鳴實現(xiàn)利稅 2.1 億，居全同同行業(yè)第二位，人們稱之為“武漢晨鳴”現(xiàn)象。教師對山東晨鳴集團進行進一步介紹。同樣是企業(yè)，為什么漢陽造紙廠被兼并？而山東晨鳴集團有實力收購漢陽造紙廠并實現(xiàn)利稅 2.1 億？（學生分析回答）（教師小結(jié)） 根據(jù)價值規(guī)律的要求，商品是按照社會必要勞動時間所決定的價值量進行交換的。因此，某個商品生產(chǎn)者（比如武漢晨鳴）如果率先改進技術(shù)設(shè)備，經(jīng)營管理先進，勞動生產(chǎn)率比較高，生產(chǎn)商品

11、的個別勞動時間就低于社會必要勞動時間，在交換中就會獲利較多。反之，那些勞動生產(chǎn)率較低，個別勞動耗費較高的生產(chǎn)者（比如以前的漢陽造紙廠），就只能獲得較少的收入，甚至不能彌補自己的勞動耗費。（展示表格）個別勞動時間社會必要勞同樣時間生產(chǎn)商品比別價值總量比別虧動時間人少人少個別勞動時間社會必要勞同樣時間生產(chǎn)商品比別價值總量比別盈動時間人多人多由此可見，“武漢晨鳴”現(xiàn)象告訴了我們價值規(guī)律的另一個作用它就是：2、刺激商品生產(chǎn)者改進生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率山東晨鳴有較好的生產(chǎn)條件，生產(chǎn)商品的個別勞動時間低于社會必要勞動時間，因而獲利較多，能夠不斷擴大生產(chǎn)，在競爭中處于更加有利的地位。漢陽造紙廠生產(chǎn)條件差、經(jīng)營管理水平低，在競爭中遭到失敗。說明了價值規(guī)律還有什么作用？（學生回答）3、促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰看來，一個企業(yè)要想更好的生存和發(fā)展就必須努力提高自身的勞動生產(chǎn)率。怎樣提高勞動生產(chǎn)率呢