教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃格式等5篇個(gè)人工作計(jì)劃

1、教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃格式一、指導(dǎo)思想我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo), 進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí), 即服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),以 清雅校園創(chuàng)建為目標(biāo), 以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為主線, 以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手, 扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升. 二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作, 使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化, 努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平. 2.重視教研活動(dòng)的組織與開展, 做到教研活動(dòng)主題化. 本學(xué)期圍繞輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的研究專題, 開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng). 3.積極開展校本教研活動(dòng), 以一堂課為切入點(diǎn), 引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思, 在反思中提高教師的專業(yè)水平. 4

2、.繼續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式, 關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng). 5.積極開展教育科研活動(dòng). 做好微型課題的研究工作和省、市、縣級(jí)教育科學(xué)xx規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作, 提升教師的教科研水平, 積極做好校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作. 6.加強(qiáng)特色建設(shè), 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 爭(zhēng)創(chuàng)清雅校園. 三、具體措施規(guī)范教學(xué)行為, 抓好教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)管理過程中, 以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為指導(dǎo)思想, 落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié), 提高精細(xì)管理水平. 1.全面落實(shí)課程計(jì)劃. 嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定, 開設(shè)國(guó)家課程和地方課程, 要求教師嚴(yán)格按課表上課, 按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課, 上足、教好每一門課程, 并不得任意調(diào)課, 嚴(yán)

3、禁發(fā)生隨意增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象, 教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查. 2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作. 根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得. 每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃. 各教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn), 制訂教研活動(dòng)計(jì)劃, 及時(shí)上交教導(dǎo)處. 抓好教師的備課. 備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況, 做到因材施教, 教學(xué)過程要詳細(xì)、具體, 要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià). 每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課, 定時(shí)、定點(diǎn)、采用專題討論、了解學(xué)科

4、知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討. 抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量, 特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣. 老師作業(yè)布置精當(dāng)適量, 書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范, 以及愛護(hù)好作業(yè)本, 保持清潔和齊全. 教師批改及時(shí)、認(rèn)真, 學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)訂正. 落實(shí)教學(xué)工作檢查制度. 繼續(xù)實(shí)行月檢制, 加強(qiáng)過程管理. 對(duì)教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次, 采取集中檢查與抽查相結(jié)合, 全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合, 全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式, 檢查一次總結(jié)一次, 檢查情況及時(shí)向教師反饋, 并做好書面記錄, 并將檢查結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中. 抓實(shí)課堂主陣地. 繼續(xù)實(shí)行抽簽聽課、隨堂聽課制, 教導(dǎo)處經(jīng)常深入

5、課堂聽課, 確保課堂40分鐘高質(zhì)高效. 抓好教研組建設(shè), 扎實(shí)有效開展校本研修1.積極開展教科研活動(dòng). 本學(xué)期充分用好校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái), 每周三下午三節(jié)課后, 分教研組扎實(shí)開展集體備課、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng), 并及時(shí)上傳教研材料. 2.以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為主題, 開展校內(nèi)研討活動(dòng), 提高課堂時(shí)效.3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流, 開展教研組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng). 一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié). 要求記錄齊全, 有聽后思考記錄, 期末上交聽課記錄本. 4.積極開展校本研修活動(dòng), 以教研課為切入點(diǎn), 引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思, 在反思中提高教師的專業(yè)水平. 本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),

6、 積極做好學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作. 5.為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái), 通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式, 提高教師的專業(yè)水平, 不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng). 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量, 堅(jiān)持常抓不懈1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān), 利用教師集體的智慧取長(zhǎng)補(bǔ)短, 并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作, 確保質(zhì)量穩(wěn)中有升. 2.抓學(xué)生基本能力的形成, 積極打造清雅校園. 各年級(jí)認(rèn)真上好書法指導(dǎo)課, 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣, 提高學(xué)生識(shí)字、寫字的能力;重視課外閱讀, 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣, 利用好學(xué)校圖書室, 擴(kuò)大學(xué)生閱讀量. 充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間, 激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣, 豐富學(xué)生的語言積累, 培養(yǎng)學(xué)生文

7、雅的品位. 加強(qiáng)特色建設(shè), 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生工作精神,堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想, 嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足、上好體藝課, 開展好體育大課間活動(dòng), 提高兩操及活動(dòng)課質(zhì)量. 2.充分挖掘教育資源, 因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動(dòng), 上好三棋課, 不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力, 積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái). 通過棋藝活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操, 提升學(xué)生的文化品位. 3.重視特殊學(xué)生教育. 重視潛能生、學(xué)習(xí)暫時(shí)困難學(xué)生及留守兒童等特殊學(xué)生的教育工作, 對(duì)他們堅(jiān)持訪要勤、情要真、心要誠(chéng)的原則, 師生結(jié)對(duì), 利用空余時(shí)間, 給他們做好輔導(dǎo)、提升、轉(zhuǎn)化工作, 做好輔導(dǎo)記錄,

8、 切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作. 做好幼教工作督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí), 落實(shí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要, 依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律, 積極探索幼兒教育的新方法, 注重早期幼兒潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展, 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣, 保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲, 讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí), 促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長(zhǎng). 教研個(gè)人工作計(jì)劃要積極開展“讀書活動(dòng)”, 與時(shí)俱進(jìn), 不斷學(xué)習(xí), 努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì). 下面是小編為大家整理的關(guān)于教研的個(gè)人工作計(jì)劃, 歡迎大家的閱讀. 一本年度, 縣教研室語文教研工作繼續(xù)推行以課改為中心, 以素質(zhì)教育為突破口, 努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平. 加

9、強(qiáng)語文教師的語言能力考核, 加強(qiáng)培訓(xùn)力度, 力爭(zhēng)我縣語文教學(xué)水平有質(zhì)的提升. 一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平. 繼續(xù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入解讀, 深入研究小學(xué)各年級(jí)閱讀教學(xué)方法, 經(jīng)常深入課堂聽課, 以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平, 并使自己的教學(xué)思想同我縣小語課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來. 二、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng), 注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo). 1.有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師, 抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè), 多和青年教師在一起學(xué)習(xí)、交流, 在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出, 不斷壓擔(dān)子, 給予更多指導(dǎo), 促其往更高平臺(tái)邁進(jìn). 2.當(dāng)前語文教師隊(duì)伍中, 老教師的比例越來越大, 加強(qiáng)對(duì)

10、老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)刻不容緩. 三、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究. 1.重溫課改新理念, 再度走進(jìn)新課標(biāo), 讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂. 蘇教版教材實(shí)驗(yàn)雖已進(jìn)行一輪多, 但新課標(biāo)理念指導(dǎo)下各種課型的基本特征并不明朗, 從視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn), 一部分教師對(duì)新課改理念缺乏系統(tǒng)了解, 對(duì)新課標(biāo)缺乏認(rèn)真研讀, 因此, 出現(xiàn)課堂教學(xué)中傳統(tǒng)的東西丟掉了, 新的東西又沒學(xué)上, 語文課堂教學(xué)盲目性和隨意性較大, 語文教學(xué)的高耗低效現(xiàn)象還相當(dāng)普遍. 為使新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂, 我們計(jì)劃用兩年時(shí)間再一次進(jìn)行新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn). 學(xué)習(xí)研討采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合, 以校本培訓(xùn)為主;通識(shí)培

11、訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合, 以學(xué)科培訓(xùn)為主. 學(xué)科培訓(xùn)必須研讀全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)、全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解讀, 各校要制定切實(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計(jì)劃, 訂出時(shí)序進(jìn)度, 做到在實(shí)踐中消化, 在學(xué)習(xí)中實(shí)踐, 堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的有效的課堂教學(xué). 教研室將于每學(xué)年結(jié)束對(duì)各校學(xué)標(biāo)用標(biāo)情況和效果進(jìn)行一次全面測(cè)試. 2.正視習(xí)作教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡現(xiàn)象, 強(qiáng)化習(xí)作的教學(xué)和研究. 就我縣而言, 目前學(xué)生的習(xí)作質(zhì)量總體上明顯滑坡是不爭(zhēng)的事實(shí). 究其原因, 習(xí)作教學(xué)應(yīng)付式、匆忙補(bǔ)救式、完成任務(wù)式現(xiàn)象普遍存在, 一是課時(shí)得不到保證, 二是計(jì)劃性不強(qiáng), 因此學(xué)生習(xí)作無論是內(nèi)容, 還是篇幅, 甚至包括書寫都不容樂觀. 因

12、此必須強(qiáng)化習(xí)作訓(xùn)練意識(shí), 堅(jiān)持課內(nèi)和課外兩條腿走路, 寫作實(shí)踐和閱讀積累雙線并進(jìn), 課內(nèi)大、小作文的有目的訓(xùn)練與平時(shí)的生活日記、讀書筆記練筆積累相結(jié)合. 要強(qiáng)化大、小作文教學(xué), 首先要加強(qiáng)教學(xué)與練習(xí)的計(jì)劃性, 要瞄準(zhǔn)每單元的大作文, 結(jié)合本組閱讀課文的特點(diǎn), 制定出小作訓(xùn)練計(jì)劃, 以表格式列于作文備課筆記首頁. 大作文要提高質(zhì)量要求, 既要強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感, 實(shí)話實(shí)說, 自由表達(dá), 更要寫得有點(diǎn)章法, 寫出情趣和滋味, 篇幅必須達(dá)到課標(biāo)要求, 高年級(jí)要將教師的習(xí)作指導(dǎo)寓于學(xué)生的互批互改之中. 二一、指導(dǎo)思想：深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神, 不斷更新教學(xué)觀念, 大膽改進(jìn)教學(xué)方法、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)

13、習(xí)方式, 以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度, 把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來, 轉(zhuǎn)變思想, 積極探索, 組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論, 提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量. 二、思路及目標(biāo)：1.積極開展“讀書活動(dòng)”, 與時(shí)俱進(jìn), 不斷學(xué)習(xí), 努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì). 隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展, 教學(xué)中的新情況、新問題將會(huì)不斷出現(xiàn), 這就要求教師不斷學(xué)習(xí), 及時(shí)充電, 跟上時(shí)代的步伐. 本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動(dòng), 在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本, 要求有讀書評(píng)論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流. 2.繼續(xù)開

14、展說課、聽課、評(píng)課活動(dòng). 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作, 抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié). 開展年輕教師課堂研討課, 骨干教師示范課活動(dòng), 以推動(dòng)全組成員認(rèn)真鉆研教材, 集思廣益, 取長(zhǎng)補(bǔ)短. 3.積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng), 爭(zhēng)取榜上有名. 認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例, 參加教研室評(píng)比. 4、加強(qiáng)聽課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié), 開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng). 5、配合教導(dǎo)處, 要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo). 著力提高課堂效率, 向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生, 不歧視任何一個(gè)學(xué)生, 突出學(xué)生的主體作用. 6、圍繞學(xué)校課題, 結(jié)合本學(xué)科實(shí)際, 有目的、有計(jì)劃地組織好課例活動(dòng),

15、有質(zhì)量地完成說課稿、設(shè)計(jì)和反思案例. 7、制作教研組網(wǎng)頁, 收集、保存各類資料, 做到教研組成員資料共享. 組內(nèi)教師利用課余時(shí)間收集思品材料, 制作課件, 建立思品課件資源庫(kù), 為以后的教學(xué)工作提供方便. 三、分月工作安排：九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃, 教研組工作計(jì)劃;建立課程資源庫(kù). 組織教師讀書, 并舉辦讀書心得交流會(huì). 十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動(dòng). 初二思品公開課、教材分析十一月份：繼續(xù)充實(shí)課程資源庫(kù). 組織教師寫理論問題的思考隨筆. 初一思品公開課、教材分析. 十二月份：?jiǎn)栴}研究：思品課堂活動(dòng)中小組活動(dòng)的組織策略. 一月份：?jiǎn)栴}研究：思品課堂活動(dòng)中后進(jìn)生參與課堂教學(xué)積極性

16、的研究. 二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;整理課程資源庫(kù);上交各類總結(jié)和論文. 教研員個(gè)人明年工作計(jì)劃計(jì)劃制定的目標(biāo)為各級(jí)員工指明了組織發(fā)展方向, 可以使人們的行動(dòng)對(duì)準(zhǔn)既定目標(biāo). 今天小編精心為大家整理了, 供大家閱讀參考. 一：為了全面提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量, 順利完成本年度教研教改工作, 特制定此教研工作計(jì)劃. 一、工作思路根據(jù)縣教體局20xx學(xué)年度高效課堂推進(jìn)工作方案及我室20xx20xx學(xué)年度教研工作要點(diǎn)的要求, 結(jié)合我縣語文學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際, 語文教研工作思路為：繼續(xù)推行以高效課堂課改為中心, 以素質(zhì)教育為突破口, 以示范課教學(xué), 課題引領(lǐng), 開展教改活動(dòng)為抓手, 努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平.

17、 加強(qiáng)語文教師的培訓(xùn)力度, 力爭(zhēng)使我縣語文教學(xué)水平有質(zhì)的提升. 二、工作任務(wù)本年度, 重點(diǎn)工作從以下幾方面抓起：1、繼續(xù)以“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī), 努力實(shí)現(xiàn)教研工作的科學(xué)化、規(guī)范化, 不斷提高教研工作質(zhì)量; 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè), 努力推進(jìn)“名師工程”;3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究, 不斷提高課堂教學(xué)效率; 4、全面開展語文學(xué)科教學(xué)的高效性, 努力提高我縣語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量. 5、加強(qiáng)對(duì)所包抓學(xué)校(天成鎮(zhèn)九年制學(xué)校、曹家灣中學(xué)、溫水中學(xué))的語文學(xué)科課改指導(dǎo)工作. 6、繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)語文課堂教學(xué)模式的提煉和語文導(dǎo)學(xué)案的研發(fā)與共享工作. 7、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作. 8、組織好中學(xué)語文作文競(jìng)賽和

18、配合縣局做好期末年檢工作等. 三、方法措施1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平. (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí), 在完成縣局及室里要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外, 要自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程改革精神, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見, 不斷更新教育觀念, 做好業(yè)務(wù)讀書筆記, 為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). (2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀, 深入研究初中各年級(jí)閱讀教學(xué)方法. 經(jīng)常深入課堂聽課, 以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平, 并使自己的教學(xué)思想同我縣初中語文課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來. (3)繼續(xù)加強(qiáng)教育專著閱讀, 同時(shí)做好讀書筆記;并堅(jiān)持做好基層教學(xué)

19、情況的調(diào)研工作, 撰寫關(guān)于教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告, 對(duì)當(dāng)前的教學(xué)情況進(jìn)行觀察分析, 重點(diǎn)分析教學(xué)中突出存在的問題以及問題產(chǎn)生的原因, 并及時(shí)研究解決問題應(yīng)采取的措施等. 2、加強(qiáng)對(duì)青年語文教師的培養(yǎng), 注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)工作. 加大青年教師培養(yǎng)力度. 有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師, 抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè), 多和青年教師在一起學(xué)習(xí)、交流, 在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出, 不斷壓擔(dān)子, 給予更多指導(dǎo), 促其往更高平臺(tái)邁進(jìn). 把大部分青年教師培養(yǎng)成為愛學(xué)習(xí)、愛探討、愛教書的“教學(xué)新秀”. 同時(shí), 也要注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo). 3、發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用. 加強(qiáng)名師的

20、研訓(xùn)工作, 積極為名師的知識(shí)更新和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì), 充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用. 通過“名師大篷車”等“送教下校”活動(dòng), 使名師效應(yīng)真正發(fā)揮, 典型引領(lǐng)落到實(shí)處. 4、加強(qiáng)基層初中語文的教研工作我縣初中語文學(xué)科的教學(xué)標(biāo)兵、能手大都集中在城區(qū)南道巷和崇文兩所學(xué)校, 而其他學(xué)校的語文教學(xué)標(biāo)兵、能手比較缺少. 所以本年度, 在教研方面重點(diǎn)應(yīng)放在鄉(xiāng)下各初中語文的教研和教改上. 利用送教下校這一活動(dòng)載體, 讓縣域內(nèi)的市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵及時(shí)、經(jīng)常的到基層各中學(xué)進(jìn)行課堂展示, 及時(shí)傳達(dá)優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法. 其次, 積極開展教研活動(dòng)和教學(xué)比武活動(dòng), 從而培養(yǎng)一批基層骨干力量. 5、積極推進(jìn)“高效課堂”課改

21、實(shí)驗(yàn)工作. 重溫課改新理念, 再度走進(jìn)新課標(biāo), 讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂. 繼續(xù)抓好“高效課堂”課改工作, 全面推進(jìn)高效課堂課程改革活動(dòng). (1)積極開展校本教研活動(dòng), 加強(qiáng)“高效課堂”背景下的校本研修指導(dǎo)工作;對(duì)教師進(jìn)行以“如何科學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“如何針對(duì)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“如何滲透方法指導(dǎo)”、“如何修繕已有的導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容的培訓(xùn)工作. (2)以語文學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地東風(fēng)中學(xué)為龍頭, 認(rèn)真組織和研討“導(dǎo)學(xué)案”的開發(fā)和研制工作. 為其他兄弟學(xué)校的高效課堂課改工作起到借鑒和幫助作用. 并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 挖掘典型, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題, 調(diào)整實(shí)施策略以提高初中語文課改實(shí)效. (3)切實(shí)執(zhí)行高

22、效課堂課改活動(dòng)中的 “校際聯(lián)動(dòng)”計(jì)劃. 即, 四星級(jí)級(jí)、三星級(jí)級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)應(yīng)結(jié)對(duì)子, 以加強(qiáng)對(duì)相對(duì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的課程改革的引領(lǐng)和指導(dǎo). (4)聚焦課堂, 深化課改, 要突出兩個(gè)主題：“課堂教學(xué)有效性”與“抓好課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)”. 要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的課堂教學(xué)方式, 更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀. 本學(xué)年, 將進(jìn)行教學(xué)問題的收集、歸類, 集中會(huì)診;對(duì)課后作業(yè)適量與有效性進(jìn)行研究;并及時(shí)推出一批典型課例. 6、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析, 全面提高教學(xué)質(zhì)量. (1)首先要正視近幾年語文學(xué)科質(zhì)量下滑現(xiàn)狀, 尋找原因, 制定切實(shí)可行的

23、改進(jìn)計(jì)劃. (2)科學(xué)合理的命置好七、八、九年級(jí)語文期中、期末試題. 試題命制上要貼近中考命題方向. 同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告, 真正為基層學(xué)校的教學(xué)起到引領(lǐng)和指揮作用. 7、加強(qiáng)對(duì)各校所申報(bào)的省、市級(jí)語文課題實(shí)驗(yàn)的跟蹤和調(diào)研;認(rèn)真為各校做好指導(dǎo)與服務(wù)工作, 切實(shí)把小課題研究工作落到實(shí)處. 8、繼續(xù)以活動(dòng)促發(fā)展, 通過不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng), 給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì), 通過開展學(xué)校語文方面的各種活動(dòng), 讓各層面的教師參與教學(xué)研究, 推進(jìn)我縣語文教師隊(duì)伍的建設(shè). 9、加強(qiáng)校本教研的過程管理. (1)、要求學(xué)校教研組上交教研計(jì)劃, 制定教研歷, 以便隨時(shí)深入各校對(duì)教研情況進(jìn)行調(diào)

24、研、監(jiān)督和量化, 實(shí)行過程管理, 保證評(píng)價(jià)的效度和信度. (2)、對(duì)各校教研組進(jìn)行量化管理, 開展優(yōu)秀教研組評(píng)比. 10、積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí), 以及網(wǎng)上研討, 學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)上廣泛的教學(xué)資源. 并及時(shí)上傳自己的教學(xué)心得與教學(xué)一線的老師走在一起, 共同交流學(xué)習(xí). 二：(一)指導(dǎo)思想以學(xué)校兼職教研員考核辦法為指導(dǎo), 突出教研工作的主導(dǎo)性、創(chuàng)新性, 大膽實(shí)踐, 總結(jié)探索, 促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高, 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展. (二)主要工作一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平. 本學(xué)期繼續(xù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)深入進(jìn)行解讀, 深入研究高中歷史閱讀教學(xué)方法, 經(jīng)常深入課堂聽課, 以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平,

25、 并使自己的教學(xué)思想同課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來. 二、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究1.深入學(xué)習(xí), 進(jìn)一步更新教學(xué)理念教研員作為教育教學(xué)的“二傳手”, 面臨著新課改的挑戰(zhàn), 不僅要研究教育教學(xué)理論, 而且更要研究如何操作問題. 教研員作為新課改的一員, 反復(fù)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念的同時(shí), 借鑒新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), 從中吸收大量的新課改信息, 掌握學(xué)科新課程操作內(nèi)容和方法, 才能對(duì)教師培訓(xùn)和指導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和磨練了實(shí)際操作能力. 為此, 本學(xué)期要通過網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式與途徑, 深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念, 了解最新的教學(xué)信息與動(dòng)態(tài), 不斷更新教學(xué)理念, 將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念

26、. 2.不斷實(shí)踐, 努力探索有效的教學(xué)方略堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合的原則, 認(rèn)真反思當(dāng)前高中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀, 尋求有利于學(xué)生歷史素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略. 開展課例研究, 結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點(diǎn)、難點(diǎn)開展相應(yīng)的教學(xué)研討活動(dòng), 解決教學(xué)實(shí)際問題, 在前階段實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上, 針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)的或亟待解決的問題, 進(jìn)行深入的研討, 著力摸索扎實(shí)有效教學(xué)方略：三、教研工作打算1.辦好教研資訊本學(xué)期打算辦三期：20xx年12月刊、20xx年1-3月合刊和4-6月合刊. 出刊時(shí)間是3、4、5月. 責(zé)任編輯分別是張蔚青、石天剛和侯進(jìn)玲. 刊物內(nèi)容應(yīng)在前幾期的基礎(chǔ)上, 更加體現(xiàn)對(duì)青

27、年教師的成長(zhǎng)關(guān)注, 力求做到“引領(lǐng)、務(wù)實(shí)、服務(wù)、指導(dǎo)”. 2.繼續(xù)開展教師論壇結(jié)合學(xué)校的科研課題, 計(jì)劃舉行兩次教師論壇, 以促進(jìn)高效課堂的創(chuàng)建. 4月 主題怎樣分析學(xué)情5月 主題我的教學(xué)設(shè)計(jì)三：一.指導(dǎo)思想圍繞縣進(jìn)修學(xué)校的工作思路, 以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)策略、構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線, 堅(jiān)持教研創(chuàng)新, 立足教師素養(yǎng)提升、深化校本教研、團(tuán)隊(duì)教研和網(wǎng)絡(luò)教研工作, 加強(qiáng)實(shí)踐研究和四服務(wù)水平(為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)), 以提升我鄉(xiāng)小學(xué)英語教師教育能力和水平為宗旨, 努力做好本學(xué)科相關(guān)的研修及教學(xué)工作, 從而促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)英語教師專業(yè)化發(fā)展,

28、 逐步提升我鄉(xiāng)的整體教學(xué)質(zhì)量. 二、主要工作(一)、廣泛開展學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)活動(dòng). 把課標(biāo)學(xué)習(xí)工作列為我鄉(xiāng)本學(xué)期工作的重點(diǎn), 保證每位英語老師人手一份新課標(biāo). 學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段：首先是自學(xué)階段, 各小學(xué)教師自行學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容. 第二是研討交流階段, 從4月15日開始組織我校教師集體交流研討. 提出新舊課標(biāo)的對(duì)比, 討論新課標(biāo)的具體實(shí)施建議. 第三是完成課標(biāo)學(xué)習(xí)的心得分析. 綜合我校教師的學(xué)習(xí)心得, 5月15前完成課標(biāo)對(duì)比研究解讀分析整理工作, 并將新舊課標(biāo)對(duì)比解讀內(nèi)容心得分析發(fā)表到縣小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)工作室上. (二)、參加縣第十屆“紅杉杯”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)組織全體英語教師參加縣第十屆“紅杉杯”教學(xué)展評(píng)

29、活動(dòng). 并通過網(wǎng)絡(luò)UC進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流. 3月30日完成初賽報(bào)名工作. (三)、開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究工作. 開展優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)研究工作, 組織教師研究?jī)?yōu)化學(xué)生作業(yè). 分層布置, 分類指導(dǎo), 精批精改, 有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面將發(fā)揮積極作用. (四)、組織教師為參加第二屆縣小學(xué)英語教師素養(yǎng)大賽做準(zhǔn)備. (五)、強(qiáng)化名師培養(yǎng)計(jì)劃. 發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射作用, 每周三組織教師參與UC教研活動(dòng). (六)、加強(qiáng)我鄉(xiāng)的英語網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè), 給英語教師們提供一個(gè)互相交流, 互相學(xué)習(xí)的平臺(tái), 使教研室真正能為教師們服務(wù). 三、具體工作三月： 1、制定工作計(jì)劃;2、下發(fā)新版英語課標(biāo). 3、組織教師自學(xué)新課標(biāo)

30、. 4、組織教師參加市小學(xué)英語UC教研活動(dòng). 四月： 1、組織教師討論新舊課標(biāo), 談?wù)剬W(xué)習(xí)心得. 2、組織教師參加縣“紅杉杯大賽”. 3、組織教師參加市小學(xué)英語UC教研活動(dòng). 五月： 1、完成課標(biāo)對(duì)比研究解讀分析整理工作. 2、組織教師參加市小學(xué)英語UC教研活動(dòng). 六月： 1、組織教師參加市小學(xué)英語UC教研活動(dòng). 2、組織好期末復(fù)習(xí)工作. 3、上報(bào)參加縣小學(xué)英語教師素養(yǎng)大賽名單. 教職工個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫【篇一】一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù)法等法律法規(guī), 使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí), 做到以法執(zhí)教. 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 立足教壇, 無私

31、奉獻(xiàn), 做到愛崗敬業(yè), 為人師表. 堅(jiān)守高尚情操, 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神. 二、業(yè)務(wù)工作計(jì)劃新學(xué)期里, 本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù), 以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作. 遵紀(jì)守法, 遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 工作任勞任怨, 及時(shí)更新教育觀念, 實(shí)施素質(zhì)教育, 全面提高教育質(zhì)量, 保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度, 工作兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍. 熱愛教育、熱愛學(xué)校, 盡職盡責(zé)、教書育人, 注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德. 認(rèn)真?zhèn)湔n上課, 認(rèn)真批改作業(yè), 不敷衍塞責(zé), 不傳播有害學(xué)生身心健康的思想. 全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃, 做一名合格的人民教師. 作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德

32、情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能. 本學(xué)年我將注重開拓視野, 學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論, 瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁, 隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料, 以備參考. 不斷為自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功, 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水. 三、教研工作計(jì)劃我將積極參加教學(xué)研究工作, 不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究. 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志, 相互學(xué)習(xí)、相互幫助, 維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信, 關(guān)心集體, 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 共創(chuàng)文明校風(fēng). 對(duì)于素質(zhì)教育的理論, 進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí). 在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生, 采取各種措施使他們得到進(jìn)步. 新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(一)、加強(qiáng)理

33、論學(xué)習(xí), 更新教師的觀念. 1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn), 逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念, 并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作. 2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ), 切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念. 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中, 要積極參與, 深入反思自己的教學(xué)行為, 以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為, 3、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn), 對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析. 加深對(duì)教材的理解, 并以新課改理念為指導(dǎo)思想, 結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n. (二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究, 提高教學(xué)質(zhì)量. 1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí). 積極參與集體備課活動(dòng), 積極參與聽課、說課、評(píng)

34、課, 與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題, 尋找解決方法, 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神, 從而真正提高自身的教學(xué)水平. 2、在課堂教學(xué)中, 切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為, 正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn), 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式, 倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程, 全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng). 3、積極參加校本教研, 按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng), 集思廣益, 博采眾長(zhǎng). 4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為, 每周作好總結(jié)和課后反思. 結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文. 5、作好相關(guān)資料的收集和整理. 【篇二】作為一名體育教師, 在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體

35、育成績(jī)提上去, 要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí), 把良好的身體鍛煉好, 讓他們健康的成長(zhǎng). 為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo), 特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針, 積極推進(jìn)素質(zhì)教育, 努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首, 以藝術(shù)教育為特色, 以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo). 以學(xué)生體質(zhì)健康為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革, 提高體育教學(xué)質(zhì)量, 加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律, 做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練, 做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作, 切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心, 在體育教育教學(xué)中注重思想教育, 培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想, 注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)協(xié)作能

36、力, 增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念, 樹立集體主義榮譽(yù)感, 培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性, 提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力, 為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ). 二、教學(xué)措施1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中, 以健康第一為指導(dǎo)思想, 配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定, 關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操. 2、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣, 努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率. 3、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣, 思想品德狀況, 學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求. 4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究, 重視體育教師專業(yè)的發(fā)展, 本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練. 從上課的儀表服裝、備課教案

37、、課前的準(zhǔn)備開始. 5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容. 6、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn), 體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào), 利用一些休息時(shí)間, 包括中午、放學(xué)后等時(shí)間, 組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽, 促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體, 激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光, 培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感. 7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作, 認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式, 各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊. 8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課, 盡量多開展學(xué)生感興趣, 鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng), 滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求. 二、工作任務(wù)及要求1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練, 有效提

38、高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平. 長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨, 也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段. 業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞, 能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣, 能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展, 能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性, 競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感, 競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能. 因此, 必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練. 2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”, 增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念, 有效提高學(xué)生身體素質(zhì). “兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn), “兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞. 因此, 首

39、先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材, 努力提高業(yè)務(wù)水平, 做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案, 多花時(shí)間備課, 不打無準(zhǔn)備之仗, 向四十分鐘要質(zhì)量, 切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作, 加強(qiáng)兩操紀(jì)律, 增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念, 樹立遠(yuǎn)大理想, 營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng), 要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材, 督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉, 全面提高身體素質(zhì). 3、抓好體質(zhì)健康工作, 注重新教材的培

40、訓(xùn)學(xué)習(xí), 注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義, 注重合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革, 確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高, 切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì). 推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)工作, 目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材, 但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的, 對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入, 更談不上對(duì)新教材的研究, 更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念. 因此, 本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí), 注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義, 注重合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革, 探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路. 相信只要通過我的認(rèn)真努力工作, 學(xué)生的身體素質(zhì)和

41、體育成績(jī)都能夠提高上去, 我相信在我不懈的努力下, 學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去, 讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展. 當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難, 難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度, 要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到, 讓每一個(gè)學(xué)生都能夠夠健康成長(zhǎng), 實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！【篇三】新的學(xué)期, 新的開始, 學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌. 為了搞好本學(xué)期工作, 特制定新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：作為一名普通教師我, 我做如下安排：一、指導(dǎo)思想：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 立足教壇, 無私奉獻(xiàn), 做到愛崗敬業(yè), 為人師表. 堅(jiān)守高尚情操, 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神. 二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃新

42、學(xué)期里, 本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù), 以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作. 遵紀(jì)守法, 遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 工作任勞任怨, 及時(shí)更新教育觀念, 實(shí)施素質(zhì)教育, 全面提高教育質(zhì)量, 保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度, 工作兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍. 熱愛教育、熱愛學(xué)校, 盡職盡責(zé)、教書育人, 注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德. 認(rèn)真?zhèn)湔n上課, 認(rèn)真批改作業(yè), 不敷衍塞責(zé), 不傳播有害學(xué)生身心健康的思想. 全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃, 做一名合格的人民教師. 作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能. 本學(xué)年我將注重開拓視野, 學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,

43、 瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁, 隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料, 以備參考. 不斷為自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功, 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水. 三、教研工作計(jì)劃：我將積極參加教學(xué)研究工作, 不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究. 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志, 相互學(xué)習(xí)、相互幫助, 維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信, 關(guān)心集體, 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 共創(chuàng)文明校風(fēng). 對(duì)于素質(zhì)教育的理論, 進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí). 在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生, 采取各種措施使他們得到進(jìn)步. (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 更新教師的觀念. 1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),

44、逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念, 并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作. 2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ), 切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念. 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中, 要積極參與, 深入反思自己的教學(xué)行為, 以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為. (二)勤于反思, 在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我. 不斷練習(xí)基本功, 優(yōu)化自己的教學(xué)方法. 并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù), 運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué). 本學(xué)期, 學(xué)校任命我擔(dān)任政教副主任, 主管學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律工作. 我深感肩上責(zé)任重大, 為做好工作, 我作如下安排：積極貫徹落實(shí)學(xué)校制定的各種規(guī)章制度及管理?xiàng)l例, 在紀(jì)律上, 有班主任的密切配合, 抓好學(xué)校

45、的紀(jì)律, 做到當(dāng)天的事當(dāng)天處理, 根據(jù)相關(guān)條例嚴(yán)處嚴(yán)重違反校規(guī)校級(jí)的學(xué)生. 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.同時(shí)搞好學(xué)校各方面的衛(wèi)生工作. 我知道自己能力有限, 但我一定會(huì)盡努力, 做好自己本職工作. 教職工個(gè)人工作計(jì)劃范本【篇一】新的學(xué)期, 新的開始, 學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌. 為了搞好本學(xué)期工作, 特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù)法等法律法規(guī), 使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí), 做到以法執(zhí)教. 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 立足教壇, 無私奉獻(xiàn), 做到愛崗敬業(yè), 為人師表. 堅(jiān)守高尚情操, 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神. 二、教

46、師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃新學(xué)期里, 本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù), 以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作. 遵紀(jì)守法, 遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 工作任勞任怨, 及時(shí)更新教育觀念, 實(shí)施素質(zhì)教育, 全面提高教育質(zhì)量, 保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度, 工作兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍. 熱愛教育、熱愛學(xué)校, 盡職盡責(zé)、教書育人, 注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德. 認(rèn)真?zhèn)湔n上課, 認(rèn)真批改作業(yè), 不敷衍塞責(zé), 不傳播有害學(xué)生身心健康的思想. 全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃, 做一名合格的人民教師. 作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能. 本學(xué)年我將注重開拓視野, 學(xué)

47、習(xí)各種教育教學(xué)理論, 瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁, 隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料, 以備參考. 不斷為自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功, 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水. 三、教研工作計(jì)劃：我將積極參加教學(xué)研究工作, 不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究. 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志, 相互學(xué)習(xí)、相互幫助, 維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信, 關(guān)心集體, 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 共創(chuàng)文明校風(fēng). 對(duì)于素質(zhì)教育的理論, 進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí). 在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生, 采取各種措施使他們得到進(jìn)步. (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 更新教師的觀念. 1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系

48、統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn), 逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念, 并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作. 2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ), 切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念. 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中, 要積極參與, 深入反思自己的教學(xué)行為, 以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為, 3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn), 對(duì)教材進(jìn)行分析. 加深對(duì)教材的理解, 并以新課改理念為指導(dǎo)思想, 結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n. (二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究, 提高教學(xué)質(zhì)量. 1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí). 積極參與集體備課活動(dòng), 積極參與聽課、說課、評(píng)課, 與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題, 尋找解決方法, 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的

49、團(tuán)隊(duì)精神, 從而真正提高自身的教學(xué)水平. 2、在課堂教學(xué)中, 切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為, 正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn), 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式, 倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程, 全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng). 3、積極參加校本教研, 按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng), 集思廣益, 博采眾長(zhǎng). 4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為, 每周作好總結(jié)和課后反思. 結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文. 5、作好相關(guān)資料的收集和整理. 6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià). 【篇二】本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作, 從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看, 兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差, 所

50、以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨, 但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn). 為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù), 特制定計(jì)劃如下：一、本學(xué)期教材分析, 學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材, 內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切, 知識(shí)的綜合性也較強(qiáng), 教材為學(xué)生動(dòng)手操作, 歸納猜想提供了可能. 觀察、思考、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等, 給學(xué)生留有思考的空間, 讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí). 因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過程. 要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者, 從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā), 在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能, 促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、思想、方法, 提高解決問題的能力. 開學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以, 而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差, 甚至加減乘除運(yùn)算都不過關(guān), 更不用提解決實(shí)際問題了. 所以一定要想方設(shè)法, 鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心, 改變現(xiàn)狀. 在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧. 二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法. 本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)(上)的五章內(nèi)容, 力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力, 概括的能力, 類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力. 在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中, 常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法, 出現(xiàn)消化不良的癥狀, 究其原因,