中心小學(xué)優(yōu)秀教師XX事跡材料

1、中心小學(xué)優(yōu)秀教師XX事跡材料人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃 燒自己，照亮了別人；比為春雨，滋潤大地，澤養(yǎng)花木。這就意味著 教師必須有服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作 則的精神。XX中心小學(xué)XX老師就具備這樣的精神，是一位教師典范。 他以自己獨(dú)特的人格魅力贏得了人們的崇敬、信任。他就象春雨滋潤著每個(gè)孩子的心田，讓學(xué)生茁壯成長，健康發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)。他于 1978年8月參加教育工作，至今已整整37個(gè)春秋了。在這幾十年里， 自始至終忠愛教育事業(yè)，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，他把自己全部的心 血一輩子的精力都傾注在孩子的身上，用辛苦的勞動(dòng)和無數(shù)的汗水培 育了一批批的

2、人才，澆灌了一棵棵花苗。從教四十多年，畢業(yè)班的教 學(xué)工作就擔(dān)任了 22年，他因誠摯的愛，忘我的工作，取得了每屆畢 業(yè)班在畢業(yè)檢測中比較優(yōu)異的成績， 甚至很多屆都是輝煌的成績。即 使擔(dān)任非畢業(yè)班的教學(xué)，所任學(xué)科教學(xué)成績也名列全鎮(zhèn)前茅。 他幾十 年如一日，以校為家，師德高尚，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)， 為山區(qū)農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，任勞任怨；他以勤奮的工作作風(fēng)， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和卓著的教學(xué)業(yè)績，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)、家長的 高度評(píng)價(jià)、學(xué)生的衷心愛戴。一、以身作則為人師表“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教師，他在心里常常告誡自 己，要求學(xué)生做到的自己必須做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率， 用自己

3、的人格魅力去感染學(xué)生，影響學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的老師。他堅(jiān)持每天和學(xué)生一起到校，一起打掃整潔區(qū)，學(xué)生每次看到老師都 在場，而且親自動(dòng)手，沒哪個(gè)學(xué)生會(huì)袖手旁觀，肯定會(huì)一起動(dòng)手。班 上制訂了班規(guī)十條要求學(xué)生遵守， 不違犯，而且當(dāng)著全班學(xué)生的面他 也對(duì)自己約法三章，要求同學(xué)們監(jiān)督。如果做不到，班規(guī)作廢?？梢?， 他是一位說到做到的老師，不然的話沒有這樣的號(hào)召力和影響力。 老 師就是榜樣，榜樣的力量是無窮的。他在教育實(shí)踐中探索出了一套行 之有效的思想教育方法，以情感人，以身教人。他帶的班級(jí)，班集體 榮譽(yù)感強(qiáng)，不甘落后，每學(xué)年都是優(yōu)勝班集體，連文藝匯演、校運(yùn)動(dòng) 會(huì)都是團(tuán)體總分前兩名。二、刻苦鉆研銳意進(jìn)取他

4、十分喜歡學(xué)習(xí)，喜歡效仿，追求進(jìn)步，緊跟潮流。無論工作再 忙、再累，他總是擠出時(shí)間看教育教學(xué)雜志，及時(shí)完成遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)， 不斷鉆研業(yè)務(wù)，研究教法，不斷學(xué)習(xí)新的先進(jìn)的教育理念，積累了豐 富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。為了提高自身的 業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫了大量教學(xué)資料，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，他在教 學(xué)中不要求學(xué)生死記硬背，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生活學(xué)活用。雖 然從教將近四十年，他對(duì)教材相當(dāng)嫻熟，可以說不用教材也照樣上課， 他承擔(dān)了 8年全縣六年級(jí)數(shù)學(xué)單元測試的命題任務(wù)， 你說他對(duì)六年級(jí) 的教材熟不熟？然而他每節(jié)課也要先備課，再上課。他說：教學(xué)知識(shí) 沒變，時(shí)代在變，學(xué)生在變，每屆的學(xué)生都不

5、一樣，怎么能用老設(shè)計(jì)、 老思路去教新學(xué)生呢？這也許是他不斷提高教學(xué)成績的法寶，難怪所有的學(xué)生都喜歡上他的數(shù)學(xué)課。擔(dān)任數(shù)學(xué)教研員12年來，帶領(lǐng)本學(xué)科教師不斷開展多種教研活動(dòng)，為提高全學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量提供了有 力的支助。如傳幫帶的“青藍(lán)工程”、新教師亮相課、老教師教學(xué)風(fēng) 格大展示、新教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本學(xué)情研究、課題研究等。 這些教研教改活動(dòng)不斷地推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作改革創(chuàng)新，邁上新臺(tái)階，取得新成績。他確實(shí)是位骨干教師、課改帶頭人。他指導(dǎo)的青 年教師多人次參加全片、全縣各種課堂比武競賽，取得較好的成績。 他撰寫的論文多次獲得省、市級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)；其中撰寫的論 文數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)

6、應(yīng)用于生活發(fā)表在 2009年第6期江 西教育雜志上。三、勤于奉獻(xiàn)樂于耕耘他擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)、班主任工作多年，能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任 感，以全身心的熱情投入到忘我的工作中去， 千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工 作，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。他把自己所做的工作、學(xué)校交 由的工作當(dāng)做最重要的事情來做，當(dāng)做事業(yè)來做。要說輔導(dǎo)學(xué)生參加 各級(jí)數(shù)學(xué)比賽，他是XX小學(xué)的元老，輔導(dǎo)了一批又一批學(xué)生，花費(fèi) 了無數(shù)的精力，犧牲了難于算計(jì)的課內(nèi)課外時(shí)間，勤奮加技巧，耐心 加奧秒，功夫不負(fù)有心人，只要付出就會(huì)有回報(bào)，輔導(dǎo)了就會(huì)傳回喜 報(bào)。林鋒、徐云同學(xué)參加三縣聯(lián)賽榮獲一、二等獎(jiǎng)；李孟浩、吉同鑫 同學(xué)參加市數(shù)通賽榮獲一、二等獎(jiǎng)；曾小敏、曾小慧、巫霖同學(xué)參加 省“八一杯”數(shù)學(xué)賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)；羅小敏同學(xué)參加的全國小 學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競賽獲得全縣獨(dú)一無二的一個(gè)二等獎(jiǎng)。他帶的畢業(yè)班在97、98兩屆中全縣考取上猶中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)最多。去年他輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)特長生展示評(píng)比中取得了一、二等獎(jiǎng) 共11人的好成績。這些成績的取得，為學(xué)校爭了光，是他熱愛教育 事業(yè)、熱愛學(xué)生、勤于奉獻(xiàn)、樂于耕耘的結(jié)果。一份耕耘，一份收獲。有了愛，教育才會(huì)光彩美麗；有了愛，老師人生才會(huì)美麗光彩。他將自己的心血奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)， 奉獻(xiàn)給了那些天真可愛的孩子。他用