幼兒教師招聘考試押題15套試題和答案(修改)

1、2017年幼兒教師招聘考試押題試卷（一）、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）a.1 .學(xué)前教育學(xué)的研究對象是（a ）學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題 b.幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題c.幼兒教師的教學(xué)行為和問題 d.幼兒發(fā)展中的行為和問題2 .在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（a ）a. 1 15 -20 b. 1 20 -25 c. 1 25 -30 d . 1 30 -353 .以下幾種游戲中，（d ）屬于創(chuàng)造性游戲。4.a.智力游戲b.體育游戲c.音樂游戲d.角色游戲幼兒園教學(xué)的基本方法是（c ）a

2、.演示法 b.范例法 c.觀察法d.示范法5 .福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為a .思物b.積木c .恩物d.念物6 .下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是a.從局部動作發(fā)展到整體動作c.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作7 .教學(xué)成果獎勵條例屬于（a.鼓勵性政策b.限制性政策8 .顯的情況下進(jìn)行的學(xué)習(xí)是（）b.從邊緣部分到中央部分d.從下部動作發(fā)展到上部動作）c.全局性政策 d.區(qū)域性政策在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明a.外顯學(xué)習(xí)b.內(nèi)隱學(xué)習(xí)c.無意義學(xué)習(xí) d.有意義學(xué)習(xí)9 .下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計原則的是（）a.安全原則b.經(jīng)濟(jì)原則 c .衛(wèi)生原則d .豪華原則10 .嬰兒尋求并企圖保持

3、與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為a.依戀b.合作c.移情d .社會化11 .美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（）a.兒童的遺傳素質(zhì)b.家長的文化素養(yǎng)c.兒童的早期經(jīng)驗d .學(xué)校的教育方式12 .兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的（）a.個別的心理特征b.所有的心理特征c.典型的心理特征d .籠統(tǒng)的心理特征13 .教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是a.利用卡片等教學(xué)工具b.反復(fù)細(xì)心地說明和解釋c.與練習(xí)相結(jié)合d.結(jié)合日常生活活，這是（）d .知覺的概括d.苛勒動14 .兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括a.直觀的

4、概括 b.言語的概括c .動作的概括15 .信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（）a.斯金納b.巴甫洛夫c.加涅16 .幼兒時期的言語學(xué)習(xí)主要是（）a.閱讀訓(xùn)練b.書面言語c. 口頭言語d .識字教學(xué)17 . 1966年，聯(lián)合國教科文組織在關(guān)于教師地位的建議中提出，應(yīng)該把教師工作視為（）a.職業(yè)專門職業(yè)b.非獨(dú)立的社會職業(yè)c.獨(dú)立的社會職業(yè)d .非專門18 .向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒i園家庭教育指導(dǎo)形式是a.咨詢活動b .家長委員會 c .家長學(xué)校d .電話聯(lián)系19 .寓教于樂”實際上就是幼兒教育（）的體現(xiàn)。a.游戲化方法b.生活化方法c.移情法20 .社區(qū)教育起源于 （）a

5、.二戰(zhàn)后的丹麥c.二戰(zhàn)后的美國b.十九世紀(jì)的丹麥d .十九世紀(jì)的美國二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .榜樣示范法2 .幺j想3 .依法執(zhí)教4個別差異5 .表演游戲6 .感覺三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1簡述行動研究的四個過程。2 .幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有哪些？3 .簡述幼兒園課程的基本要素。4 .幼兒推理的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1. 試述皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展階段的劃分。2.試述洛克的幼兒教育思想。五、案例分析（共14分）幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中，幼兒學(xué)外語成為人們最為關(guān)注的熱點(diǎn)，上英語

6、興趣班已經(jīng)成 為一些幼兒家長的首選，書店里的幼兒英語教材也越擺越多。有些雙語幼兒園”半年收費(fèi)近萬元。部分家長 質(zhì)疑：幼兒學(xué)英語的作用的究竟有多大？幼兒應(yīng)該怎樣學(xué)英語? 根據(jù)這些現(xiàn)象，請談?wù)動變簣@的教育活動應(yīng)遵循哪些原則教師招聘考試押題試卷（二）一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的 的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）,將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后1 .教育最基本的職能是（）a.培養(yǎng)人才b.傳播科學(xué)文化知識c.促進(jìn)社會政治進(jìn)步d .促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長2 .幼兒園對幼兒實施的教育包括（）a德、智、體、美、勞諸方面c.3 .林哈德與葛篤德是（a.夸美紐斯b.盧梭b.智、德、體

7、、心諸方面體、智、德、美諸方面d.美、心、體、智諸方面 ）的教育理論專著。c.裴斯泰洛齊d .福祿貝爾4 . 3歲以前，腦部的發(fā)育已達(dá)到成人的左a. 70%b . 80% c . 60% 右。d . 90%59學(xué)前期獨(dú)生子女社會性發(fā)展的主要特點(diǎn)是（a.兩極分化b.不合6.群c.膽小 d.自私下列不屬于教育行政法規(guī)名稱的是（a.條例b細(xì)則c.方案d辦法7.認(rèn)知遷移理論的代表人物是（）a.桑代克 b羅耶c.沃爾夫d.斯皮羅8 .奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是（a.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)b.有意義的接受學(xué)習(xí)c.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)d.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)9 .幼兒詞匯中使用頻率最高的是 （a.代詞 b.名詞c.動詞

8、d .語氣詞10 .幼兒教師在語言課上只講故事音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（）教育原則。a.啟蒙性b.發(fā)展適宜性c.活動性d.綜合性11.要堅持a.負(fù)面教育的原則c.側(cè)面教育的原則12.幼兒愛聽表揚(yáng)，不愛聽批評，所以幼兒德育 （ ）b.全面教育的原則d .正面教育的原則眼手（視觸）協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）a.抓握反射b.伸手能夠抓到東西c.手的無意性撫摸d .無意的觸覺活動13 .加強(qiáng)2s3歲幼兒的口語訓(xùn)練是遵循個體身心發(fā)展的（）a .順序性b.不平衡性c .階段性d .個別差異性14 .兒童能辨別上下的年齡是（）a.2、3 歲 b.4 歲c.5 歲 d.7 歲正常行駛的汽車

9、遇到意外故障的時候，司機(jī)緊急剎車，此15 .時他產(chǎn)生的緊張的情緒體驗屬于()a.熱情b.心境c.應(yīng)激d.激情16 .與生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象是（）a.表象b.聯(lián)想c.做夢d.幻想17 .個體在頭腦中把各種事物抽象出來的共同的本質(zhì)特征結(jié)合并聯(lián)系起來的思維過程是a.分析b.綜合c.抽象d .概括18 .由過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（）a.定勢b.定義c .變式d.同化19 .最近發(fā)展區(qū)”理論是由（）提出的。a.皮亞杰b.維果斯基c .杜威 d .福祿貝爾20 .教師為學(xué)生提供一定的材料，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)是（a.機(jī)

10、械學(xué)習(xí)b.有意義學(xué)習(xí)c.接受學(xué)習(xí)d.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .概念2 心理健康3 .教育法律關(guān)系4 .習(xí)慣化5 .集中思維6 .記憶三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1 .按學(xué)習(xí)結(jié)果，加涅將學(xué)習(xí)分為哪幾種類型？2 .簡述幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展特點(diǎn)。3 .幼兒園課程有哪些特點(diǎn)？4 .簡述幼兒教師應(yīng)具備哪些職業(yè)能力。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1 .試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢。2 .試述應(yīng)如何預(yù)防教師違法（侵權(quán)）行為。五、案例分析（共14分）最近，娜娜的媽媽非常著急，4歲的娜娜出現(xiàn)了口吃現(xiàn)象，經(jīng)過多方矯正，都無濟(jì)于事請分析可

11、能造成娜娜 口吃的原因有哪些?？诔员憩F(xiàn)為說話中不正確的停頓和單音重復(fù)，這是一種言語的節(jié)律性障礙。教師招聘考試押題試卷（三）,將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的 的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是（）a .母育學(xué)校b .曖彌兒c.社會契約論d .學(xué)記3 .被譽(yù)為中國幼兒園之父”的教育家是（a.陶行知b.張雪門c.陳鶴琴d.晏陽初3 .自（）開始，我國各地相繼實行了幼兒教師資格制度a. 1992 年 b. 1993 年 c. 1994 年 d. 1995 年4 .公民享有的最基本、最重要的權(quán)利的是a.

12、財產(chǎn)權(quán) b.受教育權(quán)c.健康權(quán) d.人身權(quán)5兒童把已學(xué)到的知識經(jīng)驗推廣到其他內(nèi)容和難度相類似的情景中是a.橫向遷移 b.縱向遷移 c.順向遷移d.逆向遷移6.心化”特征時，稱為（根據(jù)皮亞杰的理論，當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出 自我中 ）a.感知運(yùn)動階段b .前運(yùn)算階段c .具體運(yùn)算階段 d.形式運(yùn)算階段7.a.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果b.學(xué)習(xí)層次的高低c學(xué)習(xí)情境的簡繁d.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣8 .兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在形成的。（）教養(yǎng)方式下a.放縱型b.專制型c.民主型d.自由型加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是 （）9.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過程是（）a.感知覺b.記

13、憶.思維 d.想象10 .關(guān)于錯覺的說法不正確的是a.錯覺就是對客觀事物不正確的感覺b.錯覺的產(chǎn)生是由于個人心理原因c .錯覺不存在個體差異11.d.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的通過消除或終止厭惡、不愉快的刺激來增強(qiáng)反應(yīng)概率是a.強(qiáng)化物 b.正強(qiáng)化c.負(fù)強(qiáng)化 d.懲罰12 .愿望不能實現(xiàn)或為達(dá)到目的的行動受挫時引起的緊張而不愉快的情緒體驗是a .憤怒b.恐懼c .悲哀d.痛苦13 .兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是14 .最早的智力測驗量表是a比納一西蒙量表b.斯坦福-比納量表c.韋克斯勒智力測驗d.瑞文推理測驗15 .兒童的發(fā)展是通過（）a.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的b.聆聽教師講授知識而

14、發(fā)展的c.觀察教師的操作過程而發(fā)展的d .觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的16 .兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）a. 2、3 歲 b. 4 歲 c. 5 歲 d. 7 歲17 .下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）a.對兒童的態(tài)度積極肯定，對兒童提出明確的要求b.傾向拒絕和漠視孩子c.對兒童缺乏基本的關(guān)注d .不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為18 .提出做中學(xué)”理論的教育家是（），這是幼a.皮亞杰 b.維果斯基 c .杜威d .福祿貝爾 19 .學(xué)習(xí)某種材料后，相隔一段時間所測量到的保持量比學(xué)習(xí)后立即測量到的保持量要高 兒常出現(xiàn)的（）a.記憶擴(kuò)張現(xiàn)象b.記憶恢復(fù)現(xiàn)象c.記

15、憶潛伏現(xiàn)象d .記憶提取現(xiàn)象20 .裴斯泰洛齊認(rèn)為教學(xué)的基本要素是（）a.數(shù)、形、詞b.讀、寫、算c .音、體、美d.數(shù)學(xué)、語文、外語二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分） 1 .兒童觀 2.教育制度 3.學(xué)前班有意注意5 .最近發(fā)展區(qū) 6.教育行政復(fù)議 三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分） 1.簡述幼兒教師勞動的特點(diǎn)。2 .新時期幼兒園雙重任務(wù)有哪些特點(diǎn)？3 .簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素 。4 .托馬斯、切斯把幼兒的氣質(zhì)劃分為哪幾種類型？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分） 1.試述適宜性教學(xué)法的主要方式。,有時甚至出現(xiàn)對小朋友拳打腳踢等攻擊性行2.試述

16、幼兒理解的發(fā)展趨勢。 五、案例分析（共14分） 小強(qiáng)在幼兒園里經(jīng)常為了搶奪玩具與小朋友發(fā)生沖突 為，幼兒園里的小朋友都躲著他。結(jié)合案例，試分析影響幼兒攻擊性行為的因素有哪些教師招聘考試押題試卷（四）,將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1 .中國第一所幼稚教育實驗中心是 （）a.燕子磯幼稚園b.南京鼓樓幼稚園 c.湖北省立幼稚園口 .河北幼稚園2 .主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是（）a.夸美紐斯b.盧梭c.福祿貝爾d .裴斯泰洛齊3 .在同一時間內(nèi)把注意指向于不同對象與活動上屬于（）

17、a.注意廣度 b .注意分配c .注意穩(wěn)定性 d .注意轉(zhuǎn)移4 .發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是（）a.個體適宜性b .性別適宜性 c .個性適宜性d .身體適宜性5 .兒童最先掌握的詞性為（）a.名詞b動詞c.形容詞d .代詞6 .現(xiàn)代社會初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是 （）a.不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育8 .以發(fā)展兒童智力為中心c.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展d .為工作的母親照管兒童提倡教育要適合孩子的敏感期”的教育家是（）蒙臺梭利b.盧梭 c .福祿貝爾d .杜威陶行知批評20世紀(jì)初在中國各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)存在（）三大弊病。外國病、花錢病

18、、富貴病b.城市病、外國病、富貴病讀書病、外國病、花錢病d .城市病、讀書病、外國病學(xué)前幼兒美育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)兒童（）發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力b.表現(xiàn)美的技能c.鑒賞美的能力d.評價美的能10 .學(xué)前教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是a.教師與兒童的關(guān)系 童的關(guān)系b.教師與家長的關(guān)系）教師與教師的關(guān)系d .家長與兒11.某中班一次美術(shù)活動畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)c .活動目d .遠(yuǎn)期目標(biāo),教師的勞動具有目標(biāo)屬于幼兒園的（近期a.中期目標(biāo)標(biāo)12.與中小學(xué)相比，我國對幼兒園課程與教學(xué)管理相對較松幼兒a.無意性b.自主性隨意性d.被動性)b.幼兒園現(xiàn)有條件

19、為閾限13 .幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以a.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)c.教師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)d.幼兒家長要求為導(dǎo)向14 .對于初生2、3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有（）a.手工、繪畫材料 b.用手穿的大木珠c.色彩鮮明的小球d.不倒翁，撥浪鼓15 .矯正幼兒口吃的主要方法是（）a.密切關(guān)注b.嚴(yán)格要求其改正c.讓幼兒多說話d .解除緊張16 .將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的學(xué)習(xí)是（）a.機(jī)械學(xué)習(xí)b.有意義學(xué)習(xí) c.接受學(xué)習(xí)d.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)17 .國家機(jī)關(guān)根據(jù)法定程序制定發(fā)布的具體系統(tǒng)的法律文件被稱為（）a.實體法b.程序法c.成文法d

20、.不成文法18 .形式訓(xùn)練說的理論基礎(chǔ)是（）a.人本主義學(xué)說 b.建構(gòu)主義學(xué)說c.官能心理學(xué)d.行為主義學(xué)說19 .學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是（）a.開始知道自己的性別b.自我中心地認(rèn)識性別角色c.刻板地認(rèn)識性別角色d.較靈活地認(rèn)識性別角色20 .第一個專門對學(xué)前教育提出深刻認(rèn)識并有系統(tǒng)論述的教育家是（）a.亞里士多德b.柏拉圖c .昆體良d .夸美紐斯二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .學(xué)習(xí)類型2 .家園合作3 .角色游戲4 .行動研究5 .想象6 .危機(jī)期三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1 .學(xué)校和教師的不作為侵權(quán)行為有哪些表現(xiàn)形式 ？2 .埃

21、斯沃斯把幼兒的依戀劃分為哪幾種類型？3 .簡述學(xué)前期獨(dú)生子女社會性發(fā)展的突出問題。4 .簡述傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型劃分。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1. 試述張雪門的幼兒教育思想。2. 試述幼兒園教育的一般原則。五、案例分析（共14分）某市堅持把農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè) 、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大舉措來抓 ，進(jìn)一步改善了農(nóng)村居民住房條件和生活環(huán)境 ，推動了基層農(nóng)村的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。他們在建設(shè)新型社區(qū)的同時配套同步建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心規(guī)劃設(shè)有一園一校一場”，即幼兒園、居民學(xué)校和文化健身廣場。結(jié)合所學(xué)知識，分析幼兒園和社區(qū)合作的方式有哪些。教師招聘考試押題試

22、卷（五）1.西方第一本以教育心理學(xué)”命名的專著是（）a.（教育心理學(xué)b.普通教育學(xué)c.教育心理大綱d.實用教育心理學(xué)2.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)最早由（）提出。a.皮亞杰b羅杰斯 c.馬斯洛 d.斯皮羅 3.我國的教育基本法律是a.中華人民共和國教育法b.憲法中有關(guān)教育的條款c.憲法d.中華人民共和國義務(wù)4.教育法嬰幼兒大肌肉動覺準(zhǔn)確性的發(fā)展，比小肌肉動覺的發(fā)展 （）a.晚b.早c.不明顯d .時間差不多5.念是正確的？（在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀 ）a.以教師為主，家長為輔b.家長與教師是平等的教育主體c.以教育能力較強(qiáng)的一方為主d.在園以教師為主，在家以家長為主6.對幼兒園活動的正確理解是（）

23、a.兒童盡情地隨意玩耍b.在安全的前提下按課程的要求活動c.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動d.教育過程就是活動過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展7.a.從4歲開始明顯出現(xiàn)b.從5歲開始明顯出現(xiàn)c.從3歲開始明顯出現(xiàn)d .從6歲開始明顯出現(xiàn)8.兒童記憶容量的增加,主要由于（a .記憶范圍的擴(kuò)大b.記憶廣度的擴(kuò)大c.工作記憶的出現(xiàn)d.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展幼兒對語法的意識（）9.孔子說:a.示范性b.主體性a.權(quán)威型b.專制型c.溺愛型其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動的10 .最有利于孩子成長的撫養(yǎng)萬式是11 .學(xué)前教育目標(biāo)即（a.教育目的b.學(xué)前教育方針c.學(xué)前教育政策

24、d.教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化12.樓梯的實驗,）用雙生子美國心理學(xué)家（說明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能的前提作用a.艾賓浩斯b.皮亞杰游戲中的伙伴”，這說明幼兒教師的大家都會不由自主地向他望去，這種現(xiàn)象13 .人們描述幼兒教師是幼兒 生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師, 勞動具有（的特點(diǎn)。a.純真美好b.教育效果長期性 14 .在安靜的教室里，一位同學(xué)的鉛筆盒突然掉在地上是（）a.無意注意 b.有意注意 c.有意后注意d .有效刺激物15 .記憶過程包括（）a.識記、保持和遺忘b.識記、再認(rèn)和回憶c.識記、保持和聯(lián)想16 .教育幼兒的前提是a.細(xì)心b.耐心d.識記、（ ）c.愛心保持、再認(rèn)或回憶d.童心

25、17.家園聯(lián)系中最快捷最靈活的方式是（a.咨詢活動b .家長委員會c .家長學(xué)校d .電話聯(lián)系18 . 3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨(dú)玩，是因為（）a.游戲水平差b.注意分配能力差c.喜歡自己一個人玩d .與教師的教育有關(guān)19 .幼兒在游戲活動中的動機(jī)往往是a.直接動機(jī)，動機(jī)與目的是不一致的c.直接動機(jī)，動機(jī)與目的是一致的（ ）b.間接動機(jī)，動機(jī)與目的是一致的d.間接動機(jī)，動機(jī)與目的是不一致的20 .幼兒教師在示范時往往采用鏡面示范”,原因是（）a.幼兒是以自身為中心來辨別左右的b .幼兒好模仿c.幼兒分不清左右d.幼兒看得更清2 .表象、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共1

26、8分）3.學(xué)前兒童家庭教育4.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)5 .教育行政訴訟6.形象記憶三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分1 .簡述陳鶴琴的幼兒教育思想。2 .幼兒園擔(dān)負(fù)著哪兩種任務(wù)？3 .皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素有哪些？4 .簡述個性的基本特征。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1 .試述現(xiàn)代兒童觀。2 .試述幼兒教師的職責(zé)。五、案例分析（共14分）媽媽都圍著一 個獨(dú)生子女”問題已成為現(xiàn)代社會中的普遍現(xiàn)象 ，爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸,孩子轉(zhuǎn)，不免讓這些孩子產(chǎn)生 嬌“驕“二氣。幼兒園教師應(yīng)注意培養(yǎng)孩子各方面的能力 結(jié)合案例，試分析應(yīng)如何做好獨(dú)生子女的家庭教育工作教師招聘考試

27、押題試卷（六）、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的的括，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后 號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1 .被譽(yù)為幼兒園之父”的是（）a .盧梭b.裴斯泰洛奇c.蒙臺梭利d .福祿貝爾2 .我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的主體部分是 （）a.社區(qū)活動中心b.游戲小組c.親子班d .幼兒園3 .聯(lián)合國大會通過的兒童權(quán)利公約所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）a.無差別原則b.無歧視原則c.尊重兒童尊嚴(yán)原d.兒童利益最佳原則則4 .隨意開除學(xué)生侵犯了學(xué)生的（）a.受教育權(quán)b.人身權(quán)c.財產(chǎn)權(quán)d.著作權(quán)5 .先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響稱為（）a.橫向遷移 b.縱向遷移 c

28、.順向遷移 d.逆向遷移6 .在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過教師的直接傳授的來獲得知識的學(xué)習(xí)是（a.機(jī)械學(xué)習(xí) b.有意義學(xué)習(xí) c.接受學(xué)習(xí) d.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)7 .認(rèn)為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）a.形式訓(xùn)練說 b.共同要素說 c.經(jīng)驗類化說d.關(guān)系轉(zhuǎn)換說8 .幼兒看到故事書中的壞人”，常常會把它摳掉，這是幼兒（）的表現(xiàn)。a .情緒沖動性b.情緒易變性c.情緒兩極性d .情緒感染性9 .通過分析兒童的手工、繪畫等去了解兒童心理的研究方法稱為（）a.教育實驗法b.觀察法c.作品分析法d.調(diào)查訪問法10 . 3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）現(xiàn)象。a.最近發(fā)展期b.敏感期

29、c .轉(zhuǎn)折期d .關(guān)鍵期11 .在陶行知先生捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的（）a.扎實的教育理論知識b,崇高的職業(yè)道德c.豐厚的文化學(xué)科知識d .過硬的教學(xué)基本功12 .手眼協(xié)調(diào)動作發(fā)生于（）a . 2s3個月b . 3s4個月 c . 4s5個月d . 5s6個月13 .握苗助長”違背了人身心發(fā)展的（）a.階段性b .順序性c.不均衡性d .差異性14 .依據(jù)事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進(jìn)行的思維是（）a.具體形象思維 b.直觀行動思維c.抽象邏輯思維d .思維15 .幼兒通過扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是（）a.規(guī)則游戲b.結(jié)構(gòu)游

30、戲c .角色游戲d.表演游戲16 .兒童（）后才能以他人為中心辨別左右。a. 2、3 歲 b. 4 歲 c. 5 歲 d. 7 歲,從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習(xí)17 .教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動作或活動方式慣，這種方法是（a.語言法b.行動操練法c.環(huán)境體驗法d.移情法18 .我們閱讀魯迅的作品祝福中關(guān)于祥林嫂的文字描述時，想象出祥林嫂的形象屬于a.再造想象b.創(chuàng)造想象c .無意想象d.有意想象19 .在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為a.具體形象思維、直觀動作思維、抽象邏輯思維b.直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維c.抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動作思維d.具體形象思

31、維、抽象邏輯思維、直觀動作思維20.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指a.購買大型玩具b.安裝塑膠地板c.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境d.選擇較清靜的場所二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .藝友制2 .實驗法3 .教師違法行為4 .教育法規(guī)5 .程序教學(xué)6 .情緒三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分1 .幼兒的具體形象思維有哪些特點(diǎn) ？2 .幼兒能力的發(fā)展有哪些特點(diǎn) ？3 .簡述幼兒教師的角色。4 .幼兒的游戲有哪些特點(diǎn)？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1 .試述家長工作的基本原則。2 .桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)遵循哪些原則？五、案例分析（共14分）小凡今年4歲

32、了，可是對幼兒園的集體生活適應(yīng)很慢，入園時哭鬧得非常厲害，不肯到其他班參加課內(nèi)興趣班活動，也不能與同伴合作分享玩具，出現(xiàn)明顯的不合群現(xiàn)象。結(jié)合案例，分析影響學(xué)前兒童同伴交往的因素。教師招聘考試押題試卷（七）、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題， 每題1分，共20分）1兒童受教育的第一個場所是 （）a.家庭 b.托兒所 c.幼兒園d.學(xué)前班2 . 3歲前兒童的思維主要是 （）a.具體形象思維b.抽象邏輯思維c.直覺思維d.直觀行動思維3 . 1990sl994年間聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進(jìn)行的幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)

33、果表明：幼小銜接教育的實質(zhì)問題是 （）a.主體的適應(yīng)性問題b.師生關(guān)系的變化問題c.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問題d.課程的問題4 .教育法律救濟(jì)的根本目的是（）a.避免損害b.避免糾紛c.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益d.獲得賠償5 .學(xué)會了騎某一輛自行車后把這些技能遷移到騎另一輛自行車上，這屬于（）a.正遷移b.負(fù)遷移 c.低路遷移d,高路遷移6.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是（）a.經(jīng)典條件作用 b.操作條件作用c.習(xí)慣化d.模仿7.作為獨(dú)立學(xué)科的教育心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是（）a.教育心理學(xué)b.普通教育學(xué)c.教育心理大綱d.實用教育心理學(xué)8 .隨著年齡的增長，幼兒（a.情境言語的比重逐漸下降c.對話言語的比重逐漸下

34、降）b邏輯言語的比重逐漸下降d .連貫言語的比重逐漸下降9 .嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體 這是兒童動作發(fā)展中的（）所致。a .近遠(yuǎn)規(guī)律b.大小規(guī)律10 班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是a.操作性條件反射理論c.社會學(xué)習(xí)理論“首尾規(guī)律 d .從整體到局部的規(guī)律 ）b.認(rèn)知建構(gòu)理論d.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論11幼兒教師在幼兒面前的角色首先是（）a .監(jiān)護(hù)人 b.追隨者旁觀者 d .教育者12 .人生頭兩三年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是（）a.手眼協(xié)調(diào)動作b.獨(dú)立性的出現(xiàn)c.堅持性的出現(xiàn)d .分離焦慮的出現(xiàn)13 .對客觀事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)是（）a.感覺b.時

35、間知覺c.運(yùn)動知覺d .知覺14 .大腦左半球?qū)Γǎ┖头e極情感負(fù)責(zé)。a.空間能力b.消極情感c.思維能力 d .言語能力15 .以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是（）a.觀察法b.實驗法c.質(zhì)的研究d .個案研究16 .下列哪一條不符合目前我國幼兒園教師資格的認(rèn)定條件？（）a.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷b.經(jīng)國家教師資格考試合格c.熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒d .身體健康的成年女性17 .托幼機(jī)構(gòu)的基本活動形式是（）a.上課b.日常生活c.娛樂d .游戲18 .兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)

36、展（）的反映。a.順序性 b.不平衡性c .階段性 d .個別差異性19 .兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于（）a.同伴關(guān)系b .師生關(guān)系c .交往關(guān)系 d . 一般關(guān)系20 .能夠減弱行為或者降低反應(yīng)頻率的刺激或事件是（）a.強(qiáng)化物 b.正強(qiáng)化c.負(fù)強(qiáng)化 d.懲罰二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .思維2 .遺傳素質(zhì)3 .學(xué)習(xí)4 .教育法律權(quán)利5 .個體社會化6 .個性三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1 .幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循哪些原則？2 .幼兒情緒情感的發(fā)展有哪些趨勢？3 .弓i起幼兒分心的原因有哪些？4 .（兒童權(quán)利公約規(guī)

37、定保護(hù)兒童的權(quán)利應(yīng)遵循哪些原則？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1 .試述幼兒程序教學(xué)應(yīng)遵循的原則。2 .試述幼小銜接工作應(yīng)注意的問題。五、案例分析（共14分）某省建設(shè)廳出臺的普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：幼兒園中班和大班的男、女廁位宜合理分隔以后普通幼兒園新建、遷建都應(yīng)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計規(guī)劃。人們對此看法不一，幼兒園小朋友噓噓該不該分開呢？請結(jié)合材料分析學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展階段教師招聘考試押題試卷（八）、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1 .世界上第一所幼兒園創(chuàng)辦于a. 1640年

38、，英國c. 1840年，德國（）b. 1789年,法國d. 1917年，俄國2 .我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是 a.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說c. 人的各方面的和諧發(fā)展學(xué)說3 .教育目的的性質(zhì)和方向是由 （a.社會歷史發(fā)展的進(jìn)程c.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律（）b.關(guān)于人的發(fā)展的理想d .空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論）決定的。b.社會生產(chǎn)力d.政治經(jīng)濟(jì)制度4.人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映屬于（）a.感覺b.知覺c.感性認(rèn)識d .理性認(rèn)識5對法律關(guān)系參加者做出有益于社會的行為時給予獎勵的規(guī)范屬于（）a.言語信息 b.智慧技能c.動作技能 d.情感技能任意性規(guī)范d.a.斗

39、 c.勵性規(guī)范b.制裁性規(guī)范6幼兒學(xué)習(xí) 強(qiáng)制性規(guī)范的主要方式是（）a.操作嘗試學(xué)習(xí)b.觀察模仿學(xué)習(xí)c.言語理解學(xué)習(xí)d.游戲8 .幼兒在認(rèn)識方和萬、日和月等形近符號時出現(xiàn)混淆，這是（）a.觀察的無序性所致b.觀察的目的性不夠所致c.觀察的跳躍性所致d .觀察的細(xì)致性不夠所致9 .當(dāng)教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停止說話,會引起幼兒的注意。這是（）a.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意b.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意c.在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意d .利用活動引起幼兒的有意注意10 . 3歲左右的幼兒，讓他跨過前面一條線，他往往會踏在線上，這是因為（）a.

40、距離知覺發(fā)展不完善b.觀察的持續(xù)性不夠c.形狀知覺發(fā)展不完善 d .視力較弱11 .學(xué)習(xí)者并未理解符號所代表的知識，只是依據(jù)字面上的聯(lián)系，記住某些符號的詞句或組合的學(xué)習(xí)是（）a.機(jī)械學(xué)習(xí)b.有意義學(xué)習(xí)c.接受學(xué)習(xí) d.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)12.學(xué)前兒童心理研究最基本的方法是（）a.觀察法b.實驗法c.自然實驗法d .調(diào)查訪問法13 .兒童注意開始受到表象影響的年齡是（）a . 1 歲以前 b . 1.5-3 歲 c . 3s4.5 歲 d . 4. 5-6 歲14 .以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征的氣質(zhì)類型是a.粘液質(zhì)b,多血質(zhì)c.膽汁質(zhì)d .抑郁質(zhì)15 .在同一對象或同一活動中注意所能持續(xù)

41、的時間是（）a.注意廣度b.注意分配c .注意的穩(wěn)定性 d.注意轉(zhuǎn)移d.基因d. 5s6 歲以前是視覺發(fā)育的敏感期a.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)b.支架式教學(xué) c.拋錨式教學(xué)d.一般性教學(xué)二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 教育目標(biāo)2 .不作為侵權(quán)行為3 .幼兒常規(guī)4 .游戲5 .關(guān)鍵期6 .有意義學(xué)習(xí)16 .按照皮亞杰的理論，兒童出現(xiàn)自我中心 堤在a.感覺運(yùn)動階段b.前運(yùn)算階段c.具體運(yùn)算階段 d 形式運(yùn)算階段17 心理發(fā)展的生物前提和自然條件是（）a.遺傳因素b.先天素質(zhì)c .環(huán)境18 .兒童學(xué)習(xí)書面語的最佳時期是 （a . 1-2 歲 b . 2s4 歲 c . 4s5 歲19 .

42、一般認(rèn)為，兒童早期，特別是（人.2歲8.3歲（；.4歲口.5歲20 .下列不屬于建構(gòu)主義教學(xué)方式的是（1.試述幼兒中期的心理特點(diǎn)。五、案例分析（共14分）淘淘是個有思想、有個性的小朋友，天 的觀察，老師發(fā)現(xiàn)淘淘其實很聰明朋友 相處的挺好，可就是不愿意上課節(jié)課的 時候，老師課前與小朋友做了三、簡答題（本大題共4小題，每題6分， 共24分）1 .教育行政復(fù)議應(yīng)遵循什么樣的程序？2 .幼兒美育的內(nèi)容有哪些？3 .簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。4 .幼兒教師應(yīng)具備哪些職業(yè)品格？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分） 老師岡信箍夠嬲僻美雙年單，覺得很難溝通。但是經(jīng)過幾，一 遇到新鮮事就會發(fā)問，他的

43、好奇心特別強(qiáng)，而且與其他小。上第一節(jié) 課的時候，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二3個游戲，這吸引 了淘淘的注意力，也過來加入到游戲隊伍當(dāng)中。此時老師表揚(yáng)了他，還給他貼上了五角星，淘淘非常高興，老師 又告訴他：你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼小星星?！蹦翘旆艑W(xué)以后，老師在班上表揚(yáng)了淘淘，他的興 趣馬上高漲起來來，老師與淘淘成為了好朋友”，下課的時候他會與老師玩、聊天，也愿意上課了，而且有 時候還提出好多問題。小朋友和老師都夸淘淘進(jìn)步大，也都越來越喜歡他了。結(jié)合案例，試分析教師與幼兒 溝通時應(yīng)注意哪些問題14 .嬰兒的喂養(yǎng)過程應(yīng)注意（a.應(yīng)過量喂養(yǎng)，使嬰兒肥胖教師招聘考試押題試卷（九）一、單項選

44、擇題“在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）幼兒園是對）歲的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)。0 3 b. 0 6 c . 3 6 d . 6世界上第一個明確提出教育心理學(xué)化” 口號的教育家是（裴斯泰洛齊b.盧梭c .夸美紐斯d .福祿貝爾1881年，法國通過費(fèi)里法案，提出國民教育的三個原則：免費(fèi)” “（”世俗化”。強(qiáng)制b.公立c.義務(wù)d.社會化我國于“）年正式頒布幼兒園工作規(guī)程。1994 b . 1995 c . 1996 d . 1997多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)進(jìn)行的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是幼兒園b.托兒所c

45、.托幼園所一體化d .學(xué)前班提倡教育即生長，教育即生活，盧教育即經(jīng)驗的改造”的教育家是“）梭b.杜威c.陶行知d.福祿貝爾兒童開始能辨別前后是在（2、3歲b. 4歲 c.5歲（）提倡把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起完整、系統(tǒng)地教授兒童。吸收的心智1907 年，（b.整個教學(xué)法d.教、學(xué)、做合）在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)兒童之家，招收3s6歲的幼兒。杜威b.蒙臺梭利c.維果斯基d .皮亞杰10 .幼兒園工作規(guī)程規(guī)定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動時間不得少于a . 1小時b . 1小時半c . 2小時d . 2小時半11 .對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒進(jìn)行行為研究時常用的方法是a.實驗法b.觀察法c.測驗法d

46、.問卷法12 .小朋友聽到老師講西游記的故事，仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景，這是（a.邏輯思維b.創(chuàng)造思維c.綜合想象d .再造想象13 .人格陶冶最重要的時期是（）a. 3歲以前b. 4歲以前 c. 5歲以前d. 6歲以前b. 06個月大的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)c.喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時期d .無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式，科學(xué)喂養(yǎng)能促進(jìn)嬰兒生長發(fā)育 ，與心理發(fā)展無關(guān)15 .當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這是a 條件反射b.重學(xué)記憶16.c.習(xí)慣化d .有意記憶精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力 ,也就是發(fā)覺一定對象在體

47、積和形狀上最小差異的能力是a.細(xì)視覺17.構(gòu)不包括a.法定條件）視覺敏度b.道德規(guī)范b.顏色視覺c.精教育法律規(guī)范的結(jié)（ ）c.行為準(zhǔn)則d .以上說法都不對d.法律后果18 .下列不屬于桑代克提倡的學(xué)習(xí)原則的是（）a.準(zhǔn)備律b練習(xí)律 c.效果律 d.補(bǔ)償律19 .兒童性別角色發(fā)展的（）的特點(diǎn)是：自我中心地認(rèn)識性別角色a.第一階段b.第二階段c.第三階段d.以上三種說法都不對20 .方位知覺有躍進(jìn)的傾向出現(xiàn)在（）a.3歲 b.6歲c.4歲d.5歲二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1 .治療模式2 .規(guī)則游戲3 .強(qiáng)制性規(guī)范4社區(qū)5 .錯覺6 .教學(xué)做合一三、簡答題（本大題共4小題

48、，每題6分，共24分）1 .簡述嬰兒學(xué)習(xí)的主要方式。2 .應(yīng)如何保護(hù)嬰幼兒的聽力？3 .簡述福祿貝爾的幼兒教育思想。4 .幼兒觀察力的發(fā)展有什么表現(xiàn)？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1 .試述如何建立良好的師幼關(guān)系。2 .試述幼兒園的目標(biāo)。五、案例分析（共14分）沫沫今年三歲了，她最喜歡吃冰激凌。有一次因為天冷，媽媽沒有給沫沫買冰激凌，她就傷心地哭了起來，這 時爸爸給了她一塊巧克力糖，沫沫立刻又笑了起來。又有一次，她看見隔壁家的小朋友哭了，也跟著哭了起 來。根據(jù)材料，試分析學(xué)前兒童情緒的發(fā)展趨勢及培養(yǎng)學(xué)前兒童良好情緒的基本策略教師招聘考試押題試卷（十）,將其選出并把它的標(biāo)號寫

49、在題后-、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的 的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）中國創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）湖南幼稚園b.河北幼稚園c.湖北省立幼稚園d .鼓樓幼稚園要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（）遠(yuǎn)期目標(biāo) b.中期目標(biāo)c.近期目標(biāo)d .活動目標(biāo)1996年的幼兒園工作規(guī)程明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為（）園長負(fù)責(zé)制 b.園長責(zé)任制 c.園長職級制 d.園長級別制以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動緩慢為特征的氣質(zhì)類型是粘液質(zhì)b,多血質(zhì)c,膽汁質(zhì)d.抑郁質(zhì)（提出來的。d.個別差異性因材施教”的教育原則是根據(jù)人身心發(fā)展的 分

50、化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱確定下來的是癸卯學(xué)制b.壬寅學(xué)制c.新學(xué)制d .壬戌學(xué)制學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是（）培養(yǎng)兒童健康的審美觀b.提高兒童感受美的能力c.形成兒童創(chuàng)造美的能力 d.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力對直接作用于感官的事物個別屬性的反映是（）感覺b.知覺c.刺激d.表象沒有預(yù)定目的，而是在某種刺激物的影響下不由自主地想象出某種事物形象的過程屬于有意想象b.無意想象c.創(chuàng)造想象d .再造想象10 .培養(yǎng)小班幼兒愉快地進(jìn)餐 ，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的 （）a.遠(yuǎn)期目標(biāo)b.中期目標(biāo)c.近期目標(biāo) d .活動目標(biāo)11 .物體觸及掌心

51、，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的（a.懷抱反射b.抓握反射c.覓食反射、12 .幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是一些簡單的、較低級的經(jīng)驗和感性知識 ，這說明幼兒的學(xué)習(xí)具有（）a.直觀性b.具體性c.初淺性d .細(xì)致性13 . 一位新入園的兒童問老師：媽媽什么時候來接我？ ”老師最好的回答應(yīng)是（）a.老師不知道。”b.你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點(diǎn)半就來接你?！眂.媽媽4點(diǎn)半就來接你?！眃 .媽媽馬上就來接你。”14 .在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是（）a.社會交往的積極性很差b.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群c.長相難看衣著陳舊，不愛干凈d .精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊行為15 .幼兒認(rèn)為物體會浮是因為它想洗澡，球會從椅子上滾下去，是因為它不愿