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1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日小學(xué)信息化工作計(jì)劃范文 小學(xué)信息化工作計(jì)劃范文 工作計(jì)劃能幫助我們獲得更大的成就。下面由我為您整理小學(xué)信息化工作計(jì)劃范文。 篇一:小學(xué)信息化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用,轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念,提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面。 二、總體思路 以推進(jìn)教育信息

2、化應(yīng)用為重點(diǎn),以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新,繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),積極創(chuàng)新教師整合能力開(kāi)發(fā)的方式方法,努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力,構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面: (一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境; (二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度; (三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成; (四)學(xué)生參與度; (五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。 三、主要工作 (一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。 1.加快校園網(wǎng)的建設(shè),進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)

3、校資源庫(kù)。本學(xué)期,要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上,便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片等資料要通過(guò)上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè),真正落實(shí) 建網(wǎng)就是建學(xué)校 的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開(kāi)放,做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展。 2.定期更新學(xué)校主頁(yè),及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。 3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫(kù)群,購(gòu)買資源與開(kāi)發(fā)資源并舉,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,形

4、成教育資源共享新模式。 (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。 1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng),倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng),提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究,大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。 2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,鼓勵(lì)教師采用電子教案,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。 3.繼續(xù)開(kāi)展 以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的 的課題研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學(xué)觀念,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,在課堂特征和課型模式的研究上著力,力爭(zhēng)突破,形成經(jīng)驗(yàn),輻射滾動(dòng)。 4.學(xué)習(xí)信息技

5、術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。 每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。 5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,組織研究活動(dòng),鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。 6.以競(jìng)賽為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,形成鮮明的 整合 特色。 7.教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究,加強(qiáng)自身水平的提高,不斷學(xué)習(xí)。每學(xué)每個(gè)教師至少期完成相關(guān)論文1篇。 (三)加強(qiáng) 五認(rèn)真 工作。 信息技術(shù)課開(kāi)設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。 1.認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向

6、全體學(xué)生,要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄,上足課時(shí),保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。 2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因材施教,循循善誘,不斷提高 轉(zhuǎn)化 工作質(zhì)量。 3.正常開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效。 (四)開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。 組織好教師信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,以集中輔導(dǎo)為輔助,著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和維護(hù)方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),各教師除了能完成

7、學(xué)校規(guī)定的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作任務(wù)外,還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中,制作一批交互性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)課件,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 (五)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,提高設(shè)備的使用效益。 1.經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請(qǐng)維修制度,期中、期末普修一次,確保設(shè)備完好。 2.對(duì)教師使用電腦實(shí)行 包教、包會(huì)、包修 服務(wù),做到熱情、細(xì)致、周到,服務(wù)要有反饋。 3.加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理,著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。 四、重點(diǎn)工作 積極配合區(qū)信息中心開(kāi)展各項(xiàng)工作: 1、積極進(jìn)行課題基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展的研究。 2、在教師研修網(wǎng)上開(kāi)展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),

8、加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念,提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)校教育科研工作水平。 3、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。 4、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè),不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。 5、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。營(yíng)造 特色班 建設(shè),促進(jìn)班級(jí)文化發(fā)展,積淀班級(jí)文化。 6、繼續(xù)開(kāi)展 家?;?dòng) 業(yè)務(wù),為家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝

9、通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。 7、加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè),教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。 8、加強(qiáng)教師信息化教育,對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。 9、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書(shū)館工作,在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡,下載教育資源,拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,提高專業(yè)化水平。 10、倡導(dǎo) 我使用我建設(shè),我建設(shè)我使用 的思想,在使用中建設(shè),在建設(shè)中充實(shí)我校資源庫(kù),為教師教育教學(xué)提供便利。重大活動(dòng)安排照相、攝像,圖片、影像等資料及時(shí)存檔。 11、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課

10、程的有機(jī)整合,提高課堂效益,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng),加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng),提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。 12、以案例為抓手,開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究,以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以課題為切入口,探索信息技術(shù)支持下,教與學(xué)模式的研究。 13、組織師生積極參加 市中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng) 。 如果覺(jué)得小學(xué)信息化工作計(jì)劃不錯(cuò),可以推薦給好友哦。 篇二:小學(xué)信息化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校

11、工作中的應(yīng)用,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面。 二、工作思路 以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn),以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新,繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),積極創(chuàng)新教師整合能力開(kāi)發(fā)的方式方法,特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用,努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力,構(gòu)建教育信息化新特色。 三、主要工作 1.加快校園網(wǎng)的建設(shè),進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫(kù)。本學(xué)期,要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上,便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、 ppt等資料要及時(shí)上傳到ftp。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,

12、做到校內(nèi)資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展。定期更新學(xué)校主頁(yè),及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫(kù)群,購(gòu)買資源與開(kāi)發(fā)資源并舉,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,形成教育資源共享新模式。 2.教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究,加強(qiáng)自身水平的提高,不斷學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評(píng)優(yōu)課為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,以集中輔導(dǎo)為輔助,著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),各教

13、師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)更新外,還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中,制作一批交互性較強(qiáng)的電子白板課件。 3.課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄,上足課時(shí),保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。正常開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效。 4. 經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實(shí)物投影儀,財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)及時(shí)做好維修申報(bào),確保設(shè)備正常使用。 5. 做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。 6. 學(xué)校ck報(bào)警、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要確保正常,發(fā)現(xiàn)故障

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