高職學(xué)生管理信息化建設(shè)及對(duì)策

1、高職學(xué)生管理信息化建設(shè)及對(duì)策 【摘要】經(jīng)濟(jì)的和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，在信息化革命中，我國(guó)信息化措施建設(shè)深入社會(huì)生活的方方面面。在我國(guó)高職院校中，信息化建設(shè)也成為一所評(píng)估一所院校綜合能力的重要指標(biāo)，其中學(xué)生管理信息化建設(shè)，保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息，提高學(xué)校處理學(xué)生信息的快速性，保障高校的學(xué)生管理工作。如何結(jié)合高校學(xué)生的管理現(xiàn)狀和管理現(xiàn)實(shí)進(jìn)行信息化建設(shè)，本文就將提出一下建議。 【關(guān)鍵詞】高職院校；學(xué)生管理；信息化 1.信息化發(fā)展給高校學(xué)生管理工作的帶來(lái)的機(jī)遇和挑 1.1信息化發(fā)展為高校學(xué)生管理帶來(lái)的新機(jī)遇。我國(guó)大多數(shù)高校都是全日制學(xué)校。學(xué)生的吃喝住行學(xué)習(xí)娛樂(lè)均在學(xué)校，所以說(shuō)，學(xué)?？梢岳?/p>

2、用信息化發(fā)展的平臺(tái)和校園網(wǎng)的投入，符合學(xué)生管理實(shí)際，貼近學(xué)生生活，建立諸如學(xué)生自助繳費(fèi)系統(tǒng)、飯卡校園卡充值系統(tǒng)、成績(jī)查詢系統(tǒng)、宿舍一鍵保修系統(tǒng)、學(xué)校官網(wǎng)等信息化管理平臺(tái)，同時(shí)在校園網(wǎng)的加持下，對(duì)這些平臺(tái)進(jìn)行加工整合，與學(xué)校的微信微博官方公眾號(hào)等進(jìn)行鏈接，確保學(xué)生在校園內(nèi)包括機(jī)房、教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍等場(chǎng)合能夠快速便捷的使用校園網(wǎng)查詢自己所想要的信息，做到信息信息的積聚融合。同時(shí)將這些信息融入到每位學(xué)生手中所持有的每個(gè)校園卡，方便學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)、學(xué)習(xí)和出入校園內(nèi)各場(chǎng)館。同時(shí)，學(xué)校要借住已建立的平臺(tái)，運(yùn)用電腦和校園網(wǎng)及時(shí)發(fā)布各種校園內(nèi)部信息，第一時(shí)間使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、思想、政治和校園

3、生活有關(guān)的最新消息，為學(xué)生提供便捷服務(wù)。1.2信息化帶來(lái)高校管理工作創(chuàng)新。信息化作為一種新型崛起的現(xiàn)代化生產(chǎn)力工具，同樣為高校的學(xué)生管理工作提供了新思路，促進(jìn)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新。在學(xué)生管理工作中，信息化的發(fā)展，催生了學(xué)校官方微博微信等發(fā)布消息的數(shù)據(jù)平臺(tái)，一改以往單純宣傳海報(bào)、宣傳欄、校園內(nèi)部報(bào)紙等單一的信息發(fā)布形式，創(chuàng)新和豐富了信息推送的方式，使得信息的發(fā)布更為靈活快捷，學(xué)生獲得信息的速度也更為快速。這都為更高效的管理學(xué)生提供了可能。也符合高校作為創(chuàng)新前沿的教育和信息平臺(tái)的特點(diǎn)。通過(guò)公眾號(hào)、校園網(wǎng)站發(fā)布各種信息和正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，一改以往的單純說(shuō)教的形式。1.3信息化建設(shè)給高

4、校學(xué)生事務(wù)管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)。高校學(xué)生信息化管理的發(fā)展雖說(shuō)極大的便利了學(xué)生管理，但在實(shí)際操作中，也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，為高校的學(xué)生管理工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，使得學(xué)生的信息化管理的發(fā)展和完善猶豫不前。各高校之間信息相互封鎖，不能做到資源信息的共享，溝通交流滯后不及時(shí)，導(dǎo)致信息孤島。由于信息化建設(shè)處于初期階段，各學(xué)院、系部、部門(mén)之間信息化建設(shè)不夠均衡，導(dǎo)致高校的整體的信息化建設(shè)管理不能夠統(tǒng)一。學(xué)生信息的收集與管理，受到高校對(duì)于學(xué)生個(gè)人信息的保護(hù)和管理的考驗(yàn)，如果信息安全意識(shí)或者不當(dāng)操作，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生個(gè)人的信息的泄露，危害學(xué)生的人生身份。另一方面，如果不足夠重視網(wǎng)絡(luò)安全，在學(xué)生管理平臺(tái)中，會(huì)遭受網(wǎng)絡(luò)黑客或者不法分

5、子的惡意網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取學(xué)生或者學(xué)校的信息，導(dǎo)致學(xué)校的校園信息安全管理難度上升。 2.高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的創(chuàng)新對(duì)策 2.1信息化平臺(tái)建設(shè)激勵(lì)光大師生參與。高校信息化管理平臺(tái)建設(shè)，要基于學(xué)校發(fā)展的理念，及時(shí)進(jìn)行管理理念和管理模式的創(chuàng)新，可以讓學(xué)校的每一分子、每一位教職工都參與其中。做到部門(mén)聯(lián)動(dòng)，根據(jù)每個(gè)部門(mén)對(duì)于學(xué)生管理的不同分工，信息化建設(shè)有輕重的進(jìn)行傾斜，確保資源的最高效使用。各部門(mén)要要敢于面對(duì)學(xué)生管理實(shí)踐中出現(xiàn)的難題，及時(shí)進(jìn)行回饋，保證學(xué)生的管理的科學(xué)性。引入專家參與學(xué)生管理的創(chuàng)新模式，尤其是新建高職院校，在學(xué)生管理的初期工作中，要引入專家進(jìn)校園對(duì)學(xué)生信息化管理進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)，遇到管理難

6、題時(shí)，多聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的信息化學(xué)生管理規(guī)劃。政府或者教育協(xié)會(huì)介入，根據(jù)地區(qū)高校的學(xué)生管理特色，多組織高校之間進(jìn)行信息交流，做到信息的共享，實(shí)現(xiàn)同一信息資源的最大化利用。2.2培養(yǎng)高校學(xué)生管理信息化人才。要首先考慮學(xué)生的本身的特點(diǎn)。高校是人才群集的地方，其中不免具有管理天賦或者精通信息技術(shù)手段的學(xué)生，學(xué)?？梢詮膶W(xué)生方面，進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，使學(xué)生參與到學(xué)生管理工作中。發(fā)揮學(xué)生大膽創(chuàng)新的腦路思維特點(diǎn)，為高職院校的學(xué)生管理注入活力和發(fā)展的新思路。做好學(xué)生管理專業(yè)化，需要做到職能分工明確，學(xué)生自身的信息化管理超高素養(yǎng)，包括信息管理的安全和保密意識(shí)。學(xué)生自身管理是一個(gè)方面，更多的還是要加強(qiáng)學(xué)生管理

7、隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。建立專門(mén)的學(xué)生管理制度，負(fù)責(zé)專業(yè)的管理平臺(tái)和管理數(shù)據(jù)，管理者要加強(qiáng)自身職業(yè)技能，緊跟學(xué)生管理工作的現(xiàn)實(shí)變化?？梢越梃b國(guó)外高校學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)先進(jìn)的管理模式，多進(jìn)行管理人才的培養(yǎng)和交流。 綜上來(lái)看，在高職院校院校學(xué)生的信息化管理建設(shè)尚處于初期階段，各項(xiàng)措施或者平臺(tái)尚處于摸索階段，在管理實(shí)踐中，不免碰壁，或多或少出現(xiàn)這樣或者那樣的管理問(wèn)題，要結(jié)合學(xué)生群體，結(jié)合高校管理實(shí)踐，尋找創(chuàng)新性解決方案，促進(jìn)信息化建設(shè)，保障高校的學(xué)生管理工作，促進(jìn)高校教育的發(fā)展。 參考文獻(xiàn)： 1王偉國(guó).探析高校學(xué)生管理信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展J.延邊黨校學(xué)報(bào),2016(03):34. 2萬(wàn)文嫻.高校學(xué)生管理工作信息化探究J.管理學(xué)刊,2016(09):56. 3郭金錠.高校學(xué)生管理工作信息化