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1、西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元 天府小學(xué)天府小學(xué) 楊楊 琴琴復(fù)習(xí)1、口算:5512+47717732+9195161671+16 116 7同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是:是:( )不變,只把()不變,只把( )相加減。)相加減。注意:計(jì)算結(jié)果,能(注意:計(jì)算結(jié)果,能( )的要()的要( ) ,化成,化成( )。)。 復(fù)習(xí)2、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分:5312和12835和73204和例例1 1: 工人師傅鋪地磚工人師傅鋪地磚 前幾天已鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的前幾天已鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的 , 今天又鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的今天又鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的

2、 。 14 1 2計(jì)算:計(jì)算: + 討論思考:討論思考: 1、分母不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),能不能直接相加,、分母不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),能不能直接相加,為什么?為什么? 2、如果不能直接相加,又該怎么辦?、如果不能直接相加,又該怎么辦?2141+=+2 1+4 1=4 2+4 1=4 3 異分母分?jǐn)?shù)相加: 2 3 化化 異異 為為 同同 通通 分分異分母分?jǐn)?shù)加減法的異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算方法: 異分母分?jǐn)?shù)相加減,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先( ),),再再按(按( )加減法進(jìn)行計(jì)算。)加減法進(jìn)行計(jì)算。 通分通分同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)、填一填,算一算。、填一填,算一算。+35 14 12 1856 18+( )( )=( )( )=( )( )=+=( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )=5312+12835+73204 2:通分的題變成了計(jì)算,你還會(huì)嗎?:通分的題變成了計(jì)算,你還會(huì)嗎? 3:下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來:下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。(1)31+21=52 (2)15831=153( )( )醫(yī)醫(yī) 院院 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), , 我們有哪些收獲我們有哪些收獲? ? 說一說:說一說:拓展練習(xí):先計(jì)算,再觀察分子分母的有何特征?(你能再寫出這樣的一組分?jǐn)?shù)

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