幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

1、一、填空題1、 幼兒園是對 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施 （ 保育） 和（ 教育） 的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（ 基礎(chǔ)階段） 。保育 教育基礎(chǔ)階段2、 幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展， 增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（ 生活習(xí)慣） 、 （ 衛(wèi)生習(xí)慣 ）和（ 參加體育活動 ）的興趣生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣參加體育活動3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（ ）和（ ）衛(wèi)生保健工作。生理 心理4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（ ）和（ ）工作。計劃免疫 疾病防治5、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境， 為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的 （） 與（） 。機(jī)會 條件6

2、、 幼兒一日活動的組織應(yīng)（） ， 注重幼兒的實(shí)踐活動， 保證幼兒 （） 、（）自由活動。動靜交替愉快的 有益的7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的（） 和 （） 設(shè)施。游戲體育活動8、對認(rèn)真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（） ; 對不履行職責(zé)的應(yīng)給予（）; 情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（ ） ；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（ ） 。獎勵批評教育行政處分刑事責(zé)任9 、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（ ） 、向家長宣傳（）、 （） , 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境科學(xué)保育教育幼兒的知識10、 幼兒園應(yīng)建立（） 、 （） 和其他統(tǒng)計表冊， 每年向教育行政部

3、門報送統(tǒng)計表。工作人員名冊 幼兒名冊11、 幼兒園應(yīng)密切同 （） 的聯(lián)系與合作， 宣傳幼兒教育知識， 并支持 （）開展有益的文化教育活動。爭取（ ）支持和參與幼兒園建設(shè)。社區(qū)社區(qū)社區(qū)12、幼兒園夏季要做好（）工作，冬季要做好（ ）工作，防止（ ）和（ ） 。防暑降溫 防寒保暖 中暑凍傷13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（） ， （） 。相互滲透有機(jī)結(jié)合14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（） ，符合幼兒的（ ） ，注重（） ，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。規(guī)律 年齡特點(diǎn) 個體差異15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持（） 、 （ ）的正面教育積極鼓勵

4、 啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒園可采取多種形式， 指導(dǎo)家長正確了解幼）并接待家長的（ ）、 （）、 （），以及16、 幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，兒園保育和教育的內(nèi)容方法，定期召開（家長會 來訪和咨詢17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（必要的教具玩具。桌椅 玩具架盥洗衛(wèi)生用具并獲得幼兒園18、 幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作 經(jīng)驗和組織管理能力 ，（）。園長崗位培訓(xùn)合格證書19、 幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的 （） 。幼兒園教師資格20、 幼兒園應(yīng)制定年度工作計劃， 定期部署總結(jié)和報告， 每學(xué)年應(yīng)向 （）和（ ）報告工作，必要時隨時報告。行政主管部門 教育行政部門21培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（）領(lǐng)域的

5、目標(biāo)?？茖W(xué)二、選擇題：22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于（） 。小時b. 3 小時c. 5 小時小時半 d；建立食品、藥物等管理制度d. 消防制度 a23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。a. 檢查制度 b. 管理制度 c. 安全制度24、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。a.家長b.學(xué)校c社區(qū)d小學(xué)d25、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。a 身心健康b 身體健康 c 心理健康d 思想健康 a26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3

6、 至 4 周歲） 25 人，中班（ 4 至 5 周歲） 30 人，大班（ 5 周歲至 6 或 7 周歲） 35 人，混合班（）人。a 35 b 30c 40d 25b(d)黨 d27、 （ ）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。（a）共青團(tuán)（b）家長委員會（c）各教研中心28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以 （） 為原則， 工作人員可輪流休假， 具體辦法又舉辦者自定。（a）保育和教育相結(jié)合（b）便于管理（c）尊重幼兒權(quán)利（d）不影響家長工作d）負(fù)責(zé)解釋。（b）國務(wù)院（d）省、自治區(qū)、直轄市教育廳 c）起實(shí)施。29. 幼兒園管理規(guī)程由（a）全國人民代表大會（c）國家教育委員會30. 幼兒園管理

7、規(guī)程自（ a） 1997 年 9 月 10 日（ b） 1997 年 6 月 1 日（ c） 1996 年 6 月 1 日（ d） 1989 年 6 月 5 日 c31幼兒的語言能力是在（a. 想象b. 讀書c. 寫字32幼兒語言的發(fā)展與（a. 情感b. 經(jīng)驗c. 思維a、 b、 c、 d33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。a. 雨水、陽光、地勢b. 教室c. 日光 空氣 水d. 太陽）中發(fā)展起來的？d. 運(yùn)用 d）密切相關(guān)。d. 社會交往能力）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃的鍛煉操場空氣 水c34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，

8、堅持一貫性，一致性和（ ）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。a 綜合性b 靈活性c全面性d啟蒙性35、 組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容， 充分利用周圍環(huán)境的有利條件， 積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（）促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。a. 結(jié)果b 過程c 目標(biāo) d 經(jīng)過b36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。a. 生活習(xí)慣b 學(xué)習(xí)習(xí)慣c衛(wèi)生習(xí)慣d行為習(xí)慣d37、幼兒園家長委員會的主要任務(wù)（） 。（a）幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（b）反

9、映家長對幼兒園工作的意見和建議；（c） 協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗；（d）監(jiān)督審查各項財務(wù)支出。a b c38、幼兒園家長委員會在（ ）的指導(dǎo)下工作。（a）上級主管部門（b）教育行政部門（c）業(yè)主 （d）幼兒園園長d39、幼兒園實(shí)行（ ）負(fù)責(zé)制。（a）各班（b）行政教育部門（c）園長（d）社區(qū)c三、問答40幼兒的健康可以分為哪兩部分？答案：身體健康和心理健康。41幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個領(lǐng)域的目標(biāo)？答案：健康領(lǐng)域。42教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者43請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？答“一、幼兒園的空間、 設(shè)施、 活動材料和常規(guī)要

10、求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源44請你說出社會領(lǐng)域的教育目標(biāo)？1能主動地參與各項活動，有自信心；2樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；3理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；4能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；5愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。45、 制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是： （）答案：中華人民共和國教育法；幼兒園管理條例；幼兒園工作規(guī)程。46幼兒園教育內(nèi)容：可以相對分為哪五個領(lǐng)域？答案：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。47孩子對數(shù)與

11、量的認(rèn)知是哪個領(lǐng)域的內(nèi)容？科學(xué)48科學(xué)教育活動最重要的目標(biāo)是什么？回答：重在激發(fā)幼兒對活動的興趣和探索欲望49請你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？畫畫、制作、手工、舞蹈、唱歌、50請你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答： 1 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。51請你說出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答： 1 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題；3能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；4能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；5愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)

12、境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。52請你說出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答： 1樂意與人交談，講話禮貌；2注意傾聽對方講話，能理解日常用語；3能清楚地說出自己想說的事；4喜歡聽故事、看圖書；5能聽懂和會說普通話53、什么是幼兒園的教育活動？答：幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。54、教育活動目標(biāo)要以什么為依據(jù)答：教育活動目標(biāo)要以幼兒園工作規(guī)程和本綱要所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)。55、什么是重要的教育資源？答：環(huán)境是重要的教育資源。56 幼兒園應(yīng)本著什么原則爭取家長的理解與支持？答：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的

13、原則，爭取家長的理解、支持。57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？答：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。58、幼兒園教育評價工作的參與者都有哪些人答：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。59、幼兒園教育評價過程是什么？答：評價過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。60、教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？答：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。必答題。61、評價的重要依據(jù)是什么？答：評價的重要依據(jù)是平時觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等， 。62請你說出綱要中四個部分的總則，教育內(nèi)容與要求， 組織與實(shí)施， 教育評價這四者的關(guān)系63、

14、教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？答： 教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律， 各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。64對于有語言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？答： 對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注， 要與家長和有關(guān)方面密切配合， 積極地幫助他們提高語言能力。65社會領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對這句話是怎么理解的？答： 社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。 幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中， 要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、 關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。66教師在藝

15、術(shù)活動中的作用是什么？請給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?；卮穑?教師重在激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣， 豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體檢自由表達(dá)和創(chuàng)造的特點(diǎn)，并且根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對表現(xiàn)形式和技能、技67 請你結(jié)合你園的實(shí)際情況， 你認(rèn)為你園在教育評價中有哪些做的還不是？ （分為教師評價和幼兒評價）68幼兒教育工作評價形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？答： 評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育過程進(jìn)行。 綜合采用觀察、 談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評價實(shí)行以教師自評為主。69幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？1 幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。2要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動

16、，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對70、幼兒園的任務(wù)是什么？答：幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？答： （一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。（二） 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、 游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值， 把握時機(jī)， 積極引導(dǎo)。（三）關(guān)注幼兒在活動中的表

17、現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。（四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。（五） 關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙， 與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。72、教師應(yīng)怎樣科學(xué)、合理的安排和組織一日生活？答： （一）時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個體差異。（2） 教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合， 保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。教師直接指導(dǎo)的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪

18、費(fèi)。（三）盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。（四）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。73、教育工作評價宜重點(diǎn)考察哪幾方面？答： （一）教育計劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。（三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并符合其發(fā)展需要（四） 教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展， 都有成功感。（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學(xué)習(xí)。74、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估要注意什么?：對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意：答（一）明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。（二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實(shí)際能力的傾向