UML課后習題答案

1、第1章 UML概述2. 請指出三種以上現(xiàn)實生活中的常用模型，并說明它們分別在各自的領域中發(fā)揮了什么樣的作用。1）電路圖：電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、維修2）園區(qū)沙盤：直觀、立體化地展示園區(qū)的景觀、布局3）地圖：導航、指路等4. 說明UML適用的建模領域，以及其作用和主要的參與人員。n 業(yè)務建模，用來加強對業(yè)務領域的了解，以領域?qū)＜覟橹?，需求分析人員是主力，系統(tǒng)分析員、架構(gòu)師可參與。n 需求模型，用來加強需求了解，便于技術決策，以需求分析人員為主，系統(tǒng)分析員是主力，領域?qū)＜姨峁┲笇?，架?gòu)師和資深開發(fā)人員參與。n 設計模型：包括高層設計模型和詳細設計模型。高層設計模型以架構(gòu)師為主，系統(tǒng)分析員從需求方面提供

2、支持，資深開發(fā)人員從技術實現(xiàn)方面提供支持。詳細設計模型則以資深開發(fā)人員為主，架構(gòu)師提供指導。n 實現(xiàn)模型：架構(gòu)師、資深開發(fā)人員（設計人員）；以資深開發(fā)人員（設計人員）為主，架構(gòu)師提供總體指導。n 數(shù)據(jù)庫模型：架構(gòu)師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員、資深開發(fā)人員（設計人員）；以數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員為主，架構(gòu)師提供指導，資深開發(fā)人員（設計人員）予以配合。第2章 UML世界的構(gòu)成4. 擴展關系，是關系構(gòu)造塊。5. 可以包含其它事物構(gòu)造塊的構(gòu)造塊是什么？它屬于什么類型的事物構(gòu)造塊？可以包含其它事物構(gòu)造塊的構(gòu)造塊是包，它屬于分組事物構(gòu)造塊。6. 在UML中定義了哪幾種可見性規(guī)則？其中package的含義是什么？定義了publ

3、ic、private、protected、package，package是指只有聲明在同一個包中的元素才能夠看到該元素。7. 規(guī)格描述是一種事物構(gòu)造塊嗎？如果不是，它是什么？它的作用是什么？規(guī)格描述不是事物構(gòu)造塊，它是UML四種公共機制之一，用來對構(gòu)造塊的語法和語義進行文字敘述，使得可視化視圖和文字視圖的分離。8. 標記值的作用是什么？它的表示法和約束的表示法有什么異同？在UML模型中如何區(qū)分它們？標記值是用來為事物添加新特性的。約束的表示法和標記值法類似，都是使用花括號括起來的串來表示，不過它是不能夠放在元素中的，而是放在相關的元素附近。9. 構(gòu)造型的作用是什么？如果我們采用一個自定義的圖標

4、來表示它，那么可能遇到的主要問題是什么？構(gòu)造型用來定義一些特定于某個領域或某個系統(tǒng)的構(gòu)造塊。用自定義的圖標有兩個問題：一是容易產(chǎn)生歧義，二是建模工具難以支持。10. 約束有兩種表示法，它們分別是什么？約束的內(nèi)容可以以自由形式的文本來表示，也可以使用UML的OCL（對象約束語言）來精確定義。11. UML 2.0在UML 1的基礎上新增了三種圖，請指出它們的名稱和作用。1）復合結(jié)構(gòu)圖：描述類的運行時刻的分解2）定時圖：描述對象之間的交互，重點在于定時3）交互概觀圖：是一種順序圖與活動圖的混合12. 在UML 2.0中定義了四種交互圖，其中強調(diào)對象調(diào)用順序的是什么圖？順序圖13. 交互概觀圖是哪兩

5、種圖的綜合。順序圖與活動圖14. 請繪制出類、用例和協(xié)作的圖形符號。圖形位置顏色Draw()管理用戶 15. 在“4+1”視圖中，這個1表示的是什么，它有什么作用。這個1是用例視圖。它是最基本的需求分析模型，是可被最終用戶看到的系統(tǒng)行為的用例組成。常用的模型包括用例圖、交互圖、狀態(tài)圖、活動圖等第3章 類圖2. 在對類名、屬性/方法名時，通常會遵循什么樣的規(guī)則？請舉例說明。對于類名通常采用CamelCase格式（大寫字母開頭、混合大小寫，每個單詞以大寫開始，避免使用特殊符號），盡可能避免使用縮寫，例如OrderDetail。圖3-30 ClassA表示屬性名也采用CamelCase格式，但為了與

6、類名進行區(qū)別，通常首字母以小寫開頭，例如productId。操作名的命名格式與屬性名類似，不過通常是動詞詞組。3. 假設類ClassB是ClassA的子類，其中ClassA的屬性和方法如圖所示，則ClassB能夠訪問的有哪些？子類只有private的成員無法訪問，因此可以訪問的屬性有mem02和mem03，可以訪問的方法有op1。4. 在圖3-31中，是一個倉庫管理系統(tǒng)的類模型局部，其中IncomeOrder是指入庫單，OrderItem是指入庫中的每一項，Product則是產(chǎn)品信息。請指出模型中的錯誤，說明原因并改正錯誤。圖3-31 倉庫管理系統(tǒng)類模型局部5. 在圖3-32中是一個“涉稅服務

7、管理效能管理系統(tǒng)”中類模型的一個局部，請根據(jù)該圖回答以下問題。圖3-32 涉稅服務效能管理系統(tǒng)類模型局部（1）在描述“稅務審批服務申請”時，它主要包含哪幾個方面的內(nèi)容？它有幾種不同的類別？受理資料、受理提示、受理告知、納稅人、流轉(zhuǎn)記錄。包括行政許可類申請、涉稅服務類申請和行政審批類申請三類。（2）對于每一條流轉(zhuǎn)記錄，可能與幾個“稅務審批服務申請”相關？與幾個處理人相關？每條流轉(zhuǎn)記錄只和一個“稅務審批服務申請”相關，只與一個處理人相關。6. 在圖3-32中，對于每個流轉(zhuǎn)記錄的處理人它的類型（窗口人員、核查人員、審批人員）是唯一的，也就是只可能取一種值。請在圖中加上表示這種規(guī)則的約束。圖3-33

8、修改后的模型局部7. 后來，開發(fā)人員又在圖3-32的基礎上進行了一些修改，其中有一個局部修改成了如圖3-33的內(nèi)容。請說明這些新增加的元素分別表示什么含義。has是關聯(lián)名稱，表示這種關聯(lián)是“擁有”關系。 “申請ID”是限定符，表示每一個流轉(zhuǎn)記錄只能用一個“申請ID”。 8. 在繪制類圖時，第一步就是發(fā)現(xiàn)類，最常用的方法是什么？請簡要說明它的使用方法。發(fā)現(xiàn)類的方法有很多種，其中最廣泛應用的莫過于“名詞動詞法”，其主要規(guī)則是從名詞與名詞短語中提取對象與屬性；從動詞與動詞短語中提取操作與關聯(lián)；而所有格短短語通常表明名詞應該是屬性而不是對象。第4章 對象圖1. 對象特性的三要素是什么，請通過一個實際的

9、例子來說明三要素的內(nèi)容。對象特性的三要素是狀態(tài)、行為和標識。張三對象具有身高、體重、學歷、職務、收入等狀態(tài)，具有讀書、鍛煉、吃飯等行為。福建省有個張三，北京市有個張三，我們說福建張三和北京張三，福建、北京就是兩個不同命名空間的標識。2. “書”、“購物車”、“我的UML參考手冊（第二版）”、“銀行卡”、“號碼手機卡”中，哪些是對象，哪些是類。光從這些名字是否一定可以確定為是對象？“我的UML參考手冊（第二版）”、“號碼手機卡”是對象。3. 在圖中最上面的對象的名稱是什么？該圖表示的意思是什么？請繪制出與其相應的類圖。圖4-1 對象圖實例Chi

10、na。該圖的意思是福建、四川等省份組成中國。第6章 用例圖1. 請列舉出兩種以上現(xiàn)代需求分析技術，并簡要地說明它們的特點。n 用例：描繪一個系統(tǒng)外在可見的需求情況，是代表系統(tǒng)中各個項目相關人員（風險承擔人，Stakeholder）之間就系統(tǒng)的行為所達成的契約n 用戶故事：由客戶參與編寫，說明他們需要系統(tǒng)為他們做什么，一般用客戶的術語編寫，其長度約為三句話左右n 特性：就是一個小的，具有客戶價值的功能2. 在用例圖中參與者是什么，它屬于系統(tǒng)范圍之內(nèi)嗎？參與者是為了完成一個事件而與系統(tǒng)交互的實體，它不屬于系統(tǒng)范圍之內(nèi)。3. 用例和使用場景之間是什么關系？ 用例是由一組用例實例組成的，用例實例也就是

11、常說的“使用場景”。4. 用例之間的擴展、泛化、包含三種關系有什么異同，請分別舉例說明。n 包含用例是一個完整的用例，可以獨立存在，也可以單獨被參與者調(diào)用。擴展用例不是完整的用例，只是由部分擴展功能組成的，不能獨立存在，必須依賴于基本用例。n 泛化關系：用來表示參與者與參與者之間，用例與用例之間的特殊/一般化關系5. 對于一個電子商務網(wǎng)站而言，以下哪些不是合適的用例，指出并說明理由。 輸入支付信息 將商品放入購物車 結(jié)賬 預訂商品 用戶登錄 郵寄商品 查看商品詳情輸入支付信息：太小郵件商品：系統(tǒng)功能之外查看商品詳情：太小6. 為了滿足物業(yè)中介行業(yè)的信息化要求，甲公司基于詳盡的需求調(diào)研與分析，準

12、備研發(fā)一套符合市場需要的、實用的信息管理系統(tǒng)。主要將實現(xiàn)客戶資料信息管理、客戶委托（出租、出售、租賃、購買）信息管理、業(yè)務線索生成與管理、房源狀態(tài)自動更新、權限管理、到期用戶管理、房源組合查詢等功能。該公司小王，通過多次的與潛在客戶的交流與溝通，完成了最初的用例模型的開發(fā)，圖6-14是一個用例模型的局部：圖6-14 物業(yè)管理系統(tǒng)用例模型局部（1）但小李認為該模型不符合“用例建?！钡乃枷?，存在明顯的錯誤。說明錯誤所在，并說明應該如何修改。1）主要錯誤：用例的分解太細，并沒有遵從每個用例為用戶傳遞一個有價值的結(jié)果的原則。在原設計中“打開房源信息頁面”、“錄入房源信息”、“確認提交信息”都只是一個操

13、作步驟，因此不適合作為用例。2）修改方法：將“打開房源信息頁面”、“錄入房源信息”、“確認提交信息”合并為“新增房源信息”。（2）在上圖中構(gòu)造型“include”表示的是什么意思，它與“extend”之間的區(qū)別是什么？ 在用例模型中，構(gòu)造型“include”是用來表示包含關系。它通常用來表示被包含用例是被多包含用例使用的一個可復用模塊，而extend且通常用來表示對用例的擴展。第7章 交互圖1. 交互是什么？請舉2-3個交互的實際例子。一次交互就是指在特定語境中，為了實現(xiàn)某一個目標，而在一組對象之間進行交換的一組消息所表示的行為。上傳告警、發(fā)送短信2. 在UML 2.0中定義了哪四種交互圖？其

14、中強調(diào)控制流時間順序的是哪一種交互圖？哪兩種是基本交互圖？順序圖、通信圖、定時圖、交互概述圖強調(diào)控制流時間順序的是順序圖順序圖和通信圖是兩種基本交互圖3. 在順序圖中和在通信圖中，分別應該如何表示“循環(huán)”結(jié)構(gòu)的？在順序圖中，循環(huán)結(jié)構(gòu)可以使用一個交互片斷來表示在通信圖中，使用迭代標記來表示循環(huán)。迭代是通過在順序編號前加上一個迭代符“*”和一個可選的迭代表達式來表示的。對于迭代表達式，UML沒有強制規(guī)定什么語法，因此你可以使用任何可讀的、有意義的表達式來表示4. 在交互圖中，消息編號有哪兩種形式？請分別說明它們的優(yōu)缺點。一種是無層次編號，它簡單直觀；另一種是嵌套的編號，它更易于表示消息的包含關系。

15、5. 在交互圖中，表示返回消息的符號是什么？表示異步消息符號是什么，異步消息指的是什么意思？返回消息符號： 異步消息：異步模式：對象A發(fā)送了一個信號給對象B，那么A在發(fā)送完信號之后，就會繼續(xù)執(zhí)行，不會等待6. 假設有一系統(tǒng)的協(xié)作圖局部如圖7-29所示，print方法的功能是將傳入?yún)?shù)的值打印在屏幕上；fact方法是用來計算階乘的，test的初值為1。那么將打印出什么？圖7-29 協(xié)作圖局部打印的值是10。將執(zhí)行三次迭代，因此test的值是1+1!+2!+3!=10.7. 請說明圖7-30所示的順序圖的含義：圖7-30 順序圖示例客戶類調(diào)用A類的do方法，并傳入?yún)?shù)x；A類將判斷傳入的參數(shù)x的值

16、是否小于10，如果是則調(diào)用B類的Calculate方法，參數(shù)為x；否則將調(diào)用C類的Calculate方法，參數(shù)為x。8. 定時圖的作用是什么？請簡單說說它和順序圖的區(qū)別。表示具有很強的時間特性的交互（例如現(xiàn)實生活右的電子工程、實時控制等系統(tǒng)中）。它和順序圖的區(qū)別在于：n 坐標軸交換了位置，改為從左到右來表示時間的推移；n 用生命線的“凹下凸起”來表示狀態(tài)的變化，每個水平位置代表一種不同的狀態(tài)，狀態(tài)的順序可以有意義、也可以沒有意義；n 生命線可以跟在一根線后面，在這根線上顯示一些不同的狀態(tài)值；n 可以顯示一個度量時間值的標尺，用刻度來表示時間間隔；9. 圖7-31是一個電梯控制系統(tǒng)的通信圖，其中

17、Elevator表示電梯，Queue表示指令隊列，Order表示指令，Elevator Control是電梯控制器，Button是電梯上的按鈕。請簡解釋該協(xié)作圖的含義：圖7-31 通信圖示例1、 用戶按下按鈕；2、 按鈕將向Elevator Control查詢電梯當前所在的樓層號3、 Elevator Control創(chuàng)建一個新的命令，并加到隊列中4、 Elevator Control調(diào)用隊列中的任務，隊列獲取下一個任務第8章 活動圖1. 活動圖和順序圖之間有什么區(qū)別？它們的特點是什么。順序圖做為一種交互圖，強調(diào)的是對象到對象的控制流（交互），而活動圖則強調(diào)的是活動以及活動到活動的控制流。2.

18、“在活動圖中，可以根據(jù)自己的需要，有多個初始節(jié)點和活動終點”，這一描述是否正確，請說明原因以及它們各自的圖形表示法。不正確，活動終點可以有多個，但初始節(jié)點有且只有能一個。3. 分岔和分支有什么區(qū)別？分岔表示的是并行流，分支則是任務的不同變體。4. 在活動圖中，監(jiān)護條件有什么用？請舉例說明。監(jiān)護條件就是分支的判斷條件。例如下圖中，表示a0和a0時將執(zhí)行不同的路徑。5. 如果我們想在活動圖中，表示出一個如下所示的for循環(huán)，該如何做？請用活動圖來表示：for (i=0;i9;i+) 假設，要表示的是對某個集合對象進行遍歷訪問，那么又應該怎么做？條件上寫作“是否為集合對象的最后一項”，或者“集合長度

19、” 6. 在圖8-19中，(a)和(b)中那條“粗線段”表示的是分岔還是匯合，是否存在什么錯誤？圖8-19 分岔與匯合(a)表示分岔，(b)不確定，因為分岔點只能有一個箭頭進，匯合點只能出一個箭頭。7. 在活動圖中泳道要怎么表示，在需要表示什么信息時，需要用到它？用一條垂直的線分隔，表示不同的參與角色，例如流程圖中的不同部門。8. 如果要表示出某個活動節(jié)點的輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)，那么應該如何做？如果還要表示異常的輸出信息，則應該如何做？用引腳表示。異常用空心三角形表示。9. 在圖8-20中，有一個表示某公司銷售過程的一張活動圖，請閱讀并說明該圖所表示的含義。圖8-20 簡單活動圖收到訂單后，將開

20、始準備貨物，對于加急的用EMS，其他的用普通包裹；在準備貨物的同時開具發(fā)票、收款；兩個工作都完成后關閉訂單。10. 假設訂單的接收與關閉是由銷售人員負責，開票收款是由財務人員負責，準備貨物是由倉管負責。請將其修改成為帶泳道的活動圖，以體現(xiàn)這種分工。11. 假設，我們希望在活動圖中體現(xiàn)出：倉管人員是根據(jù)“訂單”來準備貨物的，因此銷售人員在收到訂單后，必須將訂單傳給倉管人員。應該采用什么機制？請直接修改活動圖。應采用對象流。12. 在公司運轉(zhuǎn)一段時間后，財務人員對該流程提出了置疑，反應說收款工作經(jīng)常滯后，客戶總是在收到貨物后的很長時間才付款。因此必須加以改進。請根據(jù)圖8-20和問題提出一個合理的修

21、改意見，并用活動圖表示出來。另外，請保持問題11所做的修改，并對新流程做出相應的體現(xiàn)。13. 隨著訂單的增大，有時對一個訂單，可能需要進行多次發(fā)貨，這種業(yè)務邏輯應該如何用活動圖建模。在每次發(fā)貨后進行一個判斷，看是否全部發(fā)完，否則不關閉訂單。第9章 交互概述圖1. 交互概述圖有哪兩種形式，它們分別適用于什么場景？相對而言，哪一種會更加常用一些？一是活動圖的變體，它將活動節(jié)點進行細化，用一些小的順序圖來表示活動節(jié)點內(nèi)部的對象控制流；二是順序圖的變體，它用活動圖來補充順序圖。但相對而言后者是十分不常見的，因此UML的定義更傾向于將其稱為活動圖的變體。2. 在交互概述圖中，嫁接在活動圖上的順序圖片斷是

22、用什么方法來表示的？交互片斷3. 請簡要說明交互概述圖在建模時的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點：充分結(jié)合交互圖和活動圖的長處，在表達了對象到對象的控制流的同時，充分展示了從活動到活動的控制流。缺點：對于規(guī)模稍大的場景，它并不是一個很好的選擇，它將使模型的可讀性大大降低4. 請簡要描述交互概述圖的繪制方法。理解活動控制流，并用活動圖表示出來；分析活動節(jié)點：用交互圖表述細節(jié)。第10章 狀態(tài)圖1. 什么是狀態(tài)，對象的狀態(tài)和對象的屬性有什么區(qū)別？狀態(tài)是指在對象生命周期中滿足某些條件、執(zhí)行某些活動或等待某些事件的一個條件和狀況。屬性表述對象的個性，狀態(tài)用來表示生命周期。2. 在狀態(tài)機圖中，狀態(tài)轉(zhuǎn)換由哪五個部分組成？源

23、狀態(tài)、觸發(fā)事件、監(jiān)護條件、動作和目標狀態(tài)五個方面的內(nèi)容3. 圖10-17是一個某系統(tǒng)關于用戶管理的狀態(tài)機圖圖10-17 用戶管理狀態(tài)機圖 在圖10-17中，所涉及的所有轉(zhuǎn)換都屬于什么類型？在UML狀態(tài)機圖中共提供了哪幾種轉(zhuǎn)換類型。全是外部轉(zhuǎn)換，此外還有內(nèi)部轉(zhuǎn)換、進入轉(zhuǎn)換和退出轉(zhuǎn)換。4. 在轉(zhuǎn)換上標識的文字稱為什么？它由哪幾個部分組成？其中事件分為哪幾類？轉(zhuǎn)換描述，包括觸發(fā)事件、監(jiān)護條件和動作三部分。事件包括以下幾種類型：調(diào)用，改變，信號，時間，延遲。5. 如果要在圖10-17的基礎上表達下述業(yè)務邏輯，應該對這張狀態(tài)機圖做哪些修改：1）當用戶刪除后，還要自動完成該用戶數(shù)據(jù)的備份，并從系統(tǒng)中清除，

24、假設我們可以調(diào)用deleteAllData(username)方法來實現(xiàn)。在“用戶已刪除”狀態(tài)中加一個退出轉(zhuǎn)換，寫作exit/ deleteAllData(username)2）假設用戶在“已激活”狀態(tài)，可以響應“備份”命令，并調(diào)用backData()方法來完成。在“用戶已激活”狀態(tài)中加一個內(nèi)部轉(zhuǎn)換，寫作 event 備份/ backData()3）假設用戶在進入“已禁用”狀態(tài)，將調(diào)用lockData()方法將其所屬的信息設置為禁止訪問，而將其解禁后，則調(diào)用unlockData()方法將其恢復。在“用戶已禁用”狀態(tài)中加一個進入轉(zhuǎn)換和一個退出轉(zhuǎn)換，寫作：entry/ lockData()exit

25、/ unlockData()6. 在狀態(tài)機圖中，自身轉(zhuǎn)換和內(nèi)部轉(zhuǎn)換的區(qū)別是什么？自身轉(zhuǎn)換會觸發(fā)進入轉(zhuǎn)換和退出轉(zhuǎn)換，而內(nèi)部轉(zhuǎn)換則不會。7. 假設我們要將圖10-17中狀態(tài)“用戶已禁用”和“用戶已激活”合并為“用戶生效”狀態(tài)，這時使用的是哪種類型的復合狀態(tài)？ 順序復合狀態(tài)8. 在圖10-18所示的狀態(tài)機圖中，描述了學習駕照的過程。在該圖采用的復合狀態(tài)是什么類型？請說明該圖所表示的含義。圖10-18 學習駕照過程狀態(tài)機圖并發(fā)復合狀態(tài)。說明要完成理論考試和駕駛考試才能夠獲得駕照。（1）. 在圖10-18中，什么時候才能夠從復合狀態(tài)“學習”轉(zhuǎn)換到“獲得駕照”中。兩個并發(fā)狀態(tài)都到終態(tài)。（2）. 在狀態(tài)“理

26、論考試”和“駕駛考試”與其相應的終態(tài)連接的線上，應該有什么樣的描述？考試通過（3）. 如果要表示必須在“理論考試”通過之后，才能夠安排“教練專人指導”，那么應該如何建模。在理論考試狀態(tài)中，加一個退出轉(zhuǎn)換，exit /a=true；然后在教練專人指導狀態(tài)之前加一個監(jiān)護狀態(tài) a9. 閱讀圖10-19所示的狀態(tài)機圖，并說明其含義。圖10-19 頁面跳轉(zhuǎn)狀態(tài)機圖三個頁面之間可以按箭頭示意跳轉(zhuǎn)，返回“查看訂單列表”時將回到歷史快照頁面，也就是當跳轉(zhuǎn)到其他頁面時，訂單列表在第5頁，那么將回到第5頁。10. 在圖10-19中符號“”表示的含義是什么？那么符號“”又表示什么？請簡要說明它們的區(qū)別。表示歷史，加

27、了星號表示“深歷史”在本例中，由于歷史狀態(tài)就是“顯示訂單列表”，屬于同級別的子狀態(tài)，我們稱之為“淺歷史”。如果狀態(tài)“顯示訂單列表”中還包含其它子狀態(tài)，諸如“按字母序”、“按產(chǎn)品類別”等，那么要引用的歷史狀態(tài)就是更深層次的子狀態(tài)，也稱之為“深歷史”，要表示“深歷史”狀態(tài)，只需在圓圈中的字母H邊上加上一個“*”號即可。11. 繪制狀態(tài)機圖的常用的步驟是什么？請簡要說明。（1）尋找主要狀態(tài)（2）確定狀態(tài)間轉(zhuǎn)換（3）細化狀態(tài)內(nèi)的活動與轉(zhuǎn)換（4）考慮使用復合狀態(tài)第11章 構(gòu)件圖1. 請簡要說明構(gòu)件的五要素，并舉一個例子來說明。n 規(guī)格說明n 一個或多個實現(xiàn)n 受約束的構(gòu)件標準n 封裝方法n 部署方法（可

28、拿出一個構(gòu)件圖來說明其五個內(nèi)容）2. 請闡述類與構(gòu)件之間的主要異同點，并指出在UML中構(gòu)件主要包括哪三種。n 類是邏輯抽象，構(gòu)件是物理抽象n 類可以直接有屬性和操作，構(gòu)件則僅擁有可以通過其接口訪問的操作構(gòu)件包括實施構(gòu)件、工作產(chǎn)品構(gòu)件、執(zhí)行構(gòu)件三種。3. 構(gòu)件相關的接口有哪兩種類型？它們的圖示法分別是什么樣的？從關聯(lián)關系的角度來看，構(gòu)件與這兩種類型的接口之間是什么關系？“所需的接口”和“提供的接口”兩種類型構(gòu)件與“所需的接口”之間是“使用”關系，與“提供的接口”之間是“實現(xiàn)”關系。4. 在一張基本構(gòu)件圖中，構(gòu)件之間最常見的關系是什么？“使用”和“實現(xiàn)”關系5. 圖11-10是對callcenter.exe的結(jié)構(gòu)進行建模的結(jié)果，請說明該圖所表示的含義。圖11-10 基本構(gòu)件圖可執(zhí)行文件callcenter.exe將使用配置文件config.ini，程序庫shp_a3.dll（版本為4.6.0.6）和sh_ttsu.dll；而程序庫sh_ttsu.dll將使用shp_a3.dll和libtts.dll。6. 請閱讀圖11-11所示的