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1、編號:時間:2021年3月19日敬老院社會實踐總結 敬老院社會實踐總結 敬老院社會實踐總結,在假期我們可以出到社會尋找工作鍛煉自己!大家有過相關經歷嗎?以下是我推薦大家閱讀的:敬老院社會實踐總結! 敬老院社會實踐總結【1】 尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為中華兒女,我們應該出一份力,讓敬老院的老人感受社會的溫暖。 因此我們去了西湖區(qū)社會福利中心去看望孤寡老人。 逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我們也開始著手準備暑期社會實踐活動。 平時,整天呆在校園里,做慣了籠中的金絲鳥,這次終于有機會去實踐,大家都歡呼雀躍,紛紛出謀劃策。 有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。

2、 最終經過商議,我們組決定去西湖區(qū)社會福利中心看望老人。 尊老愛幼是中華民族的傳統美德,自古以來,許多相關故事一直廣為傳頌。 晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。 一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。 他的舉動,在村里傳為佳話。 人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。 有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。 因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。 而西湖區(qū)社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程,來往十分方便。 更

3、何況對于我們學生來說,可動用的資金是有限的,因此金錢是我們的首要考慮因素。 來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。 敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。 老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。 這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務

4、去關心他們,獻出自己的一份愛心。 其實,作為一名志愿者,我們理所當然要獻出一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。 在此,我們呼吁更多的志愿者行動起來,通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。 敬老院社會實踐總結【2】 前言:我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷,在xx年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮(zhèn)敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下: 一,活動內容 有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫

5、先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。 這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。 活動原因:長沙民政職業(yè)技術學院為了提高同學們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮(zhèn)新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。 我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環(huán)境照證明我去過就完事了的。 但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。 當然,我這是后來才知道的。 在當時我向一位在外散

6、步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我?guī)У恼障鄼C后,表示了希望照相,。 在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。 在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。 二:調查資料: xx敬老院簡介: xx敬老院于2xx年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)的問題。 xx敬老院位于小學后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但

7、是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。 農村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。 在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發(fā)各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。 另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。 敬老院內也配有醫(yī)務室,以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費發(fā)愁就可以及時的看到病。 一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。 小小的敬老院里應用盡有,生活空間舒適

8、、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。 老人的普遍資料: xx敬老院大都是孤苦的五保戶 ,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養(yǎng)所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。 他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。 根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區(qū)習俗等方面的缺失。 三,調查結果: (一)在進敬老院之前

9、,我一直以為老人們在這里會過得比較幸??鞓?。 因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。 如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。 但是,通過對老人的調查發(fā)現,事實上并非如此。 和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。 (二)在此次調查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我注意到,當我去看一位奶奶時,緊挨著她坐下并開始聊天時,老

10、人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開這個世界一般。 此時,我分明感覺到,老人是多么渴望能健康的生活,多么渴望有人能關心他們啊!然而,作為晚輩,我們又給了他們什么呢?除了基本的生活照顧,有多少人能夠關心并滿足老人們的精神生活需要呢? 四,調查體會: (一)此次調查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。 我想,我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。 事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。 (二)調查所發(fā)現的問題: 1、少數老人

11、生活不積極,生病了不配合治療。 2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態(tài)。 3、老人們很孤單。 4、福利院有些地方得不到認真落實。 而且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。 五,我的建議: 1、隨著全社會養(yǎng)老事業(yè)的不斷廣泛深入,在這樣的大環(huán)境下,對服務人員進行專業(yè)培訓,提高人員素質,培養(yǎng)責任意識是很重要的。 這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯恿?,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項?guī)章制度,把制度和

12、職責結合起來,全力營造養(yǎng)老、尊老社會氛圍,達到構建和諧社會之目的。 2、在允許的情況下,探索全社會養(yǎng)老的新路子。 廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業(yè)家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養(yǎng)老尊老的良好風氣對敬老院事業(yè)作出了一定貢獻。 4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。 所以要改善醫(yī)療條件。 5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。 同時發(fā)揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的

13、就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。 6、因為xx敬老院的下面就是學校,所以院里的負責人可以跟學校的領導溝通一下,組織學生多去敬老院給老人送溫暖,因為老人最渴望的就是愛 敬老院社會實踐總結【3】 目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。 再精神和物資上盡我們的一份力。 為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。 十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月

14、留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。 我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。 有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。 畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。 一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。 豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們

15、聽不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢? 走著、走著、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。 接下來就是我們準備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首歌舞青春。 個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲夕陽紅奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。 節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。 段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。 節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄

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