蘇教版小學(xué)語文四年級上冊《一路花香》

1、15 15 一路花香一路花香表示花香的詞語表示花香的詞語香飄十里香飄十里 丹桂飄香丹桂飄香沁人心脾沁人心脾 香飄萬家香飄萬家香氣撲鼻香氣撲鼻 香氣襲人香氣襲人爭奇斗艷爭奇斗艷 百花爭妍百花爭妍 我會認讀詞語我會認讀詞語水罐水罐 驕傲驕傲 滲出滲出 完好無損完好無損花瓶花瓶 欣賞欣賞 不不禁禁 日復(fù)一日日復(fù)一日小溪小溪 挑挑水水 水罐水罐 目目的的地地破損破損 剩下剩下 裂縫裂縫 一絲快樂一絲快樂道歉道歉 漏掉漏掉 澆灌澆灌 撒下花撒下花種種 我會認讀生字我會認讀生字 g gu u n n o co c n kun ku sh sh n n 罐罐 傲傲 慚慚 愧愧 滲滲lu gulu gu n

2、pn p ng xnng xn漏漏 灌灌 瓶瓶 欣欣 罐罐灌灌說說每段的大意：說說每段的大意：第一自然段：第一自然段：_第二自然段：第二自然段：_第三自然段：第三自然段：_ 講挑水工用一好一破兩只水講挑水工用一好一破兩只水罐挑水的不同結(jié)果。罐挑水的不同結(jié)果。 有裂縫的水罐為漏水而慚愧，向挑有裂縫的水罐為漏水而慚愧，向挑水工道歉，挑水工叫它回去時注意路旁的花兒。水工道歉，挑水工叫它回去時注意路旁的花兒。 破水罐看了花后，仍然為漏水而道破水罐看了花后，仍然為漏水而道歉，挑水工告訴它，是它的裂縫漏出的水澆灌出歉，挑水工告訴它，是它的裂縫漏出的水澆灌出美麗的花。美麗的花。 印度有個挑水工，每天都要到遠

3、遠印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。去了兩年。人物角色、地點、時間人物角色、地點、時間 印度有個挑水工，印度有個挑水工，每天每天都要到都要到遠遠遠遠的的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。水罐

4、有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日日復(fù)一日過過去了兩年。去了兩年。十分慚愧十分慚愧 一絲快樂一絲快樂 仍然傷心仍然傷心 ?破水罐因為破水罐因為 而慚愧。而慚愧。 在文中找出表示破水罐在文中找出表示破水罐感情變化感情變化的詞語。的詞語。 那只完好的水罐總能把水滿滿那只完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家地運到主人的家, , 而那只破損的水而那只破損的水 罐到達目的地時，里面只剩下半罐罐到達目的地時，里面只剩下半

5、罐水了。水了。 這樣日復(fù)一日過去了兩年。這樣日復(fù)一日過去了兩年?？偰芸偰軡M滿滿滿只剩下只剩下 那只完好的水罐不禁為自那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲己的成就感到驕傲， 而而那只有裂那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧?？p的水罐卻感到十分慚愧。慚愧慚愧“過去兩年中，在你到主人家的路上，過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報。應(yīng)有的回報?！?當他們上山時，那只破水罐看見太當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象

6、使它感到景象使它感到 快樂。快樂。一絲一絲 想一想、說一說：這是怎么美好的景象？想一想、說一說：這是怎么美好的景象？ 當他們上山時，那只破水罐看見太當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。景象使它感到一絲快樂。 但到了小路的但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。水工道歉。仍然感到傷心仍然感到傷心 “ “難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你花兒只

7、長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？” 寓意寓意世上每一件東西，世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要驕傲自大，也不要太我們既不要驕傲自大，也不要太過自卑，只要恰到好處地利用其過自卑，

8、只要恰到好處地利用其本身的特點，就能充分發(fā)揮自己本身的特點，就能充分發(fā)揮自己的作用，做一個有用的人。的作用，做一個有用的人。 尺有所短，寸有所長。尺有所短，寸有所長。 你覺得別人高，是因為自己跪著。站起來吧，你覺得別人高，是因為自己跪著。站起來吧，你會覺得自己并不比人矮。你會覺得自己并不比人矮。 物盡其用，人盡其才。彩虹雖然美得出奇，物盡其用，人盡其才。彩虹雖然美得出奇，卻在自我炫耀中沉淪。落葉撲進沃土的懷抱，卻在自我炫耀中沉淪。落葉撲進沃土的懷抱，它在最后一刻也沒有虛度。小溪雖然不能掀起它在最后一刻也沒有虛度。小溪雖然不能掀起滔天巨浪，但卻有美麗的漣漪和歡樂的歌唱。滔天巨浪，但卻有美麗的漣漪

9、和歡樂的歌唱。名人名言名人名言兩個孩子兩個孩子 從前有個孩子，他們一個愛畫畫，一從前有個孩子，他們一個愛畫畫，一個喜歡音樂?？墒且驗橐粓龃蟛?，愛畫畫個喜歡音樂?？墒且驗橐粓龃蟛?，愛畫畫的孩子失明，喜歡音樂的孩子失聰。他們的孩子失明，喜歡音樂的孩子失聰。他們哭著找到一位老人，老人對他們說：哭著找到一位老人，老人對他們說：“孩孩子，不要哭，上天為你關(guān)閉了一扇門，卻子，不要哭，上天為你關(guān)閉了一扇門，卻會為你打開另一扇窗！會為你打開另一扇窗！”老人先幫他倆找老人先幫他倆找出優(yōu)點，再解除他倆的自卑心，樹立起他出優(yōu)點，再解除他倆的自卑心，樹立起他們對生活的自信心。后來，他倆中失聰?shù)膫儗ι畹淖孕判?。后來?/p>

10、他倆中失聰?shù)暮⒆映闪嗣佬g(shù)家，失明的孩子成了音樂家。孩子成了美術(shù)家，失明的孩子成了音樂家。 這只有裂縫的水罐對挑水工說：這只有裂縫的水罐對挑水工說：“ 。” 從此，當挑水工去小溪邊挑水時，從此，當挑水工去小溪邊挑水時，來到小溪邊來到小溪邊 續(xù)寫：作業(yè)設(shè)計：課堂交流作業(yè)設(shè)計：課堂交流 欣賞自己欣賞自己也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一條小溪；也許你想成為大河，可你卻是一條小溪；于是你徘徊，你憂郁，你自卑。于是你徘徊，你憂郁，你自卑。和別人一樣你也是一片風(fēng)景和別人

11、一樣你也是一片風(fēng)景. .也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至也有別人未曾見過的一顆青草，甚至也有別人未曾見過的一顆青草，甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴.做不了太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點希望；做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點希望；做不了偉人，就做實在的自我，做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。平凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！多給自已一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在，多給自已一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在，只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正地跨越只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正地跨越自已！自已！課后作業(yè)：課后作業(yè)： 再用你的慧眼找找自己的長處和優(yōu)點再用你的慧眼找找自己的長處和優(yōu)點吧！課后，想想自己的長處，也為自己寫吧！課后，想想自己的長處，也為自己寫下一句鼓勵的話吧。下一句鼓勵的話吧。 15一路花