2021二年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考課堂知識(shí)檢測(cè)考試人教版

1、2021二年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考課堂知識(shí)檢測(cè)考試人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。chn n sh hou rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 二、 我能認(rèn)一認(rèn)，再組詞。后（_） 低（_） 抱（_） 娃（_）候（_） 底（_） 跑（_） 掛（_）觀（_） 鄰（_） 洪（_） 銅（_）現(xiàn)（_） 領(lǐng)（_） 哄（_） 桐（_）三、 認(rèn)一認(rèn)，連一連。 四、 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“般”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“?！钡淖x音是_，第五畫是_，組詞_。4

2、“嚀”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“聊”共_畫，第十畫是_，組詞_。五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。議論（_）（_） 春（_）（_）園 不好（_）（_）叫苦（_）（_） 吞吞（_）（_） 萬獸（_）（_）六、 判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“局”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，共八畫。（_）2“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”中的“紙鳶”指的是風(fēng)箏。（_）3詠柳一詩借柳樹歌詠春天，把春風(fēng)比作剪刀，贊美它裁出了春天的柳葉。（_）4“這是多么美好的禮物啊”中的“美好的禮物”在課文開滿鮮花的小路中指鮮花。（_）5“桃花笑紅了臉”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了桃花的美。（_）七、 選詞填空。（填序

3、號(hào)）和顏悅色 嚴(yán)厲連蹦帶跳 難為情1小馬（_）地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！?小馬（_）地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”3我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，爸爸（_）地批評(píng)了我。4老師（_）地說：“看的角度不同，楊桃的樣子就不一樣?！卑恕?照樣子，把句子寫具體。例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）松鼠折了一只（_）紙船。（_）鳳凰花開了，（_）潑水節(jié)到了。爸爸開車來到了（_）黃山風(fēng)景區(qū)。小蝌蚪甩著（_）尾巴，（_）地游來游去。九、 讀一讀，想一想，做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。原來，沙灘上

4、有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣（ln）住了，目光中充滿了憐憫（mn）。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸（u）子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1根據(jù)解釋選詞語。（填序號(hào)）A憐憫 B小心翼翼非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。（_）對(duì)遭遇不幸的人表示同情。（_）2照樣子，寫詞語。銀閃閃（ABB式） _ _小心翼翼（ABCC式）_ _3用“_”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4你喜歡拾貝的小女孩嗎？為什

5、么？請(qǐng)寫一寫。_十、 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？都有些什么景物呢？請(qǐng)按照一定的順序，寫一段通順的話。_答案1、秤桿 時(shí)候 然后 站臺(tái) 窗戶 電燈 關(guān)閉 評(píng)獎(jiǎng)2、后面 低處 擁抱 娃娃 等候 水底 跑步 掛面 觀看 鄰居 洪水 銅鐵 現(xiàn)在 領(lǐng)導(dǎo) 哄騙 梧桐3、4、y 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 nng 叮嚀 十一 聊天 5、紛 紛 色 滿 意 思 連 天 吐 吐 之 王 6、 7、 8、聰明的 漂亮的 滿山的 傣族的 美麗的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 快活9、1 B A 2 亮晶晶 白花花 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼 3她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。4喜歡。因?yàn)樗浅Ｉ屏?，愛護(hù)小動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)。10、秋天來啦，秋天來啦！天空那么高，那么藍(lán)，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。