版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、管理系列 mba管理類021阿羅的不可能定理一、 阿羅的不可能定理(arrows impossibility theorem)阿羅不可能定理是由1972年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之一阿羅首先陳述和證明的。 1951年肯尼斯約瑟夫阿羅(kenneth jarrow)在他的現(xiàn)在已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典著作的社會(huì)選擇與個(gè)人價(jià)值一書(shū)中,采用數(shù)學(xué)的公理化方法對(duì)通行的投票選舉方式能否保證產(chǎn)生出合乎大多數(shù)人意愿的領(lǐng)導(dǎo)者或者說(shuō)“將每個(gè)個(gè)體表達(dá)的先后次序綜合成整個(gè)群體的偏好次序”進(jìn)行了研究。結(jié)果,他得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:絕大多數(shù)情況下是不可能的!更準(zhǔn)確的表達(dá)則是:當(dāng)至少有三名候選人和兩位選民時(shí),不存在滿足阿羅公理的選舉
2、規(guī)則?;蛘咭部梢哉f(shuō)是:隨著候選人和選民的增加,“程序民主”必將越來(lái)越遠(yuǎn)離“實(shí)質(zhì)民主”。從而給出了證明一個(gè)不可思議的定理:假如有一個(gè)非常民主的群體,或者說(shuō)是一個(gè)希望在民主基礎(chǔ)上作出自己的所有決策的社會(huì),對(duì)它來(lái)說(shuō),群體中每一個(gè)成員的要求都是同等重要的。一般地,對(duì)于最應(yīng)該做的事情,群體的每一個(gè)成員都有自己的偏好。為了決策,就要建立一個(gè)公正而一致的程序,能把個(gè)體的偏好結(jié)合起來(lái),達(dá)成某種共識(shí)。這就要進(jìn)一步假設(shè)群體中的每一個(gè)成員都能夠按自己的偏好對(duì)所需要的各種選擇進(jìn)行排序,對(duì)所有這些排序的匯聚就是群體的排序了。阿羅不可能定理的孕育和誕生。阿羅不可能定理的證明并不難,但是需要嚴(yán)格的數(shù)學(xué)邏輯思維。關(guān)于這個(gè)定理
3、還有一段情節(jié)頗為曲折的故事。 阿羅在大學(xué)期間就迷上了數(shù)學(xué)邏輯:讀四年級(jí)的時(shí)候, 波蘭大邏輯學(xué)家塔斯基(tarski) 到阿羅所在的大學(xué)講了一年的關(guān)系演算, 阿羅在他那里接觸到諸如傳遞性、排序等概念 在此之前 阿羅對(duì)他所著迷的邏輯學(xué)還是全靠自學(xué)呢后來(lái), 阿羅考上研究生在哈羅德霍特林(harold hotelling)的指導(dǎo)下攻讀數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) 他發(fā)現(xiàn),邏輯學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中大有用武之地 就拿消費(fèi)者的最優(yōu)決策來(lái)說(shuō)吧, 消費(fèi)者從許多商品組合中選出其最偏好的組合、這正好與邏輯學(xué)上的排序概念吻合。又如廠商理論總是假設(shè)廠商追求利潤(rùn)最大化, 當(dāng)考慮時(shí)間因素時(shí), 因?yàn)閷?lái)的價(jià)格是未知的 廠商只能力圖使基于期望價(jià)格的期望
4、利潤(rùn)最大化。我們知道、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)一般是由許多股東所共同擁有100個(gè)股東對(duì)將來(lái)的價(jià)格可能有100種不同的期望,相應(yīng)地根據(jù)期望利潤(rùn)進(jìn)行諸如投資之類的決策時(shí)便有100種方案。那么, 問(wèn)題如何解決呢?一個(gè)自然的辦法是由股東(按其占有股份多少)進(jìn)行投票表決, 得票最多的方案獲勝 這又是一個(gè)排序問(wèn)題阿羅所受的邏輯訓(xùn)練使他自然而然地對(duì)這種關(guān)系的傳遞性進(jìn)行考察 結(jié)果輕而易舉地舉出了一個(gè)反例。阿羅第一次對(duì)社會(huì)選擇問(wèn)題的嚴(yán)肅思考就這樣成為他學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)廠商理論的一個(gè)副產(chǎn)品不滿足傳遞性的反例激起了阿羅的極大興趣,但同時(shí)也成為他進(jìn)一步研究的障礙 因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)悖論素未謀面但又似曾相識(shí)。事實(shí)上這的確是一個(gè)十分古老的悖
5、論, 是由法國(guó)政治哲學(xué)家、概率理論家貢多賽在1785年提出的 但是阿羅那時(shí)對(duì)貢多賽和其他原始材料一無(wú)所知, 于是暫時(shí)放棄了進(jìn)一步的研究。這是1947年。 次年, 在芝加哥考爾斯(cowles)經(jīng)濟(jì)研究委員會(huì), 阿羅出于某種原因?qū)x擇政治學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣: 他發(fā)現(xiàn)在某些條件下,“少數(shù)服從多數(shù)”的確可以成為一個(gè)合理的投票規(guī)則。但是一個(gè)月后, 他在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志里發(fā)現(xiàn)布萊克(black)的一篇文章已捷足先登, 這篇文章表達(dá)了同樣的思想看來(lái)只好再一次半途而廢了。阿羅沒(méi)有繼續(xù)研究下去其實(shí)還有另一層的原因,就是他一直以 嚴(yán)肅的 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究為己任, 特別是致力于運(yùn)用一般均衡理論來(lái)建立一個(gè)切實(shí)可行的模型作為
6、經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析的基礎(chǔ) 他認(rèn)為在除此以外的“旁門(mén)左道中深究下去會(huì)分散他的精力。1949年夏天, 阿羅擔(dān)任蘭德公司(rand)的顧問(wèn)。這個(gè)為給美國(guó)空軍提供咨詢而建立起來(lái)的公司那時(shí)的研究范圍十分廣泛,包括當(dāng)時(shí)尚屬鮮為人知的對(duì)策論。職員中有個(gè)名叫赫爾墨(helmer) 的哲學(xué)家試圖將對(duì)策論應(yīng)用于國(guó)家關(guān)系的研究, 但是有個(gè)問(wèn)題令他感到十分棘手: 當(dāng)將局中人詮釋為國(guó)家時(shí),盡管個(gè)人的偏好是足夠清楚的, 但是由個(gè)人組成的集體的偏好是如何定義的呢?阿羅告訴他, 經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題, 并且一個(gè)恰當(dāng)?shù)男问交枋鲆呀?jīng)由伯格森(bergson)在1938年給出。伯格森用一個(gè)叫做社會(huì)福利函數(shù)的映射來(lái)描述將個(gè)人偏好匯
7、集成為社會(huì)偏好的問(wèn)題, 它將諸個(gè)人的效用組成的向量轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)效用 雖然伯格森的敘述是基于基數(shù)效用概念的, 但是阿羅告訴赫爾墨, 不難用序數(shù)效用概念加以重新表述。于是赫爾墨順?biāo)浦郏?請(qǐng)阿羅為他寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明,當(dāng)阿羅依囑著手去做時(shí), 他立即意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題跟兩年來(lái)一直困擾著他的問(wèn)題實(shí)際上是一樣的。既然已經(jīng)知道“少數(shù)服從多數(shù)“一般來(lái)說(shuō)不能將個(gè)人的偏好匯集成社會(huì)的偏好, 阿羅猜測(cè)也許會(huì)有其他方法。幾天的試探碰壁之后, 阿羅懷疑這個(gè)問(wèn)題會(huì)有一個(gè)不可能性的結(jié)果。果然, 他很快就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)結(jié)果; 幾個(gè)星期以后, 他又對(duì)這個(gè)結(jié)果作進(jìn)一步加強(qiáng)。阿羅不可能定理就這樣呱呱墜地了。 從1947年萌發(fā)胚芽到1
8、950年開(kāi)花結(jié)果,阿羅不可能定理的問(wèn)世可謂一波三折, 千呼萬(wàn)喚始出來(lái), 而且頗有點(diǎn) 無(wú)心插柳的意味。但是,正是在這無(wú)心背后的對(duì)科學(xué)鍥而不舍的追求,才使邏輯學(xué)在社會(huì)科學(xué)這塊他鄉(xiāng)異壤開(kāi)出一朵千古留芳的奇葩 這不能不說(shuō)是耐人尋味的。二、阿羅的不可能定理的內(nèi)容阿羅的不可能定理源自孔多塞的“投票悖論”,早在十八世紀(jì)法國(guó)思想家孔多塞就提出了著名的“投票悖論”:假設(shè)甲乙丙三人,面對(duì)abc三個(gè)備選方案,有如圖的偏好排序。 甲(a b c) 乙(b c a) 丙(c a b) 注:甲(a b c)代表甲偏好a勝于b,又偏好b勝于c。 1.若取“a”、“b”對(duì)決,那么按照偏好次序排列如下: 甲(a b ) 乙(b
9、 a ) 丙(a b ) 社會(huì)次序偏好為(a b ) 2.若取“b”、“c”對(duì)決,那么按照偏好次序排列如下: 甲(b c ) 乙(b c ) 丙(c b ) 社會(huì)次序偏好為(b c ) 3.若取“a”、“c”對(duì)決,那么按照偏好次序排列如下: 甲(a c ) 乙(c a ) 丙(c a ) 社會(huì)次序偏好為(c a ) 于是我們得到三個(gè)社會(huì)偏好次序(a b )、(b c )、(c a ),其投票結(jié)果顯示“社會(huì)偏好”有如下事實(shí):社會(huì)偏好a勝于b、偏好b勝于c、偏好c勝于a。顯而易見(jiàn),這種所謂的“社會(huì)偏好次序”包含有內(nèi)在的矛盾,即社會(huì)偏好a勝于c,而又認(rèn)為a不如c!所以按照投票的大多數(shù)規(guī)則,不能得出合
10、理的社會(huì)偏好次序。 阿羅不可能定理說(shuō)明,依靠簡(jiǎn)單多數(shù)的投票原則,要在各種個(gè)人偏好中選擇出一個(gè)共同一致的順序,是不可能的。這樣,一個(gè)合理的公共產(chǎn)品決定只能來(lái)自于一個(gè)可以勝任的公共權(quán)利機(jī)關(guān),要想借助于投票過(guò)程來(lái)達(dá)到協(xié)調(diào)一致的集體選擇結(jié)果,一般是不可能的。三、阿羅的不可能定理的推理及學(xué)者的評(píng)價(jià)為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),假定,每個(gè)個(gè)體至少有3個(gè)供排列的選項(xiàng),可以用各種味道的餅干為選項(xiàng)的例子,如,香草餅干(v)、巧克力餅干(c)和草莓餅干(s),每一個(gè)人要形成一個(gè)序列,表示出他對(duì)3種味道的喜愛(ài)程度,如vsc,表示這個(gè)人最喜歡香草餅干,其次是草莓餅干,最后是巧克力餅干。設(shè)有甲乙丙三人作選擇,他們的個(gè)人偏好為: 甲:
11、vcs 乙: csv 丙: svc 表1 投票悖論 投票者對(duì)不同選擇方案的偏好次序 甲vcs 乙csv 丙svc 用民主的多數(shù)表決方式,如果三個(gè)人都能充分表達(dá)自己的意見(jiàn),則結(jié)果必然如下所示: 首先,在v和c中選擇,甲、丙喜歡v,乙喜歡c; 然后,在c和s中選擇,甲、乙喜歡c,丙喜歡s; 最后,在v和s中選擇,乙、丙喜歡s,甲喜歡v。 這樣三個(gè)人的最終表決結(jié)果如下: vc,cs,sv可見(jiàn),利用少數(shù)服從多數(shù)的投票機(jī)制,將產(chǎn)生不出一個(gè)令所有人滿意的結(jié)論,這就是著名的“投票悖論”(paradox of voting)。這個(gè)投票悖論最早是由康德?tīng)栙?coudorcet,marquis de)在l8世紀(jì)提
12、出的,因而該悖論又稱為“康德?tīng)栙愋?yīng)”,而利用數(shù)學(xué)對(duì)其進(jìn)行論證的則是阿羅。 用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),即:假設(shè)群體s上有m個(gè)個(gè)體成員,群體中出現(xiàn)的各種事件構(gòu)成一個(gè)集合x(chóng),每個(gè)個(gè)體對(duì)每一事件都有自己的態(tài)度,即每個(gè)人都對(duì)集合x(chóng)有一個(gè)偏好關(guān)系 i=1,2,m。即可以按自己的偏好為事件排序。定義群體的偏好為:其中p是一種由每個(gè)個(gè)體偏好得出群體偏好的規(guī)則。按這個(gè)規(guī)則從個(gè)體排序(偏好)得到群體排序(偏好),而且這個(gè)排序符合民主社會(huì)的民主決策的各種要求。注意這個(gè)排序是自反的,即如果ab,那么,bb,bc,則有ac;并且還是完全的,即要么ab,要么ba,二者只有其一而且必有其一。這首先要考察一下民主社會(huì)的民主決策的各種
13、要求是什么,阿羅用4個(gè)公理(有時(shí)表述為5條,把公理1分為兩條)表述出這些要求。他用的是數(shù)學(xué)方法,符號(hào)化的公理和數(shù)理邏輯的證明方法,為了簡(jiǎn)單地說(shuō)明問(wèn)題,我們采用了自然語(yǔ)言解釋。 公理1 個(gè)體可以有任何偏好;而且是民主選擇每個(gè)社會(huì)成員都可以自由地按自己的偏好進(jìn)行選擇(數(shù)學(xué)上稱為原則u無(wú)限制原則: i,u=1,2, ,m在x上的定義方式無(wú)任何限制)。 公理2 不相干的選擇是互相獨(dú)立的;(數(shù)學(xué)上稱為原則i 獨(dú)立性原則:對(duì)于x中的兩個(gè)事件x和y,對(duì)它們做出的偏好判斷與x中的任何其他事件無(wú)關(guān))。 公理3 社會(huì)價(jià)值與個(gè)體價(jià)值之間有正向關(guān)聯(lián);(數(shù)學(xué)上稱為原則p一致性原則:如果對(duì)x中的兩個(gè)事件x和y,對(duì)于所有的
14、i都有x iy,那么x sy。這里x iy不成立。就是說(shuō),每人都有同樣明確態(tài)度的兩件事,社會(huì)也應(yīng)該有同樣的態(tài)度。) 公理4 沒(méi)有獨(dú)裁者不存在能把個(gè)體偏好強(qiáng)加給社會(huì)的可能。(數(shù)學(xué)上稱為原則d 非獨(dú)裁原則:不存在某個(gè)i,使得阿羅證明,滿足這4條公理表述的要求的民主決策的規(guī)則是不存在的,就是著名的“阿羅不可能性定理”:如果x中的事件個(gè)數(shù)不小于3,那么就不存在任何遵循原則u,p,i,d的規(guī)則(稱為“社會(huì)福利函數(shù)”)。這表明滿足所有一般條件的民主選擇要么是強(qiáng)加的,要么就是獨(dú)裁的結(jié)果。 換句話說(shuō),阿羅不可能性定理指出,多數(shù)規(guī)則(majorily rule)的一個(gè)根本缺陷就是在實(shí)際決策中往往導(dǎo)致循環(huán)投票。
15、在得多數(shù)票獲勝的規(guī)則下,每個(gè)人均按照他的偏好來(lái)投票。不難看出,大多數(shù)人是偏好x勝于y,同樣大多數(shù)人也是偏好y勝于z。按照邏輯上的一致性,這種偏好應(yīng)當(dāng)是可以傳遞的(transitivity),即大多數(shù)人偏好x勝于z。但實(shí)際上,大多數(shù)人偏好z勝于x。因此,以投票的多數(shù)規(guī)則來(lái)確定社會(huì)或集體的選擇會(huì)產(chǎn)生循環(huán)的結(jié)果。結(jié)果,在這些選擇方案中,沒(méi)有一個(gè)能夠獲得多數(shù)票而通過(guò),這就是“投票悖論”,它對(duì)所有的公共選擇問(wèn)題都是一種固有的難題,所有的公共選擇規(guī)則都難以避開(kāi)這兩難境地。 那么,能不能設(shè)計(jì)出一個(gè)消除循環(huán)投票,做出合理決策的投票方案呢?阿羅的結(jié)論是:根本不存在一種能保證效率、尊重個(gè)人偏好、并且不依賴程序(a
16、genda)的多數(shù)規(guī)則的投票方案。簡(jiǎn)單地說(shuō),阿羅的不可能定理意味著,在通常情況下,當(dāng)社會(huì)所有成員的偏好為已知時(shí),不可能通過(guò)一定的方法從個(gè)人偏好次序得出社會(huì)偏好次序,不可能通過(guò)一定的程序準(zhǔn)確地表達(dá)社會(huì)全體成員的個(gè)人偏好或者達(dá)到合意的公共決策。 這個(gè)結(jié)果是令人震動(dòng)的:一個(gè)社會(huì)不可能有完全的每個(gè)個(gè)人的自由 否則將導(dǎo)致獨(dú)裁;一個(gè)社會(huì)也不可能實(shí)現(xiàn)完全的自由經(jīng)濟(jì) 否則將導(dǎo)致壟斷。人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。因此阿羅的不可能定理一經(jīng)問(wèn)世便對(duì)當(dāng)時(shí)的政治哲學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了巨大的沖擊,甚至招來(lái)了上百篇文章對(duì)他的定理的駁斥。李特爾、薩繆爾森試圖以與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)不相干的論點(diǎn)來(lái)駁倒阿羅的不可能定理,但又遭到肯普
17、、黃有光和帕克斯的反駁,他們甚至建立了在給定個(gè)人次序情況下的不可能性結(jié)果。 事實(shí)上,阿羅的不可能性定理經(jīng)受住了所有技術(shù)上的批評(píng),其基本理論從來(lái)沒(méi)有受到重大挑戰(zhàn),可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的,于是阿羅不可能定理似乎成為規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的一個(gè)不可逾越的障礙。怎樣綜合社會(huì)個(gè)體的偏好,怎樣在理論上找到一個(gè)令人滿意的評(píng)價(jià)不同社會(huì)形態(tài)的方法,成為一個(gè)世界性難題。這時(shí)候出現(xiàn)了阿馬弟亞森(amartya kumar sen,1933一)從20世紀(jì)60年代中期起,森在工具性建設(shè)方面的貢獻(xiàn)減少了這種悲觀主義色彩。森在這方面的研究推動(dòng)了規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)跨越這個(gè)障礙向前發(fā)展。他的研究工作不僅豐富了社會(huì)選擇理論的原則,而且開(kāi)辟了一個(gè)新的
18、、重要的研究天地。森1970年的著作集體選擇和社會(huì)福利是其最重要的一部著作,它使許多研究者恢復(fù)了對(duì)基本福利的興趣。另外這本書(shū)還具有哲學(xué)的風(fēng)格,為規(guī)范問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)分析提供了一個(gè)新的視角,克服了阿羅不可能定理衍生出的難題,從而對(duì)福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論作出了巨大的貢獻(xiàn)。 森所建議的解決方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單。森發(fā)現(xiàn),當(dāng)所有人都同意其中一項(xiàng)選擇方案并非最佳的情況下,阿羅的“投票悖論”就可以迎刃而解。比如,假定所有人均同意v項(xiàng)選擇方案并非最佳,這樣上面的表1就變?yōu)楸?,僅僅甲的偏好由于同意“v并非最佳”而v和c的順序互換了一下,別的都不變。 表2 投票悖論的解決 投票者對(duì)不同選擇方案的偏好次序 甲cvs 乙csv 丙svc 在對(duì)v和c兩種方案投票時(shí),c以兩票
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鐵路機(jī)車項(xiàng)目建議書(shū)
- Unit 7 單詞變形及練習(xí) 人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- Tenacissoside-E-生命科學(xué)試劑-MCE
- Sulfuric-34S-acid-disodium-生命科學(xué)試劑-MCE
- Sucrose-octaacetate-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit5Revealingnature單元素養(yǎng)評(píng)估課時(shí)作業(yè)含解析外研版選擇性必修第一冊(cè)
- 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module4Unit2DoesLinglinglikeoranges說(shuō)課稿外研版三起
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit4HistoryandtraditionsReadingforWriting同步基礎(chǔ)練習(xí)新人教版必修第二冊(cè)
- 統(tǒng)考版2025屆高考地理二輪復(fù)習(xí)專題闖關(guān)導(dǎo)練熱點(diǎn)3精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興含解析
- 2024年家用電器批發(fā)服務(wù)項(xiàng)目建議書(shū)
- 護(hù)理用藥安全管理幻燈片
- 汽車服務(wù)企業(yè)管理教案
- 中醫(yī)診所一人一方代煎制粉丸委托書(shū)
- 成人有創(chuàng)機(jī)械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作解讀
- 手術(shù)室職業(yè)安全與防護(hù)課件
- 中風(fēng)中醫(yī)護(hù)理方案試題及答案
- 2024年04月新疆喀什地區(qū)人才引進(jìn)644人筆試筆試歷年典型考題及考點(diǎn)研判與答案解析
- 16J916-1住宅排氣道一
- 中國(guó)老年糖尿病診療指南解讀(2024版)
- 教師師德師風(fēng)知識(shí)檢測(cè)試卷及答案
- 維生素C的含量測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論