弘揚焦裕祿精神貫徹科學(xué)發(fā)展觀演講稿

1、弘揚焦裕祿精神，積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀演講稿科學(xué)求索 勤奮實踐 凝聚廣大團員青年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。團的十六大報告中明確指出：“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是青年一代適應(yīng)時代要求、促進自身發(fā)展、推動社會進步的必然要求。要引導(dǎo)廣大青年積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，為推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作貢獻。要堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推動團的工作，堅持以青年為本，充分尊重青年的主體地位，促進青年全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)共青團事業(yè)發(fā)展新局面。”這為我們在共青團工作中如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向。根據(jù)學(xué)

2、校共青團工作的實際，我認為應(yīng)當在教育引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生、凝聚團員青年的具體實踐中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。一、要用科學(xué)育人的手段大力構(gòu)建務(wù)實創(chuàng)新的工作機制要用科學(xué)發(fā)展觀武裝團員青年。我們要通過堅持抓學(xué)習(xí)、抓實踐、抓契機、抓陣地等有效做法，發(fā)揮團員青年的主體作用，廣泛宣傳，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展觀教育作為新時期青年理論武裝工作的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)青年充分認識全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的核心要求、基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀，指導(dǎo)自身的全面發(fā)展與成長成才。同時，我們也要引導(dǎo)同學(xué)們把自我發(fā)展與國家經(jīng)濟社會的發(fā)展緊密相連，積極投身中國特色社會主義建設(shè)之中。要用科學(xué)發(fā)展

3、觀積極推進共青團工作。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，落實到學(xué)校共青團的工作中，就要“以青年為本”。把握團員青年的變化和特點，不斷更新工作觀念，樹立服務(wù)意識，創(chuàng)新工作模式。青年學(xué)生是社會中最活躍、最富想象力、最具學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的人群。無論什么時候，不管形勢如何變化，做好共青團的工作首先就要與青年學(xué)生打成一片。只有動態(tài)地了解青年學(xué)生發(fā)展的特征，才能與時俱進地做好青年學(xué)生的思想政治工作。學(xué)校共青團要在工作中樹立服務(wù)意識，關(guān)心青年學(xué)生發(fā)展過程中的各種問題，在思想解惑、生活解難等方面提供實實在在的服務(wù)，努力為廣大同學(xué)的成長成才提供幫助。同時我們要在基層團組織設(shè)置、管理方法和活動方式等方面不斷開拓創(chuàng)新，打造有

4、特色的共青團工作品牌，以科學(xué)理論武裝人，以先進文化引領(lǐng)人，以素質(zhì)拓展發(fā)展人，以實踐服務(wù)鍛煉人，以社會工作磨礪人，在促進團員青年的全面發(fā)展中開創(chuàng)團工作的新局面。要用科學(xué)發(fā)展觀處理好共青團工作全面協(xié)調(diào)的重要關(guān)系。一是要處理好第一課堂與第二課堂的關(guān)系。各級團組織必須堅持“兩個課堂”相結(jié)合，“兩個課堂”共繁榮，促進學(xué)生全面發(fā)展。團組織是第二課堂建設(shè)的核心力量，我們要努力營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極配合第一課堂建設(shè)，同時發(fā)揮第二課堂生動活潑，實踐性強等優(yōu)勢，與第一課堂互相完善、互相補充、互相滲透，成為第一課堂的有效延伸，形成育人合力。二是要處理好開展活動與提高素質(zhì)的關(guān)系。實施素質(zhì)教育要以各項活動的開展為載體，各項

5、活動的開展也要有的放矢，緊密圍繞人才培養(yǎng)的中心工作，切實提高同學(xué)全面素質(zhì)，把各類活動的開展真正落實到人才培養(yǎng)素質(zhì)提高這個中心上來。三是要處理好教育引導(dǎo)青年與服務(wù)青年的關(guān)系。把對團員青年的教育融入服務(wù)之中，在服務(wù)之中體現(xiàn)共青團工作的教育引導(dǎo)職能。教育引導(dǎo)工作做好了，就是服務(wù)了青年學(xué)生的成長成才；服務(wù)工作做好了，可以增強教育引導(dǎo)工作的效果。四是要處理好學(xué)生干部培養(yǎng)與使用的關(guān)系。學(xué)生干部既是我們工作的主要依靠力量，又是我們因材施教的培養(yǎng)對象。對學(xué)生干部不能重使用、輕培養(yǎng)。做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，通過科學(xué)的思想方法和工作方法的訓(xùn)練，幫助同學(xué)們處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在工作中成長，在學(xué)習(xí)中提高。五是

6、要處理好團總支干部與學(xué)生分會干部工作之間的關(guān)系。團總支干部與學(xué)生分會干部在工作中的關(guān)系，應(yīng)該是相輔相成，相互依靠的。要正確處理好兩支干部隊伍的關(guān)系，形成干勁一處使的工作優(yōu)勢，切實做好服務(wù)青年學(xué)生成長成才的工作。二、要用科學(xué)發(fā)展觀這一理論成果教育引導(dǎo)團員青年共青團在學(xué)校處在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性的重要地位。教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，沿著中國特色社會主義道路前進，共同實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的偉大目標，是學(xué)校共青團組織的首要任務(wù)。在新的歷史條件下，學(xué)校共青團要用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新成果教育引導(dǎo)團員青年，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝青年學(xué)生的頭腦，讓他們深刻理解和全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵

7、、精神實質(zhì)和根本要求，從而增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要利用共青團的優(yōu)勢開展豐富多彩的教育活動，把科學(xué)發(fā)展觀教育活動融入學(xué)校各項活動之中。對于學(xué)校學(xué)生來說，自覺地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論還不是很普遍，如果單純依靠課堂教學(xué)有限的時間，很難保證把科學(xué)發(fā)展觀這一理論全面掌握，并上升為自覺行動。因此，要通過開展各種形式的專題教育活動，寓教于樂，通過有效灌輸?shù)臐撘颇?，在學(xué)生頭腦中留下科學(xué)發(fā)展觀的印記。要利用上團課、召開研討會、舉辦形勢報告會、參加社會實踐、專題調(diào)研等途徑，讓學(xué)生全面理解和掌握黨和國家在中國特色社會主義理論指引下，推動經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的巨大成就，感受到貫徹落實

8、科學(xué)發(fā)展觀給國家和人民帶來的巨大變化，真正從內(nèi)心深處認同科學(xué)發(fā)展觀，做科學(xué)發(fā)展觀的自覺實踐者。三、要把以人為本的理念落實到服務(wù)學(xué)生的具體實踐胡錦濤總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團十六大部分代表座談時指出：“要不斷完善工作思路，在深入研究當代青年基本特征的基礎(chǔ)上，找準工作位置，豐富工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作手段，努力形成服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)青年群眾有機統(tǒng)一的工作格局。”學(xué)校共青團的職能之一就是服務(wù)廣大團員青年，服務(wù)學(xué)生。要堅持把以人為本的理念落實到服務(wù)學(xué)生的具體實踐，通過及時周到有效的服務(wù)，把科學(xué)發(fā)展觀落實到共青團工作中去。學(xué)校共青團服務(wù)學(xué)生就是服務(wù)黨和國家的工作大局。在現(xiàn)階段，黨需要共青團更好地團

9、結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標而不懈努力。學(xué)校共青團就要立足于幫助學(xué)生成才、促進學(xué)生就業(yè)、消除學(xué)生疑惑，有針對性地搞好服務(wù)學(xué)生的各項工作。如今的青年學(xué)生，大部分生活條件比較好，知識面比較寬，思想活躍，接受新事物快，自主意識比較強，但受各種因素影響，對政治的關(guān)注度不是很高，接受的挫折不多。面對日益激烈的就業(yè)競爭，面對飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，一些人感到壓力巨大，一些人缺乏進取意識和鉆研精神。學(xué)校共青團要抓住青年學(xué)生人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段，利用新生入學(xué)和畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵時段，發(fā)揮共青團自身在思想教育、典型引導(dǎo)等方面的優(yōu)勢，為他們指明成才的路子，幫他們找準就業(yè)的方向。學(xué)校共青團

10、還要關(guān)注一些學(xué)生的特殊困難。既要幫助解決一些困難學(xué)生的經(jīng)濟和生活方面的具體困難，更要關(guān)注一些學(xué)生中存在的思想問題。特別是有些學(xué)生不適應(yīng)學(xué)校生活，不能妥善處理與他人的關(guān)系，對社會就業(yè)形勢存在種種誤解和疑慮，思想上有這樣或那樣的“死結(jié)”，共青團組織要本著關(guān)愛之心，給予及時有效地幫助和指導(dǎo)，讓他們在正常的軌道上健康運行，預(yù)防和減少一些不必要的事件發(fā)生。要大膽建立青年學(xué)生表達合理訴求的園地和渠道，讓大家有說話的地方，有交流思想的平臺，并要合理引導(dǎo)，發(fā)揮積極的主導(dǎo)作用。三、要通過兼顧各方需求把團員青年凝聚到團組織周圍共青團的地位和作用決定了在工作中必須把團結(jié)團員青年作為工作的重中之重。要增強團組織的吸引

11、力和凝聚力，就必須滿足廣大團員青年的各種需求?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，落實到團的工作中，就是要統(tǒng)籌考慮廣大團員青年對團組織的期待，力求兼顧到方方面面的訴求，多開展一些學(xué)生喜歡參與的活動，從而增強團組織的吸引力。要增強團組織的凝聚力，必須把學(xué)校共青團的基本職能發(fā)揮好，不斷提升學(xué)校共青團自身建設(shè)水平，努力構(gòu)建一體化分層教育體系。要注重把培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的工作落實到學(xué)生成長的各個階段，落實到團的工作的各個環(huán)節(jié)。要堅持因材施教，遵循不同年齡階段學(xué)生的特點，科學(xué)地確定工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，力求使目標可及、內(nèi)容可用、方法可行。要注重工作的延續(xù)性和實效性，努力構(gòu)建一個全程貫通、

12、 逐級深化、效益遞增的工作體系和工作格局。通過全程關(guān)注，增強團組織對青年學(xué)生的影響力，讓大家感到共青團可親可近。要建立一支形象好、有感召力的團干部隊伍，發(fā)揮團干部個人的影響力，在學(xué)生中形成良好的導(dǎo)向。團干部是共青團工作的骨干力量。要按照“讓黨放心、讓青年滿意”的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的團干部隊伍。選擇的團干部政治上要過硬，作風(fēng)上要扎實，自律上要嚴格。要帶頭刻苦學(xué)習(xí)，帶頭苦干實干，帶頭嚴格自律，努力成為青年學(xué)生的表率。同時要注重解決兼職團干部學(xué)習(xí)和工作中存在的困難和問題，保證必要的工作經(jīng)費和辦公設(shè)施，為履行職能提供必要的物質(zhì)支持，讓共青團事業(yè)不斷發(fā)展壯大。增強凝聚力還要注重做好維護青年學(xué)生權(quán)益的工作。共青團要充分發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，調(diào)動其他青年社團的