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1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.(頁眉可刪)我的好變化作文(精選3篇) 我的好變化作文1一年級的我是個“小霸王龍”,一旦心情不好,看同學不順眼或是別人說了自己壞話,我就發(fā)脾氣揮拳砸過去,仗著自己個子大,力氣大,就隨便欺負別人。“你想想,如果別人比你力氣大,也莫名其妙地打你,你是什么感受?”班主任批評我的時候,每次都是這么說的。離開時,我總是抹著淚,責怪著自己,我為什么就忍不住呢?這如同一道沒有解的數(shù)學題,永遠答不出來。二年級的我,仍然不停的打架,但懂得了一些道理,為自己無法控制
2、的脾氣做出了一次次承諾:下次一定不打人了!但還是一次又一次地打人,一次又一次地自責,一次又一次地被老師批評?!袄钪惆?!你能不能好好控制你的拳頭。如果每個人都跟你一樣,那每個人就都得天天把拳頭舉在胸前,每時每刻防住別人”每次批評都讓我陷入深深的自責。三年級中期,也許是我的一個轉(zhuǎn)折點我在敘述自己小學前三年時,是這么說的.:現(xiàn)在的我,左肩上有三條紅杠,重責在肩,是大隊委員,每當自己非常不高興,甚至怒火沖天時,我便想起了手臂上的“三道杠”,沒辦法,只能忍著了,那種被禁閉的感覺真不好,可是我只能若無其事地走開。慢慢地,我也習慣了,不用思前顧后,就能輕松地控制自己。那時,掛在左肩上的“三道杠”也隨之變成
3、了一種自律,有沒有它我都能做到,那份責任感是由心而發(fā)的。后來,我媽媽又生了二胎,我又多了份責任,成為了哥哥,哥哥應該給弟弟做出榜樣!當哥哥,當大隊委員,這兩個責任重如泰山。但是,就是這樣的責任感促使我成為一個自律自強的人。我的好變化作文2每個人小的時候都會有一些調(diào)皮和膽小,但是在同學和老師的幫助下我改變了下面我就給大家介紹一下吧!我從小就是一個愛撒嬌膽子很小的孩子,總是因為膽子太小被別人嘲笑以前我晚上想上廁所,就要把媽媽叫醒,讓他在廁所門前站著,等我出來,這史媽媽非常生氣,因為她睡覺時一般不想被別人打擾,有的時候還把我訓了一頓,我哭得像個淚人,這也沒有用。我只好重新回到床上睡覺。而現(xiàn)在我長大了
4、,我干晚上一個人去上廁所了,又一次老師讓我們每個人去市場調(diào)查,因為爸爸媽媽還有自己的事情,我拿著一只鉛筆和一個小本子,就和其他同學去市場了,市場里人山人海,里面的東西琳瑯滿目,超市里的服務員問我們:小朋友你在干什么呀,這可是我第一次和服務員說話,我連忙說我們老師讓我們到這里調(diào)查的,服務員阿姨對著我們笑了笑,說,我可以幫你們什么嗎?謝謝你不用了,我們只是記一些東西的價格。阿姨對著我們笑了笑就走開了。我們的一個大組分成了兩個人一個小組,我的這個小組在這里東抄抄西看看,時間像一條川流不息的小河,轉(zhuǎn)眼間,又到了約定的時間,我們又集合了,走出市場回家了。我變了,我長大了,我懂事了,我也變膽大了,我不怕晚
5、上一個人去上廁所了,每個不是人天生就文武雙全,通過每一點點的努力,每一點點的提高,從點點滴滴的地方加起來,如果你做做到了,那么你就成功了!我的好變化作文3四年級以前,我是一個性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時提問,有時甚至我會這道題我也不敢舉手,生怕回答錯,受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加,擔心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個默默無聞的孩子。記得有一次上課時,老師提出一個問題讓同學們來回答。班里有很多人舉手,我在心里念叨:可千萬別找我,千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答,我站在那兒一動不動,也不說話,結(jié)果被老師批評了一頓,說我上課走神,不專心聽課。我感到十分委屈,因為我上課很專心,只是養(yǎng)成上課不回答問題的習慣,一站起來就很緊張,說不出話來。我心里很難過,我也不想這樣下去,給老師和同學們留下不好的印象。父母也很擔心,甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵,也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動。而四年級的一次校園小歌手比賽,讓我找回了自信,讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上,音樂老師讓幾位同學演唱一首歌曲,然后老師選出兩位同學代表班級參加學校的小歌手比賽,我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲,竟然被選上了。之后,我天天在家里努力練習,在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎的稱號,我想:原來做好一件事也不是很難,關鍵是你要努力去做!從那以后,
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