昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能競賽策劃書

1、昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能競賽策劃書一、活動主題 夯昆蟲分類基礎(chǔ)，升昆蟲鑒定能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界二、活動意義通過本次競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鞏固昆蟲形態(tài)學(xué)和分類學(xué)的理論知識，提升昆蟲標(biāo)本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽，發(fā)現(xiàn)一批熱愛昆蟲專業(yè)，具有較好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的學(xué)生，開展針對性培養(yǎng)，為他們在相關(guān)專業(yè)進(jìn)一步深造或就業(yè)提供指導(dǎo)。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大自然的重要構(gòu)建者，同時(shí)，昆蟲與人類的關(guān)系十分密切，通過競賽活動，增進(jìn)大家的對昆蟲的了解，增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)自然的竟識。四、參賽對象 農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生五、活動流

2、程（一）宣傳2013年10月開始，通過網(wǎng)站、海報(bào)以及現(xiàn)場向全校同學(xué)宣傳。1、 網(wǎng)站宣傳：10月15日將比賽信息掛到相關(guān)網(wǎng)站。報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名（發(fā)送團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）2、 設(shè)點(diǎn)宣傳：10月17日老區(qū)芳草園前宣傳；10月18日新區(qū)宣傳宣傳方式：通過發(fā)放宣傳單，展覽蝶翅畫和趣味昆蟲照片，提供免費(fèi)的昆蟲食物等方式對本次活動進(jìn)行宣傳，到時(shí)也可現(xiàn)場報(bào)名。（二）賽前培訓(xùn)第八周周一至周五的下午2點(diǎn)至五點(diǎn)在七教309專業(yè)老師對外開設(shè)昆蟲標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)操作技能、分類知識培訓(xùn)，以賽促學(xué)。（3） 競賽1、 10月29日在新區(qū)素質(zhì)文化中心舉行開幕式及小組賽第一組比賽2、11月2日在新區(qū)

3、素質(zhì)文化中心舉行決賽及閉幕式 （暫定） 3、競賽流程：本次競賽流程主要分為以下三個(gè)方面： 1) 昆蟲標(biāo)本制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標(biāo)本的規(guī)范、技巧、熟煉度，標(biāo)本整姿，蝴蝶標(biāo)本的展翅等進(jìn)行競賽；（每位選手10分鐘） (2) 昆蟲標(biāo)本鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標(biāo)本鑒定方法、鑒定依據(jù)和相關(guān)形態(tài)特征的掌握情況和實(shí)際應(yīng)用的熟煉程度；（每位選手寫出5個(gè)昆蟲標(biāo)本的目科） (3) 昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統(tǒng)、各級階元分類開展知識競賽；（大部分試題將在試題庫中抽?。┝?、競賽方式及評分標(biāo)準(zhǔn)1、昆蟲標(biāo)本制做技能比賽比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：制做昆蟲針插標(biāo)本，進(jìn)行昆蟲標(biāo)本整姿，對蝴蝶標(biāo)本展翅。參

4、賽者5 人1 組，現(xiàn)場實(shí)際操作，評委即時(shí)評定成績。評分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格針插標(biāo)本制做（40分）針插部位精確，插針直，不影響標(biāo)本的特征，蟲體、采集標(biāo)簽和鑒定標(biāo)簽位置恰當(dāng)，操做熟練，36-40分針插部位較準(zhǔn)確，插針較直，不影響標(biāo)本的特征，蟲體、采集標(biāo)簽和鑒定標(biāo)簽位置較恰當(dāng)，操做較熟練，31-35分針插部位不準(zhǔn)確，插針不直，不同程度影響標(biāo)本的特征，蟲體、采集標(biāo)簽和鑒定標(biāo)簽位置不恰當(dāng)，操做不夠熟練，24-30分針插部位錯(cuò)誤，插針不直，嚴(yán)重影響標(biāo)本的特征，蟲體、采集標(biāo)簽和鑒定標(biāo)簽位置不恰當(dāng)，操做不熟練，0-23分標(biāo)本整姿（30分）調(diào)整固定部位恰當(dāng)，固定方法正確，標(biāo)本姿態(tài)自然美觀，操做熟

5、練, 27-30分調(diào)整固定部位較恰當(dāng)，固定方法較正確，標(biāo)本姿態(tài)較自然，操做較熟練，22-26分調(diào)整固定部位不夠恰當(dāng)，固定方法較正確，標(biāo)本姿態(tài)不自然，操做不夠熟練，18-21分調(diào)整固定部位不當(dāng)，固定方法不正確，標(biāo)本姿態(tài)不自然，操做不熟練，0-17分蝴蝶標(biāo)本展翅（30分）撥動蝶翅的方法正確，不損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位正確美觀，壓條固定方法正確，操做熟練,27-30分撥動蝶翅的方法基本正確，不損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位無大的偏差，壓條固定方法基本合符要求，操做較熟練，22-26分撥動蝶翅的方法不正確，不嚴(yán)重?fù)p傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位偏差較大，壓條固定方法不合符要求，操做不夠熟練，

6、18-21分撥動蝶翅的方法不正確，嚴(yán)重?fù)p傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位偏差很大，壓條固定方法不合符要求，操做不熟練，0-17分2、 昆蟲標(biāo)本鑒定比賽參賽者5人1組，現(xiàn)場鑒定10個(gè)相同昆蟲標(biāo)本，另分別插簽鑒定5個(gè)昆蟲標(biāo)本，評委根據(jù)選手鑒定的準(zhǔn)確率、鑒定依據(jù)的特征、鑒定操做方法（標(biāo)本處理和特征觀察）、鑒定速度評分。評分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格鑒定正確率（35分）85%以上，31-35分75%-84%，25-30分60%-74%，21-24分60%以下，0-20分鑒定依據(jù)（35分）依據(jù)是穩(wěn)定和易于識別的特征，31-35分依據(jù)是穩(wěn)定和較易識別的特征，25-30分依據(jù)是具有一定的變異和重疊的

7、特征，21-24分依據(jù)不當(dāng)，不能作為鑒定單元的識別特征，0-20分鑒定操做方法（30）標(biāo)本處理方法正確，特征觀察熟練，28-30分標(biāo)本處理方法基本正確，特征觀察較熟練，24-27分標(biāo)本處理方法有缺陷，特征觀察不熟練，18-23分標(biāo)本處理方法有明顯錯(cuò)誤，觀察特征不明確，0-17分3、昆蟲分類知識競賽參賽者5人1組，現(xiàn)場競賽，競賽題目分為公共題目、指定題目和搶答題目，公共題目采用參賽者同時(shí)題板書面回答，指定題目和搶答題目采用即時(shí)口述回答。評委根據(jù)參賽者回答問題的準(zhǔn)確性、語言專業(yè)性、表達(dá)能力評定成績。評分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格答案準(zhǔn)確性（35分）答案完整準(zhǔn)確，31-35分答案較完整準(zhǔn)確，25-30分答案不夠完整，但基本內(nèi)容正確，21-24分答案有明顯錯(cuò)誤或較大缺陷，0-20分語言專業(yè)性（35分）很好地利用專業(yè)語言表述，31-35分主要專業(yè)用語正確，25-30分核心內(nèi)容能用專業(yè)語言表達(dá)，21-24分不能用專業(yè)語言表述，0-20分表達(dá)能力（30分）思路清晰，語言流暢，邏輯性強(qiáng)，28-30分思路較清晰，語言較流暢，邏輯性較強(qiáng)，24-27分思路基本清晰，語言通順，有一定的邏輯性，18-2