銀行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見情況工作報(bào)告

1、銀行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見情況工作報(bào)告在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，xx銀行黨委采取“面對(duì)面”和“背靠背”、“個(gè)人提”與“集體議”、“走進(jìn)群眾中聽”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合的方式，廣覆蓋、多渠道、全方位征求在“四風(fēng)”方面存在問題的意見以及在反對(duì)“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的建議，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、征求意見情況目前，征求意見工作還在有條不紊地進(jìn)行當(dāng)中。在全面聽取意見環(huán)節(jié)，對(duì)市級(jí)金融機(jī)構(gòu)、市區(qū)財(cái)稅單位、轄內(nèi)各支行征求意見覆蓋面都達(dá)到100%，并針對(duì)性地征求了xx家企業(yè)的意見。其中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員赴支行向支行班子成員、黨員群眾代表、離退休人員等征求意見x次，到金融機(jī)構(gòu)

2、上門征求意見x次，組織召開各層面座談會(huì)“面對(duì)面”聽取意見xx次，向服務(wù)對(duì)象、支行黨組發(fā)放征求意見函xx份，現(xiàn)已收回xx份。通過以上方式共征得意見xx條，經(jīng)過梳理，在“四風(fēng)”方面存在的意見和建議xx條，其中形式主義xx條、官僚主義x條、享樂主義x條。對(duì)征集的意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，有的問題面對(duì)面進(jìn)行解決，如x月x日，在與市級(jí)財(cái)稅部門、市級(jí)金融機(jī)構(gòu)、服務(wù)企業(yè)xx家服務(wù)對(duì)象“面對(duì)面”座談會(huì)上，各單位圍繞支付系統(tǒng)管理、開戶結(jié)算管理、業(yè)務(wù)規(guī)范管理、外匯服務(wù)管理、信貸規(guī)模管理、人民幣管理以及文風(fēng)會(huì)風(fēng)等方面提出了xx條意見。中支逐條進(jìn)行了解答，外匯部門對(duì)外匯企業(yè)提出的x個(gè)服務(wù)性問題當(dāng)場解決；商業(yè)銀行提出的開戶審

3、批時(shí)間和庫款出入庫時(shí)間按有利于客戶的原則當(dāng)場做出調(diào)整；其他屬金融法規(guī)和貨幣政策方面原因的問題，做好了宣傳解釋工作。二、存在的問題在征求意見和梳理過程中，發(fā)現(xiàn)有以下問題：1.存在“不愿提”、“不敢提”、“提不出”等現(xiàn)象。如：在面對(duì)面征求意見中，部分單位只談好的，不談差的，沒有提出任何意見；“背靠背”發(fā)函征求意見時(shí)，一些單位回復(fù)無意見。2.存在“泛泛而談”、“意見抽象”等現(xiàn)象。如有的意見為“加大對(duì)支行的指導(dǎo)力度”、“多關(guān)心年青人生活”、“加大正向激勵(lì)機(jī)制”等等。3.存在“非四風(fēng)問題”、“意見不準(zhǔn)”的現(xiàn)象。有的把工作意見視為作風(fēng)意見，如“增加工作經(jīng)費(fèi)”、“增加工作人員”等；有的把個(gè)人意見當(dāng)作“四風(fēng)”

4、意見提出，如退休干部提出的改善待遇、照顧子女等意見。三、下一步工作措施1.進(jìn)一步加大意見征集力度。加大與服務(wù)對(duì)象的溝通聯(lián)系力度，提高窗口服務(wù)部門和綜合部門對(duì)征求意見工作的重視程度，注意對(duì)支部學(xué)習(xí)討論會(huì)征求意見工作的引導(dǎo)，堅(jiān)持用真誠換真情、用真心聽真話，讓單位、個(gè)人能夠消除顧慮、暢所欲言，把“真”意見提出來。2.進(jìn)一步把意見聚焦“四風(fēng)”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，防止征求意見偏離方向，對(duì)征集意見重點(diǎn)放在突出“四風(fēng)”問題、領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的工作作風(fēng)問題、群眾反映急需解決的突出問題、“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問題，在征求意見環(huán)節(jié)聚焦“四風(fēng)”，實(shí)實(shí)在在、準(zhǔn)確地征求到意見。3.進(jìn)一步加強(qiáng)征求意見的整改工作。對(duì)征求到的意見進(jìn)行綜合、梳理，深刻剖析問題根源，結(jié)合實(shí)際明確整改方向和措施。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶頭作用，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、