貴州省綏陽(yáng)縣七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題無(wú)答案新人教版1108343_第1頁(yè)
貴州省綏陽(yáng)縣七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題無(wú)答案新人教版1108343_第2頁(yè)
貴州省綏陽(yáng)縣七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題無(wú)答案新人教版1108343_第3頁(yè)
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1、貴州省綏陽(yáng)縣2017-2018七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(滿分100分,60分鐘)一、選擇題(每小題2分,共40分)12345678910111213141516171819201.下列屬于生物特征的是( )a、有新陳代謝 b、會(huì)活動(dòng) c、是綠色的 d、能吸水2.貓媽生小貓,小貓能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的貓能再生小貓,這一過(guò)程說(shuō)明貓具有( ) a、生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 b、生長(zhǎng) c、發(fā)育 d、繁殖3.某同學(xué)在顯微鏡下觀察b細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于右上方,欲將它移到視野中央,需將玻片標(biāo)本向( )移動(dòng)。a、左下方 b、左上方 c、右下方 d、右上方4.玻片上寫(xiě)有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( )a、d b、q

2、 c、b d、p5.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了( )a、使細(xì)胞分散開(kāi) b、殺死細(xì)胞 c、殺滅細(xì)菌 d、保持細(xì)胞的正常形態(tài)6.自然界中的生物都要受到周圍生物的影響。西瓜地里雜草與西瓜的關(guān)系是( )a、寄生 b、捕食 c、競(jìng)爭(zhēng) d、合作7.下列哪項(xiàng)我們可以把它叫做生物( )a、水里游動(dòng)的魚(yú) b、鐘乳石 c、枯黃的樹(shù)葉 d、玩具狗8.小明使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。分析其原因不正確的是( ) a、使用了低倍物鏡 b、物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔 c、反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源 d、光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔 9.在顯微鏡中哪個(gè)結(jié)構(gòu)是光要經(jīng)過(guò)的( )a、鏡臂 b、壓片夾 c、物鏡 d、鏡座

3、10.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )a、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對(duì)側(cè)引流b、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上c、在載玻片中央先滴一滴清水d、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上11.使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是 ( )a、對(duì)光是要看到白亮的視野b、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cmc、當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光d、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖12.下列屬于植物細(xì)胞才有并含有葉綠素的結(jié)構(gòu)( )a、細(xì)胞膜 b、葉綠體c、細(xì)胞壁 d、線粒體13.細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是( )a、細(xì)胞壁 b、細(xì)胞核 c、細(xì)胞質(zhì) d、細(xì)胞膜14.哈維的主要成就是( )a、生

4、物分類法 b、dna的結(jié)構(gòu)c、生物的進(jìn)化 d、血液循環(huán)15.被譽(yù)為“神州試管嬰兒之母”的張麗珠教授運(yùn)用下列哪種現(xiàn)代技術(shù)培育出試管嬰兒,給許多不孕癥患者帶來(lái)了福音( )a、物理 b、化學(xué)c、生物 d、數(shù)學(xué)16.當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是( )提出假設(shè) 完成實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 得出結(jié)論a b、 c、 d、17.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40”的物鏡,再選用了“10”的目鏡,所看到的標(biāo)本將被放大了( )a、200 b、10 c、40 d、40018.在觀察臨時(shí)裝片時(shí)候,如果在視野中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是。a、污物 b、氣泡 c、細(xì)胞 d、黑水

5、19.下列物質(zhì)中能給細(xì)胞提供能量的是a、水 b、無(wú)機(jī)鹽 c、糖類 d、氧氣20.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中動(dòng)植物細(xì)胞都具有的是a、細(xì)胞膜 b、葉綠體 c、液泡 d、細(xì)胞壁二、判斷題(每題1分,共10分)1綠色植物直接或間接是其它生物的食物。 ( )2所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。 ( )3生物分類單位由大到小是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。 ( ) 4顯微鏡等于望遠(yuǎn)鏡。 ( )5生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( )6、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用的是0.9%的生理鹽水。 ( )7、只有植物細(xì)胞才有線粒體。 ( )108、成人人體的體細(xì)胞共有9 個(gè)。 ( )9、目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)命名并記錄了2萬(wàn)多種生物。 (

6、)10、是達(dá)爾文創(chuàng)立了“生物進(jìn)化論”。 ( )三、填空題(每空1分,共20分)1生物多樣性表現(xiàn)在 多樣性、 多樣性、 多樣性三個(gè)方面。2環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 。它又區(qū)分為 因素和 因素。3在生物圈中,有的生物只有一個(gè)細(xì)胞,如草履蟲(chóng),這類生物被稱為 生物 ;大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,這類生物稱為 生物。4. 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,細(xì)胞通過(guò) 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,生物生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的葉綠體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,由 (填葉綠體或線粒體)分解有機(jī)物并釋放 ,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。5.絕大多數(shù)生物都是由 構(gòu)成,細(xì)胞是生命活動(dòng)的 。6.生物具有 、 、

7、 和繁殖等特征。 7.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ,它是所有生物的共同家園。8.細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)的原因:當(dāng)細(xì)胞體積過(guò)大時(shí),表面積相對(duì) (填a較大或b較?。?, (填a易于或b難于)保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。四、填圖并作答(共20分)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中畫(huà)線處所對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱,并完成填空題(每空2分)。 1、其中能儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)的是 ;其中負(fù)責(zé)物質(zhì)交換的是 ; 2、葉綠體的作用是 (填光合作用或呼吸作用)的場(chǎng)所。 3、細(xì)胞核的作用是 和 。 五、實(shí)驗(yàn)題(共10分)1、.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中,當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了研究,請(qǐng)你將他們的探究過(guò)程寫(xiě)完整。(1)、提出的問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)、做出的假設(shè): 。(2分)(3)、通常一個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì) (填1或2)(1分)個(gè)變量,在該實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是 。(1分)(4)、在設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)后接下來(lái)同學(xué)們應(yīng)該做的是 。(1分

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