義工調(diào)查報(bào)告

1、義工調(diào)查報(bào)告第1篇：義工調(diào)查報(bào)告 篇1：大學(xué)生義工情況調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生義工情況調(diào)查 小組成員：許媛媛，許曉芳，鄭刊，魯菁，陸玲玲， 王靜，潘超，程亮，陳科平。 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)102班 第？調(diào)查組 2021年1月1日星期日 因我校對(duì)義工學(xué)時(shí)加入最后學(xué)分計(jì)算的明確規(guī)定，我校學(xué)生幾乎所有學(xué)生都 參與過義工活動(dòng)。針對(duì)這些義工活動(dòng)的內(nèi)容、成果以及存在的問題，本小組特地對(duì)全校一部分學(xué)生進(jìn)行了“關(guān)于大學(xué)生義工情況調(diào)查”。希望可以通過這次調(diào)查分析，對(duì)以后義工活動(dòng)的進(jìn)行有一定的參考意義。 一、調(diào)查目的及范圍 1、調(diào)查目的：本次調(diào)查旨在了解學(xué)生進(jìn)行義工的內(nèi)容，對(duì)義工的滿意度，以及義工活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。 2、

2、本次調(diào)查針對(duì)全校在校大學(xué)生，跨越三個(gè)年級(jí)，涉及物電、管理、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、化學(xué)等多個(gè)不同學(xué)院，男女人數(shù)相近，防止因?qū)W院、性別等因素導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的偏差，以得到更為準(zhǔn)確的結(jié)果。2021年12月中旬發(fā)放問卷450份，回收問卷441份，回收率98%，其中有效問卷441份?；厥章瘦^高，數(shù)據(jù)相對(duì)準(zhǔn)確。 二、數(shù)據(jù)分析 1、義工內(nèi)容及途徑 首先，我們關(guān)注的是同學(xué)們的義工活動(dòng)主要有哪些內(nèi)容。 從圖中可以看出，義工的內(nèi)容主要集中在社會(huì)服務(wù)方面，超過了總體的一半。因此義工內(nèi)容有些單一是其中不可忽視的問題。但是從另一角度看，其他四類分布比較均勻。從一定意義上說，同學(xué)參加了各種社會(huì)型義工活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。組織者

3、應(yīng)注意在以后活動(dòng)的多樣性，讓同學(xué)有更多選擇的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到更多做義工，幫助他人的意義所在。 那么，這些義工活動(dòng)同學(xué)們是以何種方式聯(lián)系獲得？這些活動(dòng)的組織者又是哪些人？ 從圖中可以得到，大約有65%的同學(xué)是通過院校、班級(jí)組織而進(jìn)行義工活動(dòng)的，社團(tuán)活動(dòng)、自己聯(lián)系或是其他方式都很少。從中可看出，義工活動(dòng)的組織性比較強(qiáng)，大多數(shù)為集體的班級(jí)活動(dòng)或者院校級(jí)的大型活動(dòng)。這樣，學(xué)生的安全性和活動(dòng)的組織性比較有保障，剔除了很多安全隱患，與此同時(shí)，我們也要意識(shí)到，活動(dòng)的聯(lián)系方式太過單一，這樣也就從一定意義上導(dǎo)致了活動(dòng)形式內(nèi)容的單一。 2、活動(dòng)的初衷與收獲 活動(dòng)最重要的部分就是收獲了什么，那么學(xué)校的義工活動(dòng)是否讓學(xué)生

4、很滿意呢？ 這張圖給出的信息比較樂觀。有超過半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為大部分義工活動(dòng)的結(jié)果與自己的初衷是相符的，很符合的與不符合的都較少，分別為11%與3%?？梢猿醪降贸龅慕Y(jié)論是，義工活動(dòng)的效果比較明顯，滿足了大部分學(xué)生對(duì)于義工活動(dòng)的期望值。 那么，到底同學(xué)們的初衷為什么？通過活動(dòng)他們又收獲了哪些？ 下圖主要體現(xiàn)了同學(xué)們的收獲內(nèi)容。從圖中可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的收獲非常多。幫助他人后自我價(jià)值的滿足；交際范圍擴(kuò)大，使朋友增多；生活多姿多彩，除了學(xué)習(xí)，課余生活得到豐富并且更有意義，讓生活更加充實(shí)；通過各種義工活動(dòng)，個(gè)人能力得到提高，交流、動(dòng)手、主動(dòng)性得到加強(qiáng)；完成了學(xué)校的任務(wù)?？梢钥闯?，義工活動(dòng)帶給學(xué)生很多益處，特

5、別是自我價(jià)值滿足方面。義工活動(dòng)使他們通過幫助他人服務(wù)社會(huì)，感受到自己的價(jià)值，有了自豪感，感受到自己與外界是息息相關(guān)的，個(gè)人力量渺小但團(tuán)結(jié)力量大，增加了了集體榮譽(yù)感。但是，我們同時(shí)也不能忽視，完成學(xué)校要求的目的也很明確。那同學(xué)們對(duì)于學(xué)校的硬性規(guī)定看法如何？ 可以看出，有超過一半的人對(duì)學(xué)校的硬性規(guī)定存在非議或者堅(jiān)決反對(duì)，他們認(rèn)為義工活動(dòng)應(yīng)該是自愿的行為，不應(yīng)該是強(qiáng)制的，這有違義工本身自愿自發(fā)的特征，是不合理的；有約30%的人對(duì)此表示理解，認(rèn)為我們的自愿意識(shí)比較淺薄，學(xué)校的規(guī)定是合乎情理的，硬性規(guī)定促使我們的服務(wù)他人服務(wù)社會(huì)的意識(shí)加強(qiáng)，有益于我們正確認(rèn)識(shí)公益，為走出校園后繼續(xù)幫助他人打下基礎(chǔ)；還有1

6、2%的人非常支持，他們認(rèn)為從中學(xué)到了很多很多意想不到的東西，對(duì)于學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定感到非常欣喜與感激。 3、活動(dòng)中的不足 為了改進(jìn)義工活動(dòng)，我們還調(diào)查了關(guān)于義工活動(dòng)中出現(xiàn)的問題或是同學(xué)對(duì)義工活動(dòng)不滿意的地方。從圖中可以得知活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問題。兩者中都可以看出，活動(dòng)本身 對(duì)于社會(huì)、個(gè)人的有無意義這是需要重視的。在調(diào)查中，有些同學(xué)反映一些義工活動(dòng)只是轉(zhuǎn)變成了廉價(jià)勞動(dòng)力，這讓他們很失望。而在活動(dòng)中，組織者起了很重要的作用。組織者的分工不明確，導(dǎo)致成員無所事事；對(duì)于活動(dòng)的推廣不夠廣泛，參與人數(shù)少，活動(dòng)影響力小；舉辦活動(dòng)太少；活動(dòng)申請(qǐng)手續(xù)太過復(fù)雜，耗用時(shí)間過長，導(dǎo)致一些人望而卻步。這些問題都在一定程度上影

7、響了同學(xué)參與義工的積極性和滿意度。 4、畢業(yè)后的相關(guān)意愿 學(xué)校的義工學(xué)時(shí)規(guī)定一部分原因就是提高學(xué)生參與公益的主動(dòng)性，能夠在畢業(yè)后主動(dòng)關(guān)注公益事業(yè)，繼續(xù)參加義工活動(dòng)。 因此我們也調(diào)查了同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)公益活動(dòng)的打算。篇2：志愿者社會(huì)調(diào)查報(bào)告 政法學(xué)院公共管理系 公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 學(xué) 院： 專 業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： （職稱） 政法學(xué)院 10公共事業(yè)管理 班2021644126 陳忠洲梁綺惠副教授 二一 年8月 摘 要 在當(dāng)今的社會(huì)下，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為大學(xué)生群體中的重要組成部分，志愿者組織也是大學(xué)校園內(nèi)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)部門。自社會(huì)個(gè)方面的不斷發(fā)展，對(duì)義工和志愿者需

8、求量也不斷增加，伴隨著我國大學(xué)生的數(shù)量與素質(zhì)的不斷提高，我國的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)不斷壯大，志愿服務(wù)的領(lǐng)域不斷拓寬，但我們的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)影響力有多大？是否可以與國際接軌呢？本調(diào)查報(bào)告是分析我國大學(xué)生志愿者團(tuán)體對(duì)社會(huì)影響力的多小而做出的，初步調(diào)查出我國一些大學(xué)志愿者團(tuán)體的影響力與存在的問題，并提出自己對(duì)大學(xué)生志愿者團(tuán)體建設(shè)的一些建議。 關(guān)鍵詞：志愿者 大學(xué)生 問題態(tài)度發(fā)展 大學(xué)生志愿者現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告 姓名：陳忠洲學(xué)號(hào)：2021644126 班級(jí)： 10公共管理專業(yè)1 一 調(diào)查目的 大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為大學(xué)生群體中的重要組成部分，志愿者組織也是大學(xué)校園內(nèi)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)部門。志愿者及志愿服務(wù)最早

9、起源于西方發(fā)達(dá)國家，之后才普及至其他國家和地區(qū)。而中國的志愿者團(tuán)體出現(xiàn)得比較晚，是隨著中國社會(huì)各方面的快速發(fā)展，伴隨著改革開放而產(chǎn)生的新興產(chǎn)物。中國志愿者團(tuán)體雖然開始得遲，但是發(fā)展的態(tài)勢卻是基本與社會(huì)的發(fā)展同步，在中國志愿者團(tuán)體中大學(xué)生志愿者團(tuán)體是不可或缺的，它們的能力與素質(zhì)會(huì)相對(duì)高，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。本調(diào)查報(bào)告主要針對(duì)大學(xué)院校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，目的是為了初步調(diào)查出我國一些大學(xué)院校志愿者團(tuán)體的一些情況，主要是面向哪些志愿項(xiàng)目，對(duì)社會(huì)影響力的大小。 二 調(diào)查的內(nèi)容、對(duì)象及方法 調(diào)查內(nèi)容：主要針對(duì)大學(xué)生志愿者團(tuán)體的現(xiàn)狀的調(diào)查，調(diào)查題目為選擇題。 調(diào)查對(duì)象：我國部分在校大學(xué)生，由于條件有

10、限，無法覆蓋到全國所有的高校，問卷只發(fā)布在全國某些地區(qū)有代表性的大學(xué)院校，其中東北地區(qū)有吉林大學(xué)，華北有北京理工大學(xué)，華中有華中科技大學(xué)，華南有暨南大學(xué)，佛山大學(xué)，深圳大學(xué)，還有小部分些其他院校。 調(diào)查方法：發(fā)布在上述大學(xué)院校的論壇上和網(wǎng)上著名的問卷網(wǎng)站（問卷之星），共發(fā)放問卷120份，回收有效問卷114份，其中上述院校約占80。在所有的調(diào)查對(duì)象中，男女比例約為1：0.95，涵蓋了本科各年級(jí)和部分碩士研究生。調(diào)查問卷發(fā)布時(shí)間在8月5號(hào)至9月8號(hào)為止。 三 調(diào)查結(jié)果及分析 1.志愿者服務(wù)和隊(duì)伍建設(shè)的基本情況 （1）起步較晚但發(fā)展迅速 在前期的學(xué)習(xí)中我們了解到，志愿服務(wù)和志愿者在世界上已經(jīng)存在和發(fā)

11、展了100多年，成為人類社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分，是人類社會(huì)發(fā)展到一定的階段必然出現(xiàn)的一種良好現(xiàn)象。志愿服務(wù)是指任何人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，在不為物質(zhì)報(bào)酬的前提下，為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)而提供的服務(wù)。志愿者是指那些具有志愿精神，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、參與志愿服務(wù)而不關(guān)心報(bào)酬的人。 但是真正意義的志愿服務(wù)活動(dòng)在我國起步是比較晚的，大約只有十幾年的時(shí)間，在我們的這次調(diào)研中，其中參加過志愿者活動(dòng)的有65人，約占57.1，還有約42.9的同學(xué)沒有參加過任何的志愿者活動(dòng)，但是表示希望能夠參與志愿者活動(dòng)的同學(xué)高達(dá)87.5?？梢?，志愿者服務(wù)是受到大家普遍認(rèn)可和希望參與的，雖然目前還是處于發(fā)

12、展階段，但是發(fā)展迅速，而且目前涉及社會(huì)的諸多方面，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面。 （2）大學(xué)志愿者的活動(dòng)內(nèi)容主要局限于校內(nèi) 在同學(xué)們參與過的志愿者服務(wù)中，社會(huì)公益的志愿服務(wù)的有18.8參與過，社會(huì)重大活動(dòng)的志愿服務(wù)有21.9，而參與過校內(nèi)志愿服務(wù)的有近78.1（詳見下表）?？梢娫谛４髮W(xué)生的志愿服務(wù)范圍主要還是在校內(nèi)，但是大學(xué)生是目前志愿者群體中最大的一個(gè)群體，如何讓這部分有生力量能夠發(fā)揮更大的力量，開辟更多的場所是我們志愿者管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該著重考慮的和在日后的工作要積極開拓的。 2.志愿者管理還需亟待加強(qiáng) （1）缺乏有效管理和溝通，團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng) 目前在調(diào)查的幾所高校中，志愿者的管理整體上是比較松散的，極少

13、有固定組織對(duì)于志愿者進(jìn)行有效管理，在參與志愿者服務(wù)的同學(xué)中，只有15.6的調(diào)查對(duì)象目前是有參加志愿者組織的，而參與志愿者組織的同學(xué)只有37.5的人表示受到了志愿者服務(wù)相關(guān)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，只有34.4的同學(xué)表示組織內(nèi)的交流和溝通很多，更有78.1的同學(xué)表示對(duì)于參加的組織的基本情況其實(shí)并不了解（詳見下表）?？梢哉f目前高校的志愿者隊(duì)伍的管理很大一部分處于“需要就找，用時(shí)才管，完事就了”的狀態(tài)，沒有明確志愿者發(fā)揮作用的主要領(lǐng)域和方式，缺乏對(duì)志愿者的長期有效的管理，基本沒有建立從招募、登記、日常管理到保障、激勵(lì)的制度，無章可循，方式單調(diào)，不利于形成相對(duì)穩(wěn)定的隊(duì)伍，不利于調(diào)動(dòng)志愿者的積極性，制約了進(jìn)一步

14、的發(fā)展。 流過，與他們討論了機(jī)構(gòu)存在的問題。在通過與工作人員的交流中，我總結(jié)出：凝聚力是一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)的活力之源。學(xué)校的志愿者團(tuán)體作為一支流動(dòng)性大、臨時(shí)性強(qiáng)、且無固定編制的志愿者隊(duì)伍，因而其團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)就顯得尤為重要。而凝聚力不強(qiáng)一般表現(xiàn)在管理者之間，管理者與志愿者之間，志愿者之間的溝通不足，缺乏足夠的聯(lián)系；組織內(nèi)也缺乏信息交流的平臺(tái)，志愿者對(duì)于上層的決策沒有提前的了解，更不用說有決策的發(fā)言權(quán)；甚至出現(xiàn)志愿者的階段性流失。 （2）缺乏志愿者的主動(dòng)參與性和激勵(lì)機(jī)制。 大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)諸多問題？雖然志愿服務(wù)的特點(diǎn)是無償、公益、自愿，但是當(dāng)個(gè)人參與一項(xiàng)志愿服務(wù)時(shí)，絕不是一次性的和不

15、計(jì)后果的。在我們的這次調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)我們的志愿者管理組織缺乏管理上的人性化和對(duì)志愿者的激勵(lì)機(jī)制。高達(dá)78.1的同學(xué)表示，他們參加志愿者組織后，很少有機(jī)會(huì)參與志愿工作和服務(wù)的具體安排、操作和決策，很多服務(wù)根本沒有表達(dá)要求的機(jī)會(huì)，只有聽任調(diào)遣，缺乏人性化和起碼的反應(yīng)機(jī)制。而一旦遇到這種情況，對(duì)于個(gè)人以后參加志愿者服務(wù)的態(tài)度和意愿必將帶來負(fù)面的影響。 可以看出，志愿者組織在自身激勵(lì)機(jī)制的建立和完善上做得還很不夠，而且也很多困難需要克服。所以怎樣提高志愿者的積極性和主動(dòng)參與性，是解決志愿者團(tuán)體諸多問題的重點(diǎn)。 3.大學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)的態(tài)度 在當(dāng)前形形色色的社會(huì)中，大學(xué)生的心理和做事的態(tài)度也必定會(huì)受到

16、影響，所以對(duì)做志愿活動(dòng)的態(tài)度也參差不齊，不能夠保持一致，但是在本題調(diào)查中大部分大學(xué)生還是積極愿意參加志愿者服務(wù)的。有55.6%的大學(xué)生表示偶爾有接受過志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，不過仍然有36.1%表示沒有這樣的經(jīng)歷。而在涉及對(duì)做志愿者的態(tài)度的問題中，有63.9%的大學(xué)生對(duì)此持積極態(tài)度，不過也有22.2%的人表示想做，但是并沒有這樣的機(jī)會(huì)，更有少數(shù)人表示無所謂。對(duì)于后面的兩個(gè)選項(xiàng)，兩個(gè)問題說明了當(dāng)前志愿服務(wù)的普及程度還有待提高，需要加強(qiáng)宣傳的力度和增加對(duì)志愿服務(wù)組織的投入，特別是在高校中多組織志愿服務(wù)活動(dòng)。讓盡可能多的同學(xué)加入志愿者團(tuán)體當(dāng)中。 四 對(duì)我國志愿者團(tuán)體問題的建議 1.提高對(duì)志愿者的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)

17、宣傳篇3：在校大學(xué)生志愿者調(diào)查報(bào)告第2篇：義工報(bào)告 義工報(bào)告 作為一名新的南開人，心里早有一份想要回報(bào)社會(huì)的想法。翻開入學(xué)須知，看到學(xué)校的要求，我想這正是鍛煉我的機(jī)會(huì)。 在醫(yī)院的洗衣房里，我找到了人生第一份真正地義工工作，而在短短的幾天時(shí)間內(nèi)，我也懂得了真正靠雙手在為社會(huì)服務(wù)的意義。 進(jìn)入洗衣房的這一天，迎接我的是六個(gè)阿姨洋溢著笑容的笑臉，她們臉上的皺紋告訴了我她們工作的勞累。融入她們之中并不是件困難的事情。我像她們一樣穿上了白大褂，戴上了帽子口罩，開始了工作。 首先當(dāng)然是到各個(gè)科室去收衣服。阿姨們推著藍(lán)色的平板車，穿過醫(yī)院長長的走廊，時(shí)不時(shí)的停一下，將臟衣服抖開、點(diǎn)清、收攏，之后拿出隨身攜帶

18、的本子記錄科室名稱和數(shù)目，再接著向前到下一個(gè)辦公室的門口，如此往復(fù)。往往一層樓之后，車上就已經(jīng)堆滿了衣服。收完衣服后，我們重新回到洗衣房，兩人或三人一組將包好的衣服被單抬到位于第二層的主洗房里，真正地工作現(xiàn)在才開始。 首先，在阿姨的指導(dǎo)下，我先將醫(yī)生和護(hù)士的制服與被單分開；之后，再將值班室的被單與病人用的被單分開。由于衣物真的很多，即使分開后，每一堆的數(shù)量也不容小覷。六個(gè)阿姨加我合力將不同的衣服塞入洗衣機(jī)的滾筒內(nèi)都要花費(fèi)很大的力氣，全部塞入后，依照不同的要求要放不同的洗滌用品：工作人員平時(shí)的衣物只需放入洗衣粉；手術(shù)服以及手術(shù)時(shí)用的被單等則需要大劑量的洗衣粉、漂白粉以及消毒液；普通病房的被單需要

19、洗衣粉和少量的漂白粉；而那些含有 血漬等的則需要大劑量的漂白粉。當(dāng)所有機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們的工作終于告一段落了。 當(dāng)所有的衣物洗好后，兩臺(tái)巨大地烘干機(jī)準(zhǔn)備開始工作了。溫度要一直升上去，大約60到70度左右時(shí)，衣物才算烘干徹底。在這期間，阿姨們也會(huì)將烘干機(jī)停下，打開門檢查烘干的情況。如果烘干的不徹底，衣物就會(huì)在折放、運(yùn)送的過程中有不規(guī)則的褶皺出現(xiàn)，而且太潮濕的地方也會(huì)出現(xiàn)細(xì)菌。 衣物烘干之后，衣服和被單的處理方法又出現(xiàn)了不同。對(duì)于醫(yī)生和護(hù)士的衣服，需要鋪平后仔細(xì)的折疊，然后按照領(lǐng)子上寫的科室名稱分類堆放。被單的處理方法對(duì)比之下就顯得麻煩一些。烘干的被單會(huì)先堆放在熨壓機(jī)旁邊的矮桌上，之后熨壓機(jī)

20、的兩邊會(huì)站兩個(gè)人，其中一人將被單一件件的拿出來，兩人抓住被單的兩邊，抻平后，小心的依照熨壓機(jī)上皮帶的邊緣將被單放置好。我和其中一個(gè)阿姨配合著熨壓了一部分，發(fā)現(xiàn)這真的是件看起來容易做起來難的事。如果稍稍不注意就會(huì)將被單卷進(jìn)去導(dǎo)致機(jī)器的損壞。俗話說，熟能生巧，當(dāng)觀察其他阿姨兩兩配合的工作時(shí)，她們的速度很快，而且?guī)缀鯖]有錯(cuò)誤動(dòng)作的出現(xiàn)。 被單熨好后，需要的也是細(xì)致的折疊。倆人一組，需要配合的相當(dāng)默契，折成規(guī)整的長方形后再分類放到不同的科室中。在所有的步驟完成之后，早上的任務(wù)才算告一段落。 在短短的幾天內(nèi)，我學(xué)到的或許不是多么高超的洗衣服的技術(shù)，也不是如何能迅速將衣服疊好的技巧。我學(xué)到的應(yīng)該是一種精神

21、，一 種真正地默默無聞勤勤懇懇的精神。我的母親是一位醫(yī)生，從小到大我去醫(yī)院的機(jī)會(huì)也很多，但我卻從未見到過這些阿姨。我所能看到的只是潔白的大褂和嶄新的被單。她們的存在從來不是為了爭取先進(jìn)和獎(jiǎng)勵(lì)，是真正的為醫(yī)院在服務(wù)。她們做著看似普通的工作，卻維持著整個(gè)醫(yī)院用品的運(yùn)轉(zhuǎn)。她們也是普通人，在休息的時(shí)候會(huì)笑鬧，在勞累的時(shí)候會(huì)抱怨，但她們手中的活卻從未停止過。她們，教會(huì)了我真正地服務(wù)精神。 這次做義工的經(jīng)歷，我想是我第一次也是最難忘的一次工作經(jīng)歷。沒有金錢的收入，但卻在精神上獲得了新的認(rèn)知。第3篇：大學(xué)生義工調(diào)查問卷 關(guān)于大學(xué)生義工各方面情況的調(diào)查 親愛的同學(xué)們，感謝你們參與我們的調(diào)查。我們的調(diào)查旨在了解

22、同學(xué)們參與義工活動(dòng)各方面情況的調(diào)查，希望您能如實(shí)的回答我們的問題，以便我們得到較真實(shí)的結(jié)果，感謝您的參與！ 年級(jí)_學(xué)院_ 1、請(qǐng)問您的性別是（） a.男b.女 2、您平時(shí)所做的義工活動(dòng)主要包括（）（多選） a.助老服殘b.扶貧濟(jì)困c.支教助學(xué)d.社會(huì)服務(wù)e.其他_ 3、您一般通過（ ）途徑參加義工活動(dòng)的。 a.院系、班級(jí)組織b.自己聯(lián)系c.社團(tuán)活動(dòng)d.其他_ 4、參加義工活動(dòng)后，您覺得與初衷相比較符合自己期望程度（） a.很符合b.大部分符合c.少部分符合d.完全不符 5、您認(rèn)為（）導(dǎo)致您所做的義工沒有達(dá)到自己期望？（多選） a.所做義工本身沒有意義b.活動(dòng)對(duì)社會(huì)意義不大 c.活動(dòng)組織者對(duì)參與

23、者分工不明確，導(dǎo)致您無所事事 d.由于某些社會(huì)原因（如車站幫忙提包很多人拒絕、紅十字丑聞?dòng)绊懙龋〆.其他_ 6、您覺得參加義工活動(dòng)后，自己的收獲有（）（多選） a.自我價(jià)值的滿足b.結(jié)交更多朋友c.使生活更充實(shí) d.提高個(gè)人能力e.完成學(xué)校要求f.其他_ 7、您如何看待學(xué)校對(duì)義工工作有硬性規(guī)定（） a.非常支持b .無可厚非c.存在非議d.堅(jiān)決反對(duì) 8、您覺得自己的學(xué)校目前在義工管理、活動(dòng)組織方面存在哪些不足之處（）（多選） a.活動(dòng)太少b.參加的活動(dòng)沒有實(shí)際意義 c.義工聯(lián)系申請(qǐng)過程復(fù)雜，等待審批的時(shí)間過長 d.義工部組織的活動(dòng)推廣不夠廣泛e.其他_ 9、畢業(yè)后，若您仍想做一些公益活動(dòng)，您會(huì)

24、嘗試哪些方面的活動(dòng)（） a.金錢物質(zhì)上給貧困或?yàn)?zāi)區(qū)人們支持 b.實(shí)踐性的愛心活動(dòng) c.呼吁社會(huì)大眾加入愛心活動(dòng) d.其他_ 10、下列不同單位的志愿服務(wù)組織您會(huì)更相信哪一種（） a.政府系統(tǒng)，工青婦系統(tǒng)，青年志愿者協(xié)會(huì)等組織b.非政府、非盈利的民間團(tuán)體組織 c.個(gè)人所在單位或社區(qū)d.個(gè)人 11、您覺得當(dāng)前我國社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)展中存在的最大問題是（） a.社會(huì)鼓勵(lì)不足b.人們的公益意識(shí)與公益行為脫節(jié) c.人的社會(huì)參與意識(shí)不高d.公益文化傳統(tǒng)較弱，沒有形成社會(huì)風(fēng)氣e .做社會(huì)公益事業(yè)缺乏足夠參與渠道，程序復(fù)雜 f.國家相關(guān)的法律、制度不完善 謝謝您的合作！第4篇：義工實(shí)踐報(bào)告 為期一個(gè)多月的義工生

25、活結(jié)束了，對(duì)于我個(gè)人而言，收獲是相當(dāng)豐富的，我從社工的角度學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地理解了社工理論的一些詞匯，比如建立關(guān)系，耐心，愛心等等，并且也累積了做實(shí)踐記錄實(shí)踐過程、筆記的經(jīng)驗(yàn)，這將是我社會(huì)工作學(xué)業(yè)道路上一筆無價(jià)的財(cái)富。我也為自己制定了計(jì)劃，在大學(xué)還剩下的三個(gè)寒暑假里，再做義工，參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，并且爭取機(jī)會(huì)真正深入個(gè)案或小組的活動(dòng)中，鍛煉自己的能力，也奉獻(xiàn)自己的一份力量。 為期一個(gè)多月的義工生活結(jié)束了，對(duì)于我個(gè)人而言，收獲是相當(dāng)豐富的，我從社工的角度學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地理解了社工理論的一些詞匯，比如建立關(guān)系，耐心，愛心等等，并且也累積了做

26、實(shí)踐記錄實(shí)踐過程、筆記的經(jīng)驗(yàn)，這將是我社會(huì)工作學(xué)業(yè)道路上一筆無價(jià)的財(cái)富。我也為自己制定了計(jì)劃，在大學(xué)還剩下的三個(gè)寒暑假里，再做義工，參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，并且爭取機(jī)會(huì)真正深入個(gè)案或小組的活動(dòng)中，鍛煉自己的能力，也奉獻(xiàn)自己的一份力量。 1.建立關(guān)系。曾經(jīng)就知道，建立關(guān)系需要的是耐心，并且沒有想象中的那么容易，也給自己做好了充分的思想準(zhǔn)備工作，但沒想到真正做下去了，才發(fā)現(xiàn)很多事情不是可以想象的，因?yàn)楫?dāng)孩子們沒有馬上認(rèn)可我時(shí)，育嬰員們、啟蒙班老師，甚至是ngo的工作人員們忙自己的事無暇理會(huì)我時(shí)，我感到失落與無助，這是第一天的感覺，僅僅是第一天。有一部分原因是因?yàn)槲艺也坏阶约旱亩ㄎ?，不知道自己可以做些?/p>

27、么，覺得滿腔的熱情無處宣泄，無用武之地。其實(shí)后來僅僅是一個(gè)星期的時(shí)間，一切就有了明顯的好轉(zhuǎn)，我覺得人們之間充滿了信任感，因?yàn)榇蠹叶际呛苡袗坌牡模刻斓奈⑿柡?，都讓我的心感覺暖暖的，談話溝通也由多變少。我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)，膽小，不敢主動(dòng)與人溝通，還有溝通技巧的不足，我在慢慢的改變自己，就像那天與科長的聊天中科長說的，社工需要的性格是中偏外向的，這樣才有利于溝通，我深刻體會(huì)到了。 2.溝通技巧。這是我的性格弱點(diǎn)，不善于與人溝通，所以，開始交談，尋找話題，調(diào)動(dòng)對(duì)方談話的積極性等等，都成了我最大的挑戰(zhàn)。雖然不能說通過這短短的一個(gè)多月義工生活我就大大提高了溝通技巧，但收獲還是有的，與人從陌生到熟

28、悉，制造話題與對(duì)方交談，我還是學(xué)到了很多。但是要改進(jìn)的地方也很多，希望自己能加油。 3.團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榧仔蚳1n1流感的原因，福利院方面限制了義工的加入，沒有團(tuán)隊(duì)支持幫助的日子使我感到無助與困惑，在遇到問題的時(shí)候不能及時(shí)的求助于他人。前幾天在廈門志愿者網(wǎng)站找到了廈門市社會(huì)福利中心的志愿者服務(wù)隊(duì)平臺(tái)，非常激動(dòng)，申請(qǐng)了加入。無論是社工還是義工都是非常需要團(tuán)隊(duì)的支持的，一個(gè)人的力量微不足道，如果有了團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員們互相商量討論，互相鼓舞支持，互相出謀劃策，這都是一個(gè)人的義工做不到的。所以，我最希望的事就是融入一個(gè)社工團(tuán)隊(duì)的大家庭中，提高自己的服務(wù)水平，運(yùn)用社工的專業(yè)知識(shí)與技巧，更好地發(fā)揮自己的光和熱。 4.

29、對(duì)未來。在身為義工的這段日子里，我一直在暢想未來，還是那句話，在中國，社工的前途是光明的，道路是曲折的，義工可以做的，用社工專業(yè)的知識(shí)與技巧會(huì)做得更好，更深入。所以，我希望自己將作為中國社工的開拓者，無論是從理論還是實(shí)務(wù)方面，都盡自己的力量，讓社會(huì)熟悉社工，相信社工，最終依賴社工。第5篇：義工實(shí)踐報(bào)告 義工實(shí)踐報(bào)告 我在假期去沃爾瑪參加義工活動(dòng)，圓滿的完成了這次任務(wù)，并且在這次活動(dòng)中我們也鍛煉了自己的能力。 到沃爾瑪去了要簽到，不準(zhǔn)缺席，不準(zhǔn)找人替代，我想這樣嚴(yán)格的管理方式體現(xiàn)出了一個(gè)企業(yè)極高的素養(yǎng)，這也是這個(gè)企業(yè)逐漸壯大的根本，但這也給我們在人員安排上增加了一點(diǎn)小小的困難。沃爾瑪這里的環(huán)境很

30、好，整潔安靜的購物廣場，工作人員的微笑，以及那些貨架上整齊排列的物品都給我留下了極好的印象。我認(rèn)為最難做的工作是推車。這個(gè)工作挺累人，但亦能將人鍛煉需要一直站3個(gè)小時(shí)可以磨煉意志不說、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦是非常寶貴的社會(huì)經(jīng)歷財(cái)富。 當(dāng)然還會(huì)有別的相對(duì)輕松的一些工作。這些工作雖然是不難，但我們還是感到挺累的，這也讓我們想到了那些工作人員的不易?，F(xiàn)在的我們可以說是衣食無憂，一切都由父母來打點(diǎn)，假如我們以后離開了父母，自己去成家立業(yè)，我們還有沒有能力在這個(gè)社會(huì)混下去。所以從現(xiàn)在開始我覺得應(yīng)該安排更多的人多多參加這些義工活動(dòng)，從而鍛煉自己的工作能力以及與人交往的能力。 我真切感受到了志愿者們的熱情，那不計(jì)報(bào)

31、酬全心全意地信念，為超市貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問過我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間，這值得嗎，而且沒有報(bào)酬。這讓我想到三個(gè)字：志愿者。我所認(rèn)為的志愿者，就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足我認(rèn)為這是值得的。 每個(gè)人都希望自己過得快樂，可是當(dāng)我們索取快樂的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身

32、的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感，希望今后能有更多像這樣的機(jī)會(huì)。 梁幃棟第6篇：義工活動(dòng)報(bào)告 緊張而又充滿回憶的高中生活結(jié)束了，我也迎來了大學(xué)生涯之前的最后一個(gè)暑假。這個(gè)長達(dá)3個(gè)月的假期里，我決定去做一些義務(wù)工作來建設(shè)我們美好的和諧社會(huì)。 所謂“我為人人，人人為我”，抱著服務(wù)社會(huì)的心態(tài)，我們一行人來到了我們家鄉(xiāng)合肥的著名景點(diǎn)逍遙津公園。我們決定幫助煩勞的清潔人員來維持這個(gè)美麗的景點(diǎn)的整潔。 “打掃衛(wèi)生”，好像我們在這里做的只是這么一件不起眼的工作，平時(shí)在學(xué)校中我們也經(jīng)常會(huì)打掃班級(jí)教室

33、，但是，對(duì)于這么大的一個(gè)景點(diǎn)，這四個(gè)字卻非比尋常。巨大的景區(qū)，眾多的游樂項(xiàng)目，還有作為公園特有的落葉，眾多的游客量，這些都給我們的打掃帶來了巨大的工作難度，但這并不是我們退縮的理由。 在很快進(jìn)行完分發(fā)工具分配工作等準(zhǔn)備后，正式的打掃總算開始了。 我和另外三個(gè)人分配到的工作比較輕松，是將別人在公園中丟棄的食品包裝袋，空水瓶等大件的垃圾撿起來進(jìn)行分類裝袋處理，但是這個(gè)工作卻也不能小瞧。從景區(qū)的正大門出卡，我們分為兩人一組分別在寬敞的道路兩邊一起開始撿垃圾，在相互比拼著前行速度的途中，我們的“戰(zhàn)果”也逐漸豐碩了起來。不一會(huì)，我們便前行到了一個(gè)岔路口。 “這里正好分兩邊，我們來看看誰能先打掃完吧”，有人這么提議道。“好的，但是因?yàn)槭悄銈兲岢鰜淼乃晕覀兿冗x擇走哪條路沒問題吧？”“當(dāng)然沒問題，你想走哪一邊啊”，“我要走右邊，右邊是湖，左邊 都是草坪，你們輸定了，哈哈！” 就這樣，我和另一個(gè)同伴就挑了一條“最有優(yōu)勢”的路前進(jìn)了，離開了這個(gè)“命運(yùn)的分岔道”。 雖然說是湖邊，但是這里的垃圾還真多啊，在這個(gè)湖邊的租借船塢邊上看見數(shù)量龐大的垃圾的我不禁心里想到，估計(jì)是別人急于上船或者下船，周圍又沒有垃圾桶，就把垃圾隨手丟在這里了吧。正這么想著，一位大概三十出頭的穿著紅色底色的花襯衫的男子走到草叢邊上，準(zhǔn)備將手上喝了剩下不到一半的可