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文檔簡介

1、前士郭小學師德師風法律法規(guī)考試題、單項選擇題1. 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是(A )A為人師表?B清正廉潔?C敬業(yè)愛業(yè)?D團結(jié)協(xié)作很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”2. 針對在新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系的形成過程中,家長感到家庭教育力不從心的現(xiàn)象,教師應該(C)10.在處理涉及學生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是(ABD)C尊重家長,樹立家長的威信,起做好教育工作A放棄對家長配合自己工作的期望B督促家長,讓家長成為自己的“助教”D在孩子面前嘲笑這些家長3教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是(C )A教育部門和下屬學校 ?B教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C教師和學生 D教育

2、領(lǐng)導和教師4. 所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由(B)A社會輿論決定的? B教師的工作對象決定的C法律法規(guī)決定的? D傳統(tǒng)習俗決定的5. 教師公正的核心是( A)A對學生的公正 B對自己公正 C對同事公正 D對上級公正6. 教師與學生溝通的基本技巧,也是在溝通中認識與了解學生的第一步是(C )。A善用表揚 B換位思考C積極傾聽 D采用書面形式7. 孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”從教師的角度來說,“其身正,不令而行”可以理解為(D )。A走路身體一定要端正B對學生下命令一定要正確C自己做好了,不要教育學生,學生自然會

3、學好D教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響8. 當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象,違背了(D )oD廉潔從教的職業(yè)道德A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 ?B愛國守法的職業(yè)道德C關(guān)心學生的職業(yè)道德9. 在教育教學的細節(jié)中要尊重學生的個別差異,做到(B)oA對學生一視同仁,一樣要求B辨證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化C在學生之間進行橫向的比較D不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理A 謙虛和藹 B 頤指氣使 C 尊重理解 D 一視同仁 二、多項選擇題1. 對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為(全 )。A 教師的行為示范 ? B 教師的語言示

4、范 C 教師的衣著、儀表示范 ? D 教師的舉止示范2. 下列哪些屬于違法、犯法的行為(EC)。A 教師適當懲罰學生 B 教師采用各種方式體罰學生 C 教師私拆私扣學生的信件 D 教師嚴厲批評犯錯誤的 學生A 為人師表具有鮮明的示范性 B 為人師表具有突出的嚴謹性 C 為人師表具有較弱的激勵性 D 為人師表缺 乏可操作性4. 教師良心與其他職業(yè)良心相比,兩個主要特點是(AB )A 層次性高 B 教育性強 C 層次性不高 D 教育性不強5. 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有(BCD )A 確立可行目標, 堅持不懈努力B 堅持知與行的統(tǒng)C 堅持動機和效果的統(tǒng)一 D 堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合6. 教師職業(yè)道

5、德修養(yǎng)的基本方法有 ( 全 )A 虛心向他人學習,自覺與他人交流 踐鍛煉,增強情感體驗B 確立可行目標,堅持不懈努力C 加強理論學習,注意內(nèi)省、慎獨 D 勇于實7.教書育人的正確方法包括(ABD )。A. 轉(zhuǎn)變教育觀念 ,改革育人模式 活動和社會實踐中去B 積極進行教學改革 , 提高課堂教學質(zhì)量C 嚴格照搬教材 D 把教書育人滲透到課外8.依法執(zhí)教的重要意義包括(ABC )。A 依法執(zhí)教是依法治國的必然要求教才能保證人權(quán)B 依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C依法執(zhí)教是人民教師之必需D 依法執(zhí)9.下列哪些是中華人民共和國教師法規(guī)定的教師義務(wù)(ABC)。A 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B 貫徹國

6、家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù)C 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平D 按時獲得薪水和報酬A 如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準B 學校與學生之間的問題,應該以教育部制定的規(guī)章為準C 如果法律與政策有不同提法,應該以相關(guān)政策為準D 如果法律與政策有不同提法,應該以相關(guān)法律為準甘于奉獻等三、填空題1.我國教師職業(yè)道德的基本原則是( 教書育人)原則、樂教勤業(yè)原則和(人格示范 ) 原則。2.道德和教師職業(yè)道德是 ( 共性)和(個性 ) 的關(guān)系。3. 國家保障未成年人的(人身)、財產(chǎn)和其他(合法權(quán)益)不受侵犯。4. 對侵犯未成年人合法

7、權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以( 勸阻制止)或者向有關(guān)部門提出(檢舉或控告 )5. 學校依法對學生的人身安全承擔(教育)管理)、保護責任。6. 中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事(教育教學)工作,應當依法取得(教師資格證)。7 全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為( 社會主義現(xiàn)代化建設(shè) ) 服務(wù)、為人民服務(wù),努力辦好(讓人民滿意)的教育。8.要堅持育人為本、德育為先,把( 立德樹人 )作為教育的根本任務(wù),加強愛國主義教育,深入開展( 理想信念 )教育。.推 9 動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,( 教師 ) 是關(guān)鍵。沒有高水平的(教師隊伍),就沒有高質(zhì)量的教育。10. 班級管理中應當著力營造(民主和諧)、(團結(jié)互助)、健康向上的集體氛圍。四、簡答題1.黨和國家的教育方針是什么?2.貫徹執(zhí)行好教育方針應遵循哪些原則?( 1)全面發(fā)展的原則;( 2)面向全體學生的原則;( 3)使學生生動、活潑、主動地發(fā)展的原則。3. 教師法的立法宗旨是?為了保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展。

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