學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板3篇

1、學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板3篇發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。本文是為大家整理的學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板,僅供參考。學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板篇一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:我讀書我成長。我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。從書中,我領(lǐng)略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學(xué)的奧秘。是七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界,是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!讀一本好書,如同與一位高尚的人對話。假如給我三天光明就是這樣一本好書。海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她

2、的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。“假如給我三天光明,我的心無時(shí)不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫.凱勒的渴望。我有時(shí)想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠(yuǎn)不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時(shí)間呢?于是,我試著來體會一下,當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己海倫凱勒,一個(gè)看不見聽不見的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn),而我們,一個(gè)身體健康的人,有什么理由不珍惜時(shí)光,有什么理由珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會呢?就說上學(xué)期吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了,

3、訓(xùn)練的次數(shù)增加了,訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假。可是當(dāng)我再次拿起這本書,我的心顫抖了,三天72小時(shí)的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個(gè)小時(shí)了嗎!而海輪凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學(xué)校爭光。告訴你吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得廣州市合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。海倫凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學(xué)們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板篇二:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事:大家好!“

4、學(xué)知不足,業(yè)精于勤”,只有不斷學(xué)習(xí),才能完善自我。有許多人想要學(xué)海泛舟卻苦于沒有機(jī)會,而我們大家所在的公司卻在努力給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了迎合公司的企業(yè)文化,為員工的生產(chǎn)學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺,從而提高員工的操作技能水平,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與合作,也便于安全生產(chǎn),據(jù)公司提出的員工技能培訓(xùn)提升方案,并結(jié)合動力車間實(shí)際情況,車間相應(yīng)公司的號召,為全體員工進(jìn)行了一個(gè)月的技能培訓(xùn)提升活動。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作中用得上有多少呢?對我們車間工作人員來說,很可能今天學(xué)到的知識明天就會用上,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與崗位操作息息相關(guān)的,都是經(jīng)過車間領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮的,有這么好的條件,我們還有什么理由不去用心

5、學(xué)習(xí)提高呢? 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識或工作時(shí)間的長短,而要看其綜合素質(zhì)的高低,在工作崗位中,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力和工作的態(tài)度。而工作能力是要在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種定位的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使車間一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給公司的明天。參加這次培訓(xùn)的同事們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由崗位工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正學(xué)習(xí)專注,及時(shí)完成作業(yè)

6、與任務(wù)。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代?！叭松且粋€(gè)長跑,要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像在學(xué)校時(shí)有那么多的時(shí)間,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中,給我印象最深刻的就是車間組織的一場辯論賽,是關(guān)于鍋爐并汽的操作,由于此辯論問題也牽扯到很多其他崗位,所以參與爭論的人員很多,而不僅僅是鍋爐崗位的人員。在辯論賽上,正反雙方的爭論十分激烈,爭鋒相對,但現(xiàn)場的氣氛十分友好,笑容始終掛在爭論者的臉上,此次活動充分調(diào)動了大家的積極性,員工的情緒空前高漲。

7、歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名動力車間人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉崗位之間的流程,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢新情況下的崗位。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),同事們不僅學(xué)到了很多自己崗位的知識,提高了自己的工作能力,也加強(qiáng)了崗位之間的交流,使各崗位間的聯(lián)系更加緊密,相互之間的配合也更加融洽,大家共同提高了知識水平。 在本月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,車間已經(jīng)取得了很好的效果

8、,員工也學(xué)到了很多崗位知識,提升了自身素質(zhì)。綜觀本次活動能夠取得如此優(yōu)秀的效果,與車間各個(gè)方面的共同努力是分不開的。取得比預(yù)想要好成績,我們主要有如下幾點(diǎn)體會:1領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵任何工作沒有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,都是不可能取得決定性成果的。只有各級領(lǐng)導(dǎo)真正提高思想認(rèn)識,并從行動上予以支持,從物質(zhì)上給予保證,從思想上給予重視,才能做成一件事情做好一件事情。我們車間的培訓(xùn)提升取得這樣的成績,最直接的因素就是領(lǐng)導(dǎo)真正重視的成果。在本月已經(jīng)進(jìn)行的培訓(xùn)中,車間領(lǐng)導(dǎo)多次培訓(xùn)交流工作反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求做到保質(zhì)保量。另外,車間領(lǐng)導(dǎo)也會對此次活動進(jìn)行監(jiān)督與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)大家的工作學(xué)習(xí),這都對此次交流會的成功進(jìn)展起到了關(guān)鍵性

9、的作用。2重點(diǎn)突出是核心任何工作都有一個(gè)核心所在,抓住了核心,就牽住了牛鼻子。在確定學(xué)習(xí)方案時(shí)候,我們認(rèn)為那些容易出惡性事故的影響生產(chǎn)的關(guān)系安全的方面是整個(gè)討論議題的牛鼻子,于是車間領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)員等深刻分析了與這幾個(gè)方面直接相關(guān)或有很大牽連的學(xué)習(xí)議題,抓好這幾個(gè)方面就抓住了核心。3過程監(jiān)督是保障監(jiān)督檢查是生產(chǎn)管理防止各類偷懶松懈情況發(fā)生行之有效的管理手段,通過檢查可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)全體員工時(shí)刻保持培訓(xùn)學(xué)習(xí)的警覺,把此次經(jīng)驗(yàn)交流活動放在重要的位置,從而把本月的公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度。4常規(guī)工作是重點(diǎn)突出重點(diǎn),抓好核心,離不開日常的安全生產(chǎn)工作。只有重點(diǎn)與一般結(jié)合突擊與常規(guī)結(jié)合,才能

10、保證整個(gè)安全管理工作萬無一失。我們在開展技能提升的活動中,堅(jiān)持抓好常規(guī)性的安全生產(chǎn)工作,為本次活動提供了良好的保障與基礎(chǔ)。“千里之行,始于足下”,只有在平常的工作中一步一個(gè)腳印,才能有更好的進(jìn)步,取得更多的經(jīng)驗(yàn)。5感恩公司所做的一切樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意而我們呢?作為金能員工的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?首先,要感恩公司給了我們工作,給予我們生存的保障,其次,要感恩公司對我們的積極培養(yǎng),使我們的綜合素質(zhì)得以提高,另外,還要感恩公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,讓我們在工作中也能感受到溫暖。6認(rèn)識到

11、自身的不足通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),在收獲了大量知識的同時(shí),我也深刻體會到了自己的種種不足,與公司所要求的條件還有不小的差距。當(dāng)然,誰都有成長的過程,無論是公司領(lǐng)導(dǎo),還是我們普通員工,它都會存在一個(gè)成長的過程,我們?nèi)魏我粋€(gè)人,也不能忽視這種規(guī)律。我也要感謝公司對我的寬容與期待,我會在工作的進(jìn)程中慢慢完善,努力提升自我。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動依然過去了一大半,但我們知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借公司組織的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),重新樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念,為做一名合格的金能工作者而努力學(xué)習(xí),為了自己的明天更加美

12、好而努力去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)發(fā)言稿模板篇三:尊敬的老師親愛的同學(xué)們:你們好!弗朗西斯培根說過:“讀史使人明智?！钡?大多數(shù)的學(xué)生都覺得歷史很無聊。他們通常都是用睡覺來打發(fā)歷史課的,因?yàn)樗麄冇X得歷史枯燥無味。所以就有了以下癥狀:沒興趣聽不懂睡覺不會做題抄襲他人考試分?jǐn)?shù)不好。諸如此類,無限的循環(huán)下去。其實(shí)同學(xué)們我們都知道興趣是最好的老師,很多同學(xué)都認(rèn)為我們學(xué)習(xí)歷史僅僅是因?yàn)槲覀兏咧杏袣v史這門課,或者我們高考的需要。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。列ning曾說過:“忘記歷史意味著背叛。”歷史是維系一個(gè)民族存在的必要條件。我們學(xué)習(xí)歷史的目的也是為現(xiàn)在提供借鑒的,所以同學(xué)們首先要明確歷史學(xué)習(xí)目的,“態(tài)度決定一切。”當(dāng)然還

13、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。再次與大家交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn):1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)常說:“興趣是最好的老師”。不論做任何事情,倘若你有了興趣那你就極有可能成功。興趣驅(qū)使是你朝著你預(yù)定的那個(gè)方向去發(fā)展,一點(diǎn)一點(diǎn)一步一步慢慢地靠近你的目標(biāo)。2課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。課上十分鐘,課下十年功。大多數(shù)的同學(xué)都是課堂上45分鐘聽著很簡單,課后做練習(xí)時(shí)總要花一番大功夫。其實(shí)平時(shí)我們在預(yù)習(xí)時(shí)就要大概理清本課所學(xué)知識的大體框架和脈絡(luò),例如我們在學(xué)“中國的詩歌和小說”時(shí)就應(yīng)理清這一課每個(gè)朝代詩歌和小說發(fā)生的時(shí)代背景特點(diǎn)內(nèi)容發(fā)展趨勢代表作品影響本質(zhì)和他們之間都有什么關(guān)系。這樣一來你在聽課時(shí)會輕松許多,也會在你預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)在上

14、有新的收獲和體會。最后課后的復(fù)習(xí)也很重要,德國心理學(xué)家艾賓斯浩研究發(fā)現(xiàn)了遺忘曲線我們的記憶遺忘的是很快的。但倘若我們及時(shí)復(fù)習(xí),提升自我記憶能力將會有助于我們的學(xué)習(xí)和生活。所以不但要預(yù)習(xí),也要及時(shí)復(fù)習(xí)哦!3多做習(xí)題。不論是大腦還是手下的功夫它都是練出來的。理論的知識固然重要,但實(shí)踐出真知這個(gè)道理我們也都明白。平時(shí)當(dāng)老師剛剛講完這一課時(shí),我們就及時(shí)去做與之相配套的習(xí)題,來鞏固加強(qiáng)這往往是最有效的時(shí)候。4“良好的習(xí)慣是一切行為的開端。”在平時(shí)的歷史課堂上我們應(yīng)養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,我們可以直接把筆記在書上,往往書上沒有老師又反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西是很重要的。我們通常都要記下來,在做相關(guān)習(xí)題時(shí)最好把與之對應(yīng)的知識點(diǎn)寫在習(xí)題的旁邊,這樣不但方便我們鞏固記憶知識點(diǎn),