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文檔簡介
1、 學習來源于積累 申蕓 讀萬卷書,開卷有益;行萬里路,活動有益。網(wǎng)絡研修,讓我們走進指南,走近幼兒,走進成長之門。學習是一種積累,學習更是一種飛躍。獲取知識好比從爬到飛。我們都希望自主學習,自主選擇,自由發(fā)展,而網(wǎng)絡研修是快速掌握知識最有力的翅膀。 學習一靠積累,二靠思考,綜合起來才有了創(chuàng)造,學習是一種積累,也是一種攀登。學習,學習,再學習,這使我們教師在追求成功專業(yè)化成長的道路上,獲得不斷攀登的勇氣和力量。作為一名從事多年幼教工作的教師,我深刻地體會到,教育必須承擔引領百姓,引領社會需求的功能和責任。專家們認為我們應當給學生適合的教育。因為每個學生的需求是不一樣的。最好的教育就是適合他的教育
2、,適合36歲兒童學習與發(fā)展需求的教育才是最好的教育。我們應努力讓全體教師每個愿意學習的人有更多學習的機會,讓不愿意學習的人也變得愿意學習。 一個人的學習能力就是他的未來。那么教師如何參加網(wǎng)絡研修才能學習更加高效呢?我認為應該從以下幾個方面努力: 一是向網(wǎng)絡學習。充分利用中國教育網(wǎng)這個巨大的資源庫, 熟練地使用計算機,和搜索引擎, 反復點擊專家講座視頻和教育活動課堂實錄,認真做好學習筆記,熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息參考學習拓展資料。通過寫作業(yè),記錄研修日記,撰寫我的教育故事,進行教育活動設計及反思,不斷提高自己在信息科學和信息技術方面的素養(yǎng),培養(yǎng)獨立學習和研究的本領,。以學習指南聚焦指南,為核心,關注
3、幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,關注幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。在學習中反思,在思悟中踐行,在踐行中成長 二是向書本學習。古人云:“書中自有黃金屋?!毙脑谀睦?,哪里就有寶藏;志在哪里,哪里就有時間。在網(wǎng)絡研修的同事,我們也應該好好研讀36歲兒童學習與發(fā)展指南這本書,從中了解怎樣理解36歲兒童學習與發(fā)展指南,怎樣實施36歲兒童學習與發(fā)展指南,讓讀書沐浴書香,讓讀書成為我們教師自己的精神家園,使每一位教師最大限度地從閱讀中有所收獲,有所思考,有所感悟,有所提升。引領教師讓讀書成為習慣,讓孩子喜歡閱讀。 三是向同行學習。古人云:“三人行必有我?guī)煛!蔽覀兊闹車教幨橇紟熞嬗?,你的領導
4、,你的導師,你的搭班教師,你的同學和同事都是你最好的知識來源和學習合作伙伴,我們要學會每天閱讀別人的作品,特別是老師推薦的班級優(yōu)秀作品,主動參與在線研討,參與專家視頻答疑活動及班級論壇,“處處學點新東西,時時墊高你自己。”只有互幫互學,大家才能共同進步。人人學習,促進發(fā)展。成功者將是那些比對手學習得更快一些的組織和個人。 四是向生活學習。做中學,學中做。生活即教育,教育即生活。生活是一個 大課堂,我們不僅要用開放的心態(tài)努力工作,更要快樂生活,重視一日生活的每一個環(huán)節(jié),努力向一日生活要質(zhì)量。學習怎樣高效能地與人合作與交往,怎樣與人溝通與交流,做一個能夠與人團結、合作、客觀、尊重別人、聆聽別人的人
5、。 五是向自己學習。成功最大的典范就是自己。為了自己的履歷而工作,為了未來的成功而努力。人生的如意或不如意,更重要的不是取決于人生的際遇而是思想的瞬間。讓指南成為幼兒的福音。師德為先,幼兒為本,能力為重,求真務實。學會思考,形成思想,做一個有思想的教師。qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawgmer4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgz7r4i30ka1dkagt
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