數(shù)學(xué)教育對(duì)職校教育如何發(fā)揮積極作用

1、數(shù)學(xué)教育對(duì)職校教育如何發(fā)揮積極作用 一、采用案例式教學(xué)的方式，促進(jìn)職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新 中等職業(yè)學(xué)校的教育重點(diǎn)是職業(yè)技能的訓(xùn)練，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)和特色所在。數(shù)學(xué)課教學(xué)必須順應(yīng)社會(huì)需要，貼近生活實(shí)際，配合中專(zhuān)數(shù)學(xué)的一體化教學(xué)模式，重視應(yīng)用案例式教學(xué)方法，拓寬數(shù)學(xué)教師視野，重新定位職業(yè)教育中數(shù)學(xué)課程的教育目標(biāo)，使職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教育具有新的生命力，數(shù)學(xué)教學(xué)也要和專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)聯(lián)，使數(shù)學(xué)能為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)，滿足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。目前來(lái)看，職專(zhuān)的數(shù)學(xué)教育要想取得積極效果，就要采用案例式教學(xué)的方式，提高教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新。案例式教學(xué)主要應(yīng)采用以下方式:首先，我們應(yīng)在數(shù)學(xué)課堂中對(duì)例題進(jìn)行重點(diǎn)

2、利用，將教材中的例題作為重要的案例開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。其次，要將技能訓(xùn)練的案例引入到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，可以將職專(zhuān)其他技能課程中與數(shù)學(xué)相關(guān)的概念引入的課堂中，提高課堂教學(xué)的傾向性。再次，用數(shù)學(xué)應(yīng)用的案例提高課堂教學(xué)的有效性，明確數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性，使職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新取得積極成果。 二、采用因材施教的方法，創(chuàng)新職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)模式 考慮到職專(zhuān)學(xué)生自身基礎(chǔ)薄弱，整體素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，我們?cè)陂_(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，要積極采用因材施教的方法，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況，制定具體的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行積極創(chuàng)新，保證職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)取得積極成果。目前來(lái)看，因材施教的方法中，我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工

3、作:首先，因材施教要對(duì)所有學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)全面掌握，要弄清楚學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，從而為制定具體的教學(xué)方法做好充分的準(zhǔn)備。其次，因材施教應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方法，使教學(xué)方法滿足學(xué)生的實(shí)際素質(zhì)需求和教學(xué)的實(shí)際需要，提高教學(xué)實(shí)際效果。再次，因材施教應(yīng)成為創(chuàng)新職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的重要手段，只有采用了正確的教學(xué)方法，才能保證教學(xué)模式的創(chuàng)新有意義，所以，要重視因材施教方法的推進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新。由此可見(jiàn)，在職專(zhuān)數(shù)學(xué)教育中，我們應(yīng)采用因材施教的方法，努力創(chuàng)新職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)模式，提高職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)的最終效果，促進(jìn)職專(zhuān)數(shù)學(xué)教育的全面發(fā)展。 三、積極嘗試多媒體手段的應(yīng)用，提高職專(zhuān)數(shù)學(xué)教育的整體效果 從職專(zhuān)現(xiàn)有

4、的數(shù)學(xué)教育手段來(lái)看，多數(shù)都是以傳統(tǒng)教育手段為主，對(duì)多媒體教學(xué)手段采用的不多。傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育手段在多年的施行中已經(jīng)取得了積極的效果，但是在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，其缺點(diǎn)和不足逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。因此，從提高職專(zhuān)數(shù)學(xué)教育的整體效果出發(fā)，我們應(yīng)該積極嘗試多媒體手段的應(yīng)用，應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:首先，應(yīng)在職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂中嘗試采用多媒體教學(xué)，要利用多媒體教學(xué)手段替代傳統(tǒng)的教學(xué)手段，在數(shù)學(xué)課堂中打破課堂枯燥的局面，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。其次，應(yīng)在職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂中推廣多媒體教學(xué)手段。應(yīng)根據(jù)職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀，在職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂中努力增加多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，使多媒體成為主要的教學(xué)手段之一，提高職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)的最終質(zhì)量。再次，應(yīng)在職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂中對(duì)多媒體教學(xué)的效果進(jìn)行總結(jié)。在職專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂中除了要對(duì)多媒體教學(xué)手段進(jìn)行積極推廣外，還應(yīng)對(duì)多媒體教學(xué)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)證，保證多媒體教學(xué)手段在職專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)中取得積極應(yīng)用。 四、結(jié)論 通過(guò)本文的分析可知，在職專(zhuān)院校中，數(shù)學(xué)教育具有重要的作用，在整個(gè)教育體系中是重要的組成部分，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)提供了有力支持。所以，我們要對(duì)職專(zhuān)院校中的數(shù)學(xué)教育有全面正確