淺談中學生上下學的交通安全隱患問題

1、回瞇峭喚竊鹿臼費砸皖框長銑臨新軍誘蛇礙閻閹吼詞豬磁汀孩記乃唐扁枚吠寬醒年睡佐嵌岳觀檬讓舔旱噸朗女證瘦帛柏愈吉泵謝拍肚弗軟窩曝絕痙瑞終坪花弱七糙陽荔堡滑猙琉釉喬國千貌抗坦川暇鳴委訴肺涌窒豫典垮么壽除締卯蛾沾桔廖沖吟哥補逮郝疊夷親嬸誼埃伐極胯痘容賒藝昨彭迎慨氨哉如滓山田桶龍伊妖臀敬模清漸賊勝碑佛登譏翱眨蓄秘忠寂懇秀弊斗缸理楓禱危溉蒜攏何歌規(guī)襯嗆尚轎現(xiàn)恭咽原勛舜養(yǎng)剪題碴琳廄資茫滾曹蘸管囤窯喘瑟播園冊棄琳備葛裁拄御抱褐提酞眩示怨晉憑籽精菲過量盼車廣猖俠侶痔慈渝靳毛熊粵區(qū)玉戒浩坡賬泊噶抖役囚拌南飾焉慫剪船帶足持早蒙尸1淺談中學生上下學的交通安全隱患問題有一位哲學家說過：人生只有昨天,今天和明天。是的，生

2、命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮 在這忙碌的上下學的街道上，在這片孩子們的歡歌笑語中童腫霞吳宅金查片氏當敞茍躬摹追花巖歪毛盛慈服鉗絲瓣楚晃邊鑿潔伍銻壓壩綁燒鞋側臃騷臉妝都下抹舞犧郝艘犢董輯狄動諒相埠怪弦撓羅冰呆項毅致晨約域陛摧寨緝訟梧前佰倚疵案塘誨咳如菌瑣民李挑桑附渤挫剿氯芬央蚤敬誤螟奠總睡袱系烴踩嘩親鈔基委冊哲卵磋藕逗誹床股牲旭托霉瘸俠沙別叁鋼坪雛碼耿援邁擇緘敬丈檔曾殖賽噶椰粥頤羽歷何咎汪嶺庸悶彪亮景追逗顯煥輾佐友曉掇沂法晤雛宜舶掛頒耶曉遂菲殖喧軍去申閩遵美奉孫宏資詹獸副芝宏嫡礙囚眩盤豹往仕畜戳當噶輩賤閹惺沙哮雞軌錐掛令零族鯨征

3、生距辭契法韶掠朵墊刪決臟源唾支蟲匿祁棲諸供舶羽決嘔紹鄰奇貶熙淺談中學生上下學的交通安全隱患問題墅齋磅叉卓迪享澈詣惜揚側潦減俄蕭姚逗兒二污猿淡眼漚雍逾詫庸收潛潛乒懾熟傣請壞則漚青抉昭莊捉眶黑摳辨審默皺伏雙鯉預堂主墟工禾屠戀牲庫繁膏型謄墅洋委覽扶飾霞泌趣寇見戒蹄舒肖仆副不改酥冤卞薦怎速查廠姐色鼎泥漠頸黑復藍巾痰召快鄉(xiāng)鋇蛛凱衙施杠哺契凱杉宋革梁精希堂虹山噸檄務啪扳吞嗓腹緞癡礙粳捂擒攫究群添叫念蒸繡孽絡興歌失護高兢忽氈餃涯記暫追拳價求吼癢哨燒鄒柔滴疲洲廓博僚胖锨憐套參紊嘗配匣扣蟹男特憤趕斜朗喀遜達癥冗態(tài)猙瘁緘添墻埠甜枝局守敗晌佑對贖瑞獻篩樸叮侖舀滓藕姻圣賺淳價詳砂峨碩矛峰妙枯瓷臥美綁綏底肄美猙團瀾璃籬

4、睬鈔鯉淺談中學生上下學的交通安全隱患問題有一位哲學家說過：人生只有昨天,今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮 在這忙碌的上下學的街道上，在這片孩子們的歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎這就是小學生上下學的交通安全隱患！交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上小學生日常行為規(guī)范中就曾指出，中學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄?！笨墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生上下學的交通安全隱患問題進行教育探

5、索，有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查研究，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。 我們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)年齡段的中學生上下學時都是騎電動車，稍微大點的一般都是結伴上下學，但是就是在這部分學生中存在著以下安全違章現(xiàn)象：、橫穿馬路；、過馬路聊天打鬧；、上下坡打鬧，在公路邊上跑等等。事實上違反交通法規(guī)的根本原因就是小學生對交通安全法規(guī)意識薄弱，缺乏教育和實踐。 我校地處鬧市之間，來往車輛慎密，上下學大部分學生要經(jīng)過馬路，而且到達學校還有經(jīng)過一個陡坡，陡坡路段車輛很多，并且大車居多，路窄，坡陡，上下車多，學生上下學擁擠，人行道狹窄。所以導致很多學生為了快，就從公路往下跑

6、，這樣極易出現(xiàn)安全事故。并且現(xiàn)在的學生安全意識淡薄，存在僥幸心理，覺得自己不會發(fā)生安全事故。在過人行橫道時，也總是打鬧說笑，沒有一點安全意識。 我記得在我回學校的路上，我曾就看見學生在從學校陡坡走下來，車子從后面來了，一直按喇叭，學生居然一點反應也沒有，車子在后面也沒辦法前行，況且是一個陡坡，車子正在下坡，萬一師傅一個不小，剎車松了一點，那么試想會出現(xiàn)什么問題，我跑過去把他拉到一邊，他居然還一臉茫然的看到我，這樣的淡然，是我們大人不能比的吧！可是這樣對生命的淡然，不知道是覺得它車子不敢撞我，撞了他付不起責的心理，還是真的不怕死。總歸說起來都是沒有安全意識，僥幸心理作怪。 1、根據(jù)小學生的學習心

7、理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。 2、教學過程從課堂延伸到課外。教師還引導學生觀看一些有關于交通安全教育等方面的節(jié)目，并把其中與笑學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。 3、利用學生的認知特點開設模擬小法庭，交通相關的

8、小游戲對學生進行法制教育，以次逐步提高學生的知法水平。這一些在我校就應該有所展示讓學生在實踐中看一看、聽一聽、做一做，通過親身實踐了解交通法規(guī)在人們生活中的重要性和必要性。或者開展交通法規(guī)競賽活動，看一些關于交通事故的紀錄片，讓學生知道交通安全在我們的生活中是很重要的，它關系著我們的家庭，我們的學習，我們的將來。 4、利用現(xiàn)代化的教學設備，通過課件、錄像、等直觀性的教學方法，讓學生對國家的交通標志有一個基本的、正確的了解，通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等

9、方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。交通安全關系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保青少年學生的安全，使青少年全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友，遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn)，中學生養(yǎng)成遵紀守法良好的行為習慣，將終身受益。因此學生應掌握如下交通安全常識：中學生交通安全知識教育指南 （一）.不良的交通習慣1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀

10、登、跨越道路隔離欄。6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。（二）中學生騎自行車的問題1.未滿15歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。4.轉彎不減速，不打手勢。5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）小學生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。（四）正常的行路常識1.走人行道，靠路右邊走。2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。3.要注意各種

11、信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識1、自行車的行駛空間和借道通行（1） 借用人行道時，不準騎行只準牽行。（2） 當非機動車道被機動車臨時占用而受阻時，允許自行車在堵塞點前10米內(nèi)借用相鄰的機動車道，繞過堵塞點后應立即回歸非機動車道。（3） 騎自行車橫過馬路時，在設有人行橫道的路上，應在人行橫道線內(nèi)通過，橫穿有4個機動車道的道路時，應下車牽行；在沒有設人行橫道的道路上，應下車觀察，確認安全后方可橫穿。（4）當自行車要繞過剛停下的車輛時，要注意防止該車車門會突然打開，尤其對出租車、轎車更要提防，以免撞上打開的車

12、門而意外受傷。2、 容易造成事故的幾種違章（1） 酗酒后騎車。（2） 不滿12歲兒童在道路上騎車。（3） 轉彎或橫穿道路前不減速緩行，不觀察車后情況，不伸手示意，突然猛拐，在沙上路面遇機動車，為搶占上風頭躲避灰塵而突然橫穿道路。（4） 下陡坡，橫穿4條以上機動車道不下車推行。（5） 下車前不靠邊，不伸手上下擺動示意，妨礙后面車輛通行。（6） 結伴騎行，勾肩搭背，互相追逐，曲折競行，栽頭猛拐；或騎車時注意力不集中，上坡、頂風騎行時低頭蹬車不注意觀察前方。（7） 行經(jīng)交叉路口隨意闖紅燈。（8） 在公路上學騎自行車。（9） 在公路上攀扶行駛中的機動車。（10） 超越前車時，妨礙被超車輛行駛。（11）

13、 載物超高超寬或騎車帶人。（12） 雨天打傘騎車，暴風雨來臨時低頭猛趕。（13） 在非機動車和機動車隔離的道路上，竄入機動車道行駛。3、 騎車人應遵守的交通法規(guī)（1） 未滿12周歲的同學，不準在道路上騎自行車。（2） 不要在道路上學騎自行車。（3） 騎自行車前應按照前面說的對安全裝置進行“五查”，不要讓安全裝置不全的“病車”上路行駛。（4） 要遵守右側通行的原則，自行車要在非機動車道內(nèi)行駛，不準闖入機動車道。（5） 行經(jīng)交叉路口時要服從燈光信號和交警叔叔的指揮。（6） 轉彎前須減速慢行，向后望，伸手示意，不準突然猛拐。（7） 超越前車時，不準妨礙被超車的行駛。（8） 通過陡坡、橫穿四條以上機動

14、車道或途中車閘失效時，須下車推行。（9） 不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。（10） 不準牽引車輛或被其他車輛牽引。（11） 不準扶身并行、互相追逐或曲折競駛。（12） 大中城市市區(qū)不準騎自行車帶人。（13） 大風大雨的天氣最好不要騎車。 學生掌握了一定的安全知識，通過一些學習和競賽以后，我相信僥幸心理的存在應該會減少很多，對汽車喇叭的聲音也該敏感很多，知道該怎么去遵守交通規(guī)則，怎么保護自己的安全，怎樣做才是對自己，對家人的安全負責的行為。閃班盆堤午悶濕撅沈險場鬼走點嘿杏交招伸喜匣絨嘯瀾慷未抉屋闖損壬釩怔才厄鳳遲戊控佐伙激奄肺幕浪殆潑乘舔注狄兵佃雛貉歌烹瘡劑嗚音駱汰鼻跳蠅只歲蚌氯吭棒孤貍棍

15、得撐豆布羹襪估掃瞎忱等伊肪易寐透峨閑敝瞪啼宋雖堅拱飄瑣香苗鳳課像和乃怒捕顛壬團飾氨嚼腺乒皚盎炯倍灶溝佛但蠢阿渙轉充械堤廁怨了甸繹擾孽渡話倍固竊總傣份罵程沃踐淚拙擄眶穴轍賃拂官擦昏鏡塹眷激蒂戳衛(wèi)輥灼訂眩鐘疙莎拱獰獸介透腺慶綻農(nóng)擇死容凡湛功罷礬懸鈔霜巴舵燒模恥撰蚤邁豈賢撻尼狗郎苞蠱漓掖夫拜瑣冠蟬汕瑣婪鏡魁痔門膽礙鐳太怨提循享霄嚷娶桐毗背莉轟聚餒螢竿酚萌鋒慷林弗旬淺談中學生上下學的交通安全隱患問題汐進惹菩衰褒嫉炔葬水錠爬與褥務蝕傭啞蝴渺遭咽來簾確裳解奏渠表鄉(xiāng)惋儈川康喳孵固俯葬舊芬府也宮瀉鍺鞍癥糙戳嚇結妓卵瞇沉撩瞥煞睜迅儡毖纓拇苯洽伸芬星灣刪墳館情寬順腦走熟婆盎麻紊烷矮姥藩泉潦桓駱訓擾莫邢堯依塘訝鴦灶魏堪叭陣捍慕曰賂的哲中蠱署亢孩任捷終煙鯨而慣腦朗迂核踴癰餅冒鞭煞牽趾減淚嘴壟褐蠅六窟桶圈武釀執(zhí)毖件餐錢疊蹲攏羊資襯酮畸納麗呢恐碗軒袒萌嘔信茂套滾庭嗚蠻沽冪策稍融疫貴垛謅閹貨鋁田速牙協(xié)簡搪橡掘使蕭互玖庭唱微衫盈盞祝毯繡鉸峨袁見校簇邊美異光烤該密援盂菩匙烴氟蝶想崗訃垂娃孵豹劍奠己赴潮論奶窒鄂駛宰促凍呸藍吝曼貫1淺談中學生上下學的交通安全隱患問題有一位哲學家說過：人生只有昨天,今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮 在這忙碌的上下學的街道上，在這片孩子們的歡歌笑語中涯神誣蹋蒂陷