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文檔簡介
1、浙江中醫(yī)藥大學(xué)博士研究生培養(yǎng)手冊(cè)學(xué) 號(hào):姓 名:專 業(yè):導(dǎo) 師:學(xué) 院:浙江中醫(yī)藥大學(xué)2011年3月修訂1填表說明22博士研究生基本情況表33博士研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃44博士研究生課程成績登記表55免(改)修、免聽課程申請(qǐng)表66參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄表77文獻(xiàn)綜述完成情況考核表158博士研究生開題申請(qǐng)報(bào)告169博士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告1710博士研究生中期考核表2411教學(xué)實(shí)踐考核表2712臨床實(shí)踐計(jì)劃表3113改(免)臨床實(shí)踐申請(qǐng)表3214臨床實(shí)踐考核表3715臨床實(shí)踐醫(yī)院鑒定表4316在讀期間發(fā)表文章登記表44填表說明1本手冊(cè)供攻讀博士學(xué)位研究生使用。2本手冊(cè)是記錄研究生完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)的檔案材料, 是
2、評(píng)獎(jiǎng)、畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位的重要依 據(jù)之一。填表時(shí),請(qǐng)根據(jù)浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生手冊(cè)及本專業(yè)的培養(yǎng)方案,認(rèn) 真填寫,按期完成。3本手冊(cè)由研究生本人保管。 研究生根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段的要求, 完成相應(yīng)的培養(yǎng)環(huán)節(jié) 后,填寫相應(yīng)的內(nèi)容, 并及時(shí)請(qǐng)管理部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)熀炞帧?如因特殊情況不能按期 完成者,須呈交導(dǎo)師、教研室(科室)負(fù)責(zé)人簽名的證明材料。未完成規(guī)定的培養(yǎng) 環(huán)節(jié),不能畢業(yè),不得申請(qǐng)學(xué)位。4臨床專業(yè)科學(xué)學(xué)位研究生本專業(yè)科室實(shí)習(xí)時(shí)間原則上不得少于六個(gè)月,不超過9個(gè)月。本專業(yè)相關(guān)科室不少于 2個(gè)月,實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于 1 個(gè)月,輔助科室不少于 1 個(gè)月,實(shí)習(xí)時(shí)間不超過 1 個(gè)月。實(shí)踐安排表第二學(xué)年允許修改,第三
3、學(xué)年不得修 改?;A(chǔ)理論專業(yè)科學(xué)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐時(shí)間不少于 3 個(gè)月,不超過 6 個(gè)月。5本手冊(cè)一律使用鋼筆填寫(碳素墨水或藍(lán)黑墨水) 。要求字跡清楚,語句通順。不 得撕頁,不得自行涂改(為防止填錯(cuò)涂改,建議填寫本手冊(cè)前先仔細(xì)斟酌) 。6本手冊(cè)于學(xué)位論文答辯前 2 周交學(xué)院研究生教學(xué)秘書審核, 并在畢業(yè)離校前與其他 檔案材料一起歸檔。博士研究生基本情況表姓名性另U出生日期年月日寸 彩 昭 八、籍貫婚否政治 面貌學(xué)號(hào)導(dǎo)師學(xué)科、 專業(yè)錄取 類別非定向定向委托自籌身份證號(hào)碼 入學(xué)前學(xué)位A.、/、.、八,/. r-s入學(xué)刖學(xué)歷年 月院(校)學(xué)院畢業(yè),學(xué)制年家庭住址手機(jī)原工作 單位或 畢業(yè)學(xué) 校個(gè) 人
4、 簡 歷從 初 中 開 始獎(jiǎng) 懲丿已、 情 況在 博 期 間學(xué)院輔導(dǎo)員審核簽名:博士研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃課程 性質(zhì)序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)開課學(xué)期備注-一-二二三四學(xué) 位 課 程公 共 課1中國馬克思主義與當(dāng)代36V2英語120V專 業(yè)、基 礎(chǔ) 理 論 課非 學(xué) 位 課 程必 修 課1分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)51V選 修 課培養(yǎng) 環(huán) 節(jié)1、課程學(xué)習(xí):第1學(xué)期完成2、教學(xué)實(shí)踐:第5學(xué)期前完成,總學(xué)時(shí) 1632學(xué)時(shí)3、臨床實(shí)踐:第26學(xué)期(學(xué)位論文答辯前)4、開題報(bào)告:第2學(xué)期5月底前完成5、中期考核:第4學(xué)期結(jié)束前完成6、文獻(xiàn)綜述:1篇,在第5學(xué)期前完成7、論文工作:第 26學(xué)期&參加學(xué)術(shù)活動(dòng)(由研究生處或?qū)W院組織
5、的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、討論會(huì)等):不少于8次9、發(fā)表學(xué)術(shù)論文:1篇(國豕級(jí)及以上刊物,第一作者)或2篇(省級(jí)及以上刊物,第一作者)導(dǎo)師簽名博士研究生課程成績登記表第一學(xué)期課程名稱成 績學(xué) 分備 注課程名稱成 績學(xué) 分備 注中國馬克思主義與當(dāng)代英語分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)學(xué)院研究生教學(xué)秘書審核簽名、(公章):年 月曰第二學(xué)期課程名稱成 績學(xué) 分備 注課程名稱成 績學(xué) 分備 注學(xué)院研究生教學(xué)秘書審核簽名、(公章):年 月曰其它成績名稱成績通過時(shí)間備注學(xué)院研究生教學(xué)秘書審核簽名、(公章):年 月曰大學(xué)英語六級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試免(改)修、免聽課程申請(qǐng)表申請(qǐng)理由:申請(qǐng)人:年月日課程主講教師意見(免修課程):簽名:年
6、月日導(dǎo)師意見:導(dǎo)師簽名:年月日學(xué)院意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年 月日研究生處審核意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年月日7參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄表 (2)活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字)
7、:13參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄表 (1)活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位
8、地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):活動(dòng)日期年 月日起止時(shí)間上午:時(shí)分至?xí)r分下午:時(shí)分至?xí)r分晚上:時(shí)分至?xí)r分主講人姓名工作單位職務(wù)職稱舉辦單位地 點(diǎn)學(xué)術(shù)活動(dòng)主題主要內(nèi)容(不少于 200字):23文獻(xiàn)綜述完成情況考核表研究方向綜述內(nèi)容文獻(xiàn)綜述完成時(shí)間年月文獻(xiàn)綜述題目引用文獻(xiàn)情況:央文篇;中文篇;其它語種篇期刊種,中文篇;其它語種篇專著本,文獻(xiàn)時(shí)間跨度年年序號(hào)評(píng)分內(nèi)容滿分實(shí)際得分1是否全面收集了有關(guān)的文獻(xiàn)資料152是否充分介紹了主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、主要學(xué)派及其代表者和研究 沿革,有無主要遺漏253是否科學(xué)地評(píng)價(jià)已有的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論254是否在已有理論和成果的基礎(chǔ)上闡明本人的觀點(diǎn)155是否能預(yù)
9、示今后可能的發(fā)展趨勢及研究方向156行文是否流暢,綜述能力如何5總分100導(dǎo)師評(píng)價(jià)意見:導(dǎo)師(簽名)年 月日博士研究生開題申請(qǐng)報(bào)告我已全部通過課程考試,成績合格,完成了培養(yǎng)計(jì)劃中的實(shí)驗(yàn)預(yù)試,準(zhǔn)備進(jìn)行開題,經(jīng)指導(dǎo)教師及導(dǎo)師組研究同意,定于月日午時(shí),舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告會(huì)地點(diǎn):1已定:學(xué)校號(hào)樓 室2未定:屆時(shí)提前通知 開題報(bào)告委員會(huì)成員:姓名 單位職稱開題報(bào)告記錄人:特此報(bào)告!導(dǎo)師意見: (簽名 )教研室意見(負(fù)責(zé)人簽名) 學(xué)院意見(負(fù)責(zé)人簽名)(學(xué)院蓋章):級(jí)研究生(簽名):年月日博士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告課題名稱課題來源一.立論依:據(jù)(包括課題提出的理由、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析和主要
10、參考文獻(xiàn)):研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題:37三擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析四本研究課題的創(chuàng)新之處:五.年度研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展:六預(yù)期研究成果:七已具備的實(shí)驗(yàn)條件,尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑:開題記錄(開題報(bào)告會(huì)上提出的主要意見、問題和報(bào)告人的答問)記錄人簽名:年 月 日開題報(bào)告委員會(huì)評(píng)議意見:各位委員(簽名)年月日導(dǎo)師組成員的指導(dǎo)分工(由主帶導(dǎo)師填寫):主帶導(dǎo)師簽名:年月日導(dǎo)師意見:簽名:年 月日學(xué)院意見:負(fù)責(zé)人(秘書)簽名:年 月日博士研究生中期考核表個(gè)人小結(jié)(內(nèi)容包括:政治思想、課程學(xué)習(xí)、科研能力和健康狀況等方面)本人簽名:年 月 日已學(xué)課程成績課程名稱成
11、績學(xué)時(shí)課程名稱成績學(xué)時(shí)中國馬克思主義與房貸36英語120分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)51完成未完成課程門課程學(xué)習(xí)學(xué)院研究生教學(xué)秘書校核、簽字:年月日1 教學(xué)實(shí)踐:完成未完成已完成學(xué)時(shí)2 臨床實(shí)踐:完成未完成已完成月3 .文獻(xiàn)綜述:完成未完成培養(yǎng)4 .論文工作:預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展順利 進(jìn)展不順利 已完成環(huán)節(jié)5 .開題報(bào)告:完成未完成完成6 .學(xué)術(shù)活動(dòng):參加次情況7 .發(fā)表文章:篇(其中省級(jí)刊物篇,國家級(jí)刊物 篇)學(xué)院研究生教學(xué)秘書校核、簽字:年 月日導(dǎo)師組考核評(píng)語:(內(nèi)容包括:政治思想、課程學(xué)習(xí)、科研能力和健康狀況等)導(dǎo)師組考核結(jié)論:合格跟蹤培養(yǎng)不合格組長簽名:年 月 日學(xué)院考核小組審定意見:(內(nèi)容包括:政治思想
12、、課程學(xué)習(xí)、科研能力和健康狀況等)學(xué)院考核小組結(jié)論:合格跟蹤培養(yǎng)不合格組長簽名(公章): 年 月 日教學(xué)實(shí)踐考評(píng)表(1)時(shí)間年 月 日上午下午晚上地點(diǎn)授課年級(jí)(專業(yè))教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名:年 月日教研室(科室)意見:成績:負(fù)責(zé)人簽名:年 月日時(shí)間年 月 日上午下午晚上地點(diǎn)授課年級(jí)(專業(yè))教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名:年 月日教研室(科室)意見:成績:負(fù)責(zé)人簽名:年 月日時(shí)間年 月 日上午下午晚上地點(diǎn)授課年級(jí)(專業(yè))教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名:年 月日教研室(科室)意見:成績:負(fù)責(zé)人簽名:年 月日時(shí)間年 月 日上午下午晚上地點(diǎn)授課年級(jí)(專業(yè))教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名:年 月
13、日教研室(科室)意見:成績:負(fù)責(zé)人簽名:年 月日41臨床實(shí)踐計(jì)劃表(1)時(shí)間地點(diǎn)科室年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日學(xué)院意見:附屬醫(yī)院科教科意見:導(dǎo)師簽名:負(fù)責(zé)人(秘書)簽名:負(fù)責(zé)人簽名:公章公章:年 月日年月日年 月日此表由導(dǎo)師根據(jù)研究生培養(yǎng)計(jì)劃在每學(xué)期結(jié)束前兩周交所在學(xué)院研 究生教學(xué)秘書處,研究生臨床實(shí)踐期間具體要求詳見浙江中醫(yī)藥大學(xué)研 究生臨床實(shí)踐規(guī)定。導(dǎo)師在填寫本計(jì)劃表時(shí)應(yīng)充分考慮專業(yè)課上課時(shí)間、 預(yù)試驗(yàn)、開題及課題研究時(shí)間等。#免(改)臨床實(shí)踐申請(qǐng)表申請(qǐng)理由:申請(qǐng)人:年月日導(dǎo)師意見:導(dǎo)師簽名:年 月日學(xué)院意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年
14、 月日醫(yī)院科教科審核意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年 月日45時(shí)間地點(diǎn)科室年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日學(xué)院意見:附屬醫(yī)院科教科意見:導(dǎo)師簽名:負(fù)責(zé)人(秘書)簽名:負(fù)責(zé)人簽名:公章:公章:年 月日年月日年 月日此表由導(dǎo)師根據(jù)研究生培養(yǎng)計(jì)劃在每學(xué)期結(jié)束前兩周交所在學(xué)院研 究生教學(xué)秘書處,研究生臨床實(shí)踐期間具體要求詳見浙江中醫(yī)藥大學(xué)研 究生臨床實(shí)踐規(guī)定。導(dǎo)師在填寫本計(jì)劃表時(shí)應(yīng)充分考慮專業(yè)課上課時(shí)間、 預(yù)試驗(yàn)、開題及課題研究時(shí)間等。免(改)臨床實(shí)踐申請(qǐng)表申請(qǐng)理由:申請(qǐng)人:年月日導(dǎo)師意見:導(dǎo)師簽名:年 月日學(xué)院意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年 月日醫(yī)院科教
15、科審核意見:負(fù)責(zé)人簽名(公章):年 月日臨床實(shí)踐計(jì)劃表(3)時(shí)間地點(diǎn)科室年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日學(xué)院意見:附屬醫(yī)院科教科意見:導(dǎo)師簽名:負(fù)責(zé)人(秘書)簽名:負(fù)責(zé)人簽名:公章:公章:年 月日年月日年 月日此表由導(dǎo)師根據(jù)研究生培養(yǎng)計(jì)劃在每學(xué)期結(jié)束前兩周交所在學(xué)院研 究生教學(xué)秘書處,研究生臨床實(shí)踐期間具體要求詳見浙江中醫(yī)藥大學(xué)研 究生臨床實(shí)踐規(guī)定。導(dǎo)師在填寫本計(jì)劃表時(shí)應(yīng)充分考慮專業(yè)課上課時(shí)間、 預(yù)試驗(yàn)、開題及課題研究時(shí)間等。時(shí)間地點(diǎn)科室年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日學(xué)院意見:附屬醫(yī)院科教
16、科意見:導(dǎo)師簽名:負(fù)責(zé)人(秘書)簽名:負(fù)責(zé)人簽名:公章:公章:年 月日年月日年 月日此表由導(dǎo)師根據(jù)研究生培養(yǎng)計(jì)劃在每學(xué)期結(jié)束前兩周交所在學(xué)院研 究生教學(xué)秘書處,研究生臨床實(shí)踐期間具體要求詳見浙江中醫(yī)藥大學(xué)研 究生臨床實(shí)踐規(guī)定。導(dǎo)師在填寫本計(jì)劃表時(shí)應(yīng)充分考慮專業(yè)課上課時(shí)間、 預(yù)試驗(yàn)、開題及課題研究時(shí)間等。47臨床實(shí)踐輪轉(zhuǎn)科室考核表(1)輪轉(zhuǎn)科室:輪轉(zhuǎn)日期:年 月曰至 年 月曰個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1 思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精神與工作責(zé)任心。 2服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神。 4團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎。5遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律。優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格
17、不合格優(yōu)合格不合格2 臨床能力考 核(總分100分)臨床實(shí)踐 能力(50 分)1正確詢問病史,正規(guī)體格檢查,學(xué)院統(tǒng)書寫病歷及 各項(xiàng)記錄,抽查5 10份病歷。2對(duì)常見病診斷、治療水平及醫(yī)囑處理的正確性。3對(duì)危重病人搶救能力和診療技術(shù)掌握的能力。臨床思維 能力(30 分)1專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合分析能力。 2病例分析中思維方法的正確性和邏輯性。3臨床觀察中的判斷力。完成工作 量(20分)按輪轉(zhuǎn)科室的工作要求,完成門診、病房工作的表 現(xiàn)(出勤率、值班工作等)。合計(jì)得分帶教老師的評(píng)語:簽名:年月日科室鑒定意見:主任簽名:年月日個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精
18、神與工作責(zé)任心。 2服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神。 4團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎。5遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律。優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格2 臨床能力考 核(總分100分)臨床實(shí)踐 能力(50 分)1正確詢問病史,正規(guī)體格檢查,系統(tǒng)書寫病歷及各 項(xiàng)記錄,抽查510份病歷。2對(duì)常見病診斷、治療水平及醫(yī)囑處理的正確性。3對(duì)危重病人搶救能力和診療技術(shù)掌握的能力。臨床思維 能力(30 分)1專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合分析能力。 2病例分析中思維方法的正確性和邏輯性。3臨床觀察中的判斷力。完成工作 量(20分)按輪轉(zhuǎn)科室的工作要求,完成門診、病房工作的表 現(xiàn)(出勤率、值班工
19、作等)。合計(jì)得分帶教老師的評(píng)語:簽名:年月日科室鑒定意見:主任簽名:年月日個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精神與工作責(zé)任心。 2服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神。 4團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎。5遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律。優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格2 臨床能力考 核(總分100分)臨床實(shí)踐 能力(50 分)1正確詢問病史,正規(guī)體格檢查,系統(tǒng)書寫病歷及各 項(xiàng)記錄,抽查510份病歷。2對(duì)常見病診斷、治療水平及醫(yī)囑處理的正確性。3對(duì)危重病人搶救能力和診療技術(shù)掌握的能力。臨床思維 能力(30 分)1專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合分析能力。
20、2病例分析中思維方法的正確性和邏輯性。3臨床觀察中的判斷力。完成工作 量(20分)按輪轉(zhuǎn)科室的工作要求,完成門診、病房工作的表 現(xiàn)(出勤率、值班工作等)。合計(jì)得分帶教老師的評(píng)語:簽名:年月日科室鑒定意見:主任簽名:年月日個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1 思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精神與工作責(zé)任心。 2服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神。 4團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎。5遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律。優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格2 臨床能力考 核(總分100分)臨床實(shí)踐 能力(50 分)1正確詢問病史,正規(guī)體格檢查,系統(tǒng)書寫病歷及各 項(xiàng)記錄,抽查510份病歷。2對(duì)
21、常見病診斷、治療水平及醫(yī)囑處理的正確性。3對(duì)危重病人搶救能力和診療技術(shù)掌握的能力。臨床思維 能力(30 分)1專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合分析能力。 2病例分析中思維方法的正確性和邏輯性。3臨床觀察中的判斷力。完成工作 量(20分)按輪轉(zhuǎn)科室的工作要求,完成門診、病房工作的表 現(xiàn)(出勤率、值班工作等)。合計(jì)得分帶教老師的評(píng)語:簽名:年月日科室鑒定意見:主任簽名:年月日個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精神與工作責(zé)任心。 2服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神。 4團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎。5遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律。優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合格不合格優(yōu)合
22、格不合格2 臨床能力考 核(總分100分)臨床實(shí)踐 能力(50 分)1正確詢問病史,正規(guī)體格檢查,系統(tǒng)書寫病歷及各 項(xiàng)記錄,抽查510份病歷。2對(duì)常見病診斷、治療水平及醫(yī)囑處理的正確性。3對(duì)危重病人搶救能力和診療技術(shù)掌握的能力。臨床思維 能力(30 分)1專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合分析能力。 2病例分析中思維方法的正確性和邏輯性。3臨床觀察中的判斷力。完成工作 量(20分)按輪轉(zhuǎn)科室的工作要求,完成門診、病房工作的表 現(xiàn)(出勤率、值班工作等)。合計(jì)得分帶教老師的評(píng)語:簽名:年月日科室鑒定意見:主任簽名:年月日個(gè)人自我小結(jié):簽名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容單項(xiàng)等級(jí)1思想品德素 質(zhì)考核1敬業(yè)精神與工作責(zé)任心。
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