班主任述職報告匯總

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！班主任述職報告匯總 比起其他的科任老師，班主任出如今我們身邊的時間總會比擬多，因為班主任不僅要教授課程，更要處理班級中的大小事務(wù)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于班主任的述職報告，盼望對大家有所關(guān)心。 班主任述職報告1 敬重的指導(dǎo)： 您好! 20_年對我來說是一個改善的年份。本年度我仍舊堅持“務(wù)實求真，虛心慎重的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作力量。 一、教學(xué)教研工作 1、仔細開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求進展。我始終嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)程度。我工作勤奮仔細，教學(xué)方式新穎敏捷，符合同學(xué)的

2、實際程度，在教學(xué)上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等討論性的教學(xué)方式，始終堅持從同學(xué)的實際動身，因材施教，注重進展同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的力量，以扎實的專業(yè)根底學(xué)問、敏捷新穎的教學(xué)方法、嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法和劇烈的責任感贏得各方面的確定和同學(xué)的歡送。 2、主動參與學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)程度。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目的，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力進步自己的理論程度。 3、主動深化課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)。 4、指導(dǎo)青年老師_、_。在工作中盡量賜予支持關(guān)心，毫無保存地傳授自己的教學(xué)心得。 二、班級部工作 擔當班級部副主任期間，可以從學(xué)校的大局動

3、身。依據(jù)學(xué)校和班級特點制定工作方案，協(xié)作校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在班級部，巡察班級的情況，發(fā)覺問題準時整改。在工作中盡自己的最大力量為教師們效勞，關(guān)心教師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在20_年度可以做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。 三、班主任工作 本年度，我所帶的班級是一個美術(shù)班。依據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“_班。在“將簡潔的事情做到最好，你會成為最優(yōu)秀的人的班訓(xùn)指導(dǎo)下，_班將常規(guī)放在第一位。堅信：只有良好的行為標準，才有優(yōu)異的成果。目前，所帶班級的風氣，同學(xué)的集體榮譽感，班級凝聚

4、力都比在高一時更進一步。 我班連續(xù)實行班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務(wù)，詳細負責體育、宣揚、班級紀律和班級平安事務(wù)等。副班長詳細負責班級的衛(wèi)生、生活。團支部負責團的各項事務(wù)等等。班委干部各負其責，負責每天的班級事務(wù)，并將班級常規(guī)中的各項事宜進展記錄，反應(yīng)。以便班級同學(xué)準時整改。定期召開班委會，班委反應(yīng)班級一段時期內(nèi)的狀況，集思廣益，查找出管理班級的有效措施和方法。 目前，班委干部可以將自己的本質(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。如，本學(xué)期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務(wù)重，班委們觀察勞動委員比擬累，比擬辛苦，提出設(shè)置兩個勞動委員的建議，由勞動委員_和_分別負責包干區(qū)和

5、教室衛(wèi)生，獲得了良好的效果。 因此，我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流淌紅旗。屢次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。 通過各類活動和展現(xiàn)，激發(fā)班委干部的工作熱情。如班級白板報先后以“班委贊和“夸夸校小組長為主題，讓班級同學(xué)從正面評價班委的工作，樹立班委干部在班級管理中的熱情。 主動協(xié)作學(xué)校政教處開展各類活動。在學(xué)校的高效課堂現(xiàn)場會上，我班的班級文化和教室環(huán)境布置受到參觀指導(dǎo)的全都好評。我班也領(lǐng)先在班級，乃至全校設(shè)置了獨特班牌、班名牌，并向全校推廣。 主動參與學(xué)校組織的各類活動，如老師節(jié)展板制作、各類征文、冬季三項運動會等。通過這些活動盡展班級風采。 重視進步同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始

6、終是我班級工作的重點。我校組建美術(shù)班是為同學(xué)們升入大學(xué)供應(yīng)途徑。而這條途徑只有建立在良好學(xué)習(xí)成果的根底上才能實現(xiàn)。平常注重對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。通過與同學(xué)之間的溝通談心，理解同學(xué)在不同階段的學(xué)習(xí)情況。針對同學(xué)的獨特特色賜予點撥、指導(dǎo)、鼓勵。讓同學(xué)樹立正確的目的，對自己的學(xué)習(xí)布滿信念。通過各類主題班會，通過同學(xué)和教師的閱歷介紹，供班級同學(xué)參考。高二班級的小高考在即，在班級任課教師的幫助下，_班的同學(xué)們都在“鼓足干勁，力爭上游，爭取好的考試成果。在此，我代表班級同學(xué)對我班的任課教師說聲“感謝、“你們辛苦了!以上是我個人年度小結(jié)，請各位批判指正。 述職人：_x 20_年_月_日 班主任述職報告2 轉(zhuǎn)瞬一

7、學(xué)期的工作又接近尾聲，回憶這一學(xué)期，雖忙勞碌碌，卻也腳踏實地，在勞碌中感覺改善，在辛苦中卻能留下回味，本學(xué)期，我擔當高二_班的班主任。高二_是文科班的重點班，全班共有同學(xué)57人，其中女生43人，男生14人，住校生35人。本學(xué)期，我班在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)懷下，在同學(xué)處及班級組的正確指導(dǎo)下，在任課老師的大力支持與協(xié)作下，班級各項工作順當開展，同學(xué)在學(xué)習(xí)及生活方面獲得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報如下： 一、注重班級文化建立 1、確定了班級奮斗目的：做最優(yōu)的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。 2、制定了班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張

8、貼，以便每一位參照標準自己的言行。 3、打造了班級精神：自強不息的進取精神，厚德載物的包涵精神。 4、撰寫了“班主任寄語：做最優(yōu)的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。優(yōu)秀需要付諸行動：優(yōu)秀到每一個詳情，每一個詳情都優(yōu)秀。 5、建立了班級日記。由值日生填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小大事及各種狀況，發(fā)表自己的觀點，表揚好人好事，批判不良行為。總之對班級進展總結(jié)、評價，展望或提出要求，并在第九節(jié)課宣讀。一周由值日班進步行周小結(jié)，一月由班進步行一月的大小結(jié)。 6、完善了同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，知止而后定，定而后靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得，有了職業(yè)傾向，就有了前進的方向，就有了奮斗的動力。 二、注重班級常

9、規(guī)的管理 1、主動貫徹學(xué)校的“同學(xué)自主管理方法，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的方針，主動推行同學(xué)自主管理。 2、充分發(fā)揮同學(xué)干部作用，調(diào)動全體同學(xué)的主動性，為班級管理獻計獻策。 3、狠抓一日常規(guī)，日小結(jié)，周小結(jié)，月小結(jié)相結(jié)合，日日新，月月新，獲得了不錯的效果。 4、衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)視，確保同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、充分利用主題班會，進展養(yǎng)成訓(xùn)練，促使同學(xué)形成良好的個人品質(zhì)。伴隨著班主任工作閱歷的不斷積累，越來越意識到辦好主題班會的重要性和必要性，能有效地充分地利用好每周一的班會課，是我不斷追求的目的，盡量不錯過每周一次的主題班會訓(xùn)練

10、活動。課前，會征求同學(xué)們的看法，落實好主題，然后大家齊心協(xié)力為主題做預(yù)備，全班齊發(fā)動，共參加，在精彩紛呈的班會活動中即增長了才能、學(xué)問，又熬煉進步了力量，真是相得益彰，一舉兩得。本學(xué)期既按學(xué)校方案支配開展了一些專題性的活動，;也依據(jù)本班的實際狀況組織了“責任，愛國，“共創(chuàng)一班、共創(chuàng)將來，“做人有誠信，“學(xué)會寬容，善待別人，“學(xué)習(xí)閱歷溝通會，“感恩訓(xùn)練，“新年心愿，“小習(xí)慣成就大人生等主題班會活動，同學(xué)深受啟發(fā)和熬煉，也特別贊成班會的組織形式和內(nèi)容。這些活動的進行，進展了同學(xué)的動手力量、合作意識與創(chuàng)新力量，同時也對促進班級良好的學(xué)風、班風的形成起到了關(guān)鍵作用。 6、平安訓(xùn)練常抓不懈，學(xué)校的平安工

11、作是事關(guān)同學(xué)生命安危的大事，關(guān)系到廣闊青少年的安康成長和人才培育質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的美好，開學(xué)初在我班就發(fā)出了“真愛生命，關(guān)注平安的建議，協(xié)作學(xué)校的工作，仔細組織同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的平安常識問題，諸如疾病的預(yù)防，交通、飲食、用電、人身平安等方面的訓(xùn)練 7、加強與任課老師的溝通，注重與家長的溝通，為了準時把握班級同學(xué)學(xué)習(xí)的動態(tài)，在日常的工作中常常與任課老師互通有無，發(fā)覺問題準時解決;主動與家長獲得聯(lián)絡(luò)。隨時關(guān)注孩子的動向，到達共同訓(xùn)練的目的。 三、注重班級學(xué)風的釀造 1、改善同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。在教學(xué)訓(xùn)練中常向同學(xué)提出“你是誰?為什么來這里?這樣的問題，使同學(xué)充分認識讀

12、書的任務(wù)和目的，明確人生目的和抱負。通過同學(xué)思想的訓(xùn)練，培育和營造了好的學(xué)風，促進了學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步進步;對同學(xué)學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期關(guān)注最大，每次考試之前做好備考、思想引導(dǎo)工作，考風考紀訓(xùn)練，使同學(xué)在公正、公正的環(huán)境中競爭，證明自己，表現(xiàn)自我。對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，給同學(xué)行之有效的指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)實行如下一些對策：改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間;改良學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視根底性學(xué)問的理解和應(yīng)用，準時穩(wěn)固和屢次重復(fù)訓(xùn)練重點學(xué)問;要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整緊急的學(xué)習(xí)心情，使自己過得既輕松又改善;引導(dǎo)同學(xué)培育間接愛好，對無愛好的科目要實行

13、“強化學(xué)習(xí)的方法，有一種強迫自己勝利的意識，學(xué)習(xí)心理中發(fā)揮自我示意的主動作用等。 2、注重尖子生中等生的培育，促進中下生的轉(zhuǎn)化。首先關(guān)注尖子生中等生的培育，增加他們的憂患意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，強化他們的鉆研精神，催促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在弱勢學(xué)科上能查漏補缺，迎頭趕上，力爭平衡進展。對于中下生，加強與他們的聯(lián)絡(luò)，多找這局部同學(xué)談心，理解狀況，使他們樹立信念，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參加一些詳細活動，增加他們的成就感。同時加強對他們的學(xué)問和學(xué)法輔導(dǎo)，加強他們對根底學(xué)問的理解和運用力量;同時對他們予以心理輔導(dǎo)，使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成果是建立在勤學(xué)

14、多問的根底上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，學(xué)習(xí)成果能有所打破。 四、注重用愛心來暖和同學(xué) 班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的責任心，才能把同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)全面的進步。 1、從生活詳情關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)的心智還未完全成熟，從不同層面上來關(guān)愛他們，同學(xué)會增加自信，投入到學(xué)習(xí)中去。比方同學(xué)感冒了，我就無比關(guān)懷，噓寒問暖;同學(xué)家庭比擬困難，我就想方設(shè)法去通過自己的力量去幫他們，給他們貧困補助;同學(xué)家里有事，或者影響他們的心情，我就打電話問候他們，并且讓同學(xué)們也相互關(guān)心，同學(xué)在班里感受到了暖和，集體的力氣顯示了出來。 2、用實際行動來讓同學(xué)感受對他們的關(guān)懷和照看。班主任有些事情必

15、需要親歷親為，要給同學(xué)一個良好的形象，讓他們徹底的信任你。這里，除了愛，就得有實際行動，有讓他們親近的理由。言語上，有些事情我盡量先從解剖自己開頭，比方其次次考試同學(xué)成果并不抱負，我就檢省自己，并且檢討自己，努力從自己的缺乏開頭做起，讓同學(xué)感覺到班主任是一個負責任的教師。 3、實在關(guān)心同學(xué)進步自身修養(yǎng)。從開學(xué)起，我就為他們的成果煞費苦心，也虛心的接受老老師的良言錦策，一步一步的引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們是文科同學(xué)，大局部同學(xué)的數(shù)學(xué)和英語學(xué)得相對差一些，假如在高二不把這兩科進步上去，到高三再抓就遲了，因此，我從開學(xué)的其次周起便要求他們周日晚自習(xí)仔細研討數(shù)學(xué)教師給他們按章節(jié)組織的高考題，他們

16、自己爭論，自己講解，根本到達每個題都會做的效果。我也親自看管和組織他們，理論證明，這種方法特別好。在英語的學(xué)習(xí)上，有許多同學(xué)的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多個同學(xué)分成兩組，每組有五位英語學(xué)習(xí)較好的同學(xué)和8-10名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓這幾位同學(xué)輪番主講，檢查單詞識記狀況，講解語法常識，訓(xùn)練閱讀理解，加強寫作訓(xùn)練，每周一次，每次一個小時，一學(xué)期來，許多同學(xué)在英語學(xué)科上進步幅度很大。 功夫不負有心人，這學(xué)期我們升了兩次班旗;在體育節(jié)中全部的集體工程都位居前三位，團體總分位居第三，入場式也獲得了最正確創(chuàng)意獎、精誠團結(jié)獎;在朗讀競賽中，在作文大賽中都有多人次獲得多過獎項! 總之，通過一個學(xué)期的努力

17、，班級工作有了較大起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的進步。當然也存在不少需要完善的地方。本學(xué)期的完畢，就是新學(xué)期的開頭，訓(xùn)練的路上沒有終點。 感謝大家! 述職人：_ 2021年x月x日 班主任述職報告3 敬重的指導(dǎo)： 您好! 本學(xué)期，我擔當小學(xué)四班級的班主任，兼數(shù)學(xué)的教學(xué)，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進訓(xùn)練教學(xué)工作更上一層樓。 一、思想方面 本人始終仔細學(xué)習(xí)和貫徹黨的訓(xùn)練

18、方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深入領(lǐng)悟報告和三個代表的重要思想，堅持四項根本原那么，在政治上與黨中央保持全都，關(guān)懷國家大事，喜愛忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確遵守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。實在樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。 二、教學(xué)工作方面 本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅持黨的訓(xùn)練方針政策，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主題，“以培育同學(xué)主動進展為中心的訓(xùn)練思想，重視同學(xué)的獨特進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展。本人工作責任心強，服從學(xué)校指導(dǎo)的分

19、工，主動做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的狀況，仔細備課、上課、聽課、評課，準時修改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問構(gòu)造，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度，并順當完成訓(xùn)練教學(xué)工作。 三、其他方面 通過本人的辛勤勞動，我所任教班級同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情很高，上課仔細聽講，成果較好。我協(xié)作班主任教師，對同學(xué)進展小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標準訓(xùn)練，重點抓好平安訓(xùn)練。對此，學(xué)校指導(dǎo)、同事、同學(xué)及其家長均賜予了極高評價。 在本學(xué)期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進展愛祖國、愛人民、

20、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風;我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比擬好。 當然，在工作中我還存在很多缺乏之處。訓(xùn)練是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比較的歡愉。 “捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才

21、能獲得更大的成果。 此致 敬禮! 述職人：_x 20_年x月x日 班主任述職報告4 敬重的指導(dǎo)： 您好! 滿懷著對訓(xùn)練事業(yè)的執(zhí)著追求，我選擇了投身訓(xùn)練工作。十幾年中，我始終擔當著班主任，并且始終把“教好書，育好人作為自己的座右銘。常言道“十年樹木，百年樹人，為了促進同學(xué)全面安康地成長，當好班級的組織者和指導(dǎo)者，我不斷地努力進取，開拓創(chuàng)新，力爭做好班級管理工作。 一、始終如一，不斷進步自身的素養(yǎng)和管理程度 一般來說，在同學(xué)成長中，班主任起著導(dǎo)航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必需有科學(xué)的工作方法，和較強的管理力量。在我任班主任的十年中，既有勝利的喜悅，也有過失敗的教訓(xùn)。我深深地體會到：選擇

22、了老師這一職業(yè)，擔當了班主任工作，也就意味著情愿去吃苦耐勞，無私奉獻，甘當人梯。為了當好班主任，我刻苦鉆研，仔細學(xué)習(xí)科學(xué)理論，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，虛心請教，汲取別人的管理閱歷，不斷的進步自身的素養(yǎng)和管理程度。 二、環(huán)環(huán)相扣，落實科學(xué)班級管理的根本環(huán)節(jié) 1、組建一個布滿活力的班級指導(dǎo)核心。 班干部是班主任的得力助手，好的班委是班級建立的關(guān)鍵，不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來，而且可以培育同學(xué)獨立自主的力量。我在班級管理上，廣泛聽取同學(xué)的看法，充分發(fā)揚民主。班委干部地產(chǎn)生，讓同學(xué)們參與競選，依據(jù)競選人的演說和實際表現(xiàn)，實行無記名投票。這樣選出的班委，一方面?zhèn)€人愿意干，另一方面同學(xué)信任，有號召力。

23、中選者通過演說自我加壓，再加上全班同學(xué)的監(jiān)視，假如不稱職，隨時換掉。這樣的班委有活力有活力，同時也利于形成班級良好的學(xué)習(xí)風氣。 2、深化細致地理解同學(xué)。 作為班主任，我不習(xí)慣發(fā)覺同學(xué)落后了、違紀了，才去談心、訓(xùn)練。這樣工作往往會陷入被動，加大工作的難度。我是把工作放在平常，準時把握同學(xué)的思想脈搏。班級工作講究超前性，做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤，與同學(xué)多接觸，利用各種時機和他們溝通，理解他們的思想動態(tài)和行動表現(xiàn)，準時解決他們的思想困惑，訂正他們的不良行為。親密協(xié)作科任老師，從各科教師那里理解同學(xué)方方面面的狀況，把握同學(xué)的新改變，聽取各科教師的看法和建議，討論育人的方略，形成訓(xùn)練合力。堅持家

24、訪和接待來訪，理解同學(xué)在家的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征，做到全面理解同學(xué)，從而準時把握同學(xué)的動態(tài)，找到關(guān)心同學(xué)進步的有效途徑。 3、重視同學(xué)主體作用的發(fā)揮。 作為班主任，我注重發(fā)揮同學(xué)的主體性，也就是培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。同學(xué)感到自己有力量、有用途、有價值就會發(fā)揮出制造力，進而主動地投身到學(xué)習(xí)、生活中去。假如把班級當成一個小社會，同學(xué)便是班級管理的主人，每位同學(xué)都有很大的潛能，只要充分地挖掘，工作方法對頭，班級管理就會制造佳績。我堅持讓同學(xué)做主人，同學(xué)自己管理班級、理財、處理各種問題，班干部能做的，班主任不代替，一般同學(xué)能做的，班干部不代替。這樣班里人人都有事做，不但進步了我的工作效率，更重要的是

25、熬煉了同學(xué)獨立自主的辦事力量，進步了同學(xué)的素養(yǎng)。在發(fā)揮同學(xué)主體作用的同時，我決不會放任自流，袖手旁觀，而是努力做好他們的參謀和后盾，當好他們的“導(dǎo)演。這樣可以使“主導(dǎo)和“主體有機結(jié)合，進步班級建立的程度。 4、工作中表達出“愛和“嚴。 我喜愛每一個同學(xué)，且敬重他們的人格、愛好和個人愛好，公平、公正地去對待他們。工作中我懇切、耐煩地教育他們，從不挖苦、挖苦、卑視或惡語中傷，更不體罰或變相體罰，而是用自己的寬容和真摯的愛去訓(xùn)練他們、鼓舞他們，去賞識他們的閃光點，做他們的良師益友。人是感情動物，我專心的付出也相應(yīng)的贏得了同學(xué)的好感，他們情愿把我當成貼心人，當成媽媽。十幾年來，我?guī)У陌嗉壎际菆F結(jié)向上，

26、有很強的凝聚力。中國有句古話：嚴師出高徒。我愛同學(xué)，但是我并不放縱他們，對他們一直要求嚴格。在日常的學(xué)習(xí)中，我堅持不斷的加強對他們的德育訓(xùn)練，使他們能推斷對錯，分清是非。但凡要求他們做的，我首先做到，給他們樹立一個正確的典范，以身作那么，促使他們身心安康的進展。 5、用廣博的學(xué)問去感染同學(xué)。 老師的天職是“傳道、受業(yè)、解惑，而同學(xué)最看不起的就是教師的一知半解。在學(xué)問更替加快的信息時代，老師已經(jīng)不在是同學(xué)獵取學(xué)問的唯一途徑。因此，作為班主任，我努力地學(xué)習(xí)多方面的學(xué)問，不斷用新學(xué)問武裝自己。用廣博的學(xué)問、敏捷的教學(xué)方法、嚴謹?shù)慕虒W(xué)看法去樹立威信，感染同學(xué)。只有得到同學(xué)的佩服，他們自然會“親其師而“信其道。典范的力氣是無限的，同學(xué)從我身上看到了學(xué)問的力氣，也就會自覺地學(xué)習(xí)，不斷地進步。 6、恰當?shù)赜梅ü奈枧c批判相結(jié)合的訓(xùn)練方法，培育同學(xué)的自信念。俗話說：“金無足赤，人無完人，整個班級里面的同學(xué)會存在較大的差異。有的勤學(xué)守紀，有的厭學(xué)淘氣。對