![《先秦諸子散文選讀》文學常識及默寫檢測(教師版).doc_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/6/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf1.gif)
![《先秦諸子散文選讀》文學常識及默寫檢測(教師版).doc_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/6/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf2.gif)
![《先秦諸子散文選讀》文學常識及默寫檢測(教師版).doc_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/6/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf3.gif)
![《先秦諸子散文選讀》文學常識及默寫檢測(教師版).doc_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/6/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf/dd0e535c-6795-4525-b660-d4641eedffaf4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、先秦諸子散文選讀文學常識及默寫檢測班級姓名一、文學常識1、孔子是儒家家學派的創(chuàng)始人,與蘇格拉底、佛陀、耶穌并稱四大圣人。2、孔子思想的核心是禮,其理想人格的核心是仁??鬃舆€有一個重要思想是義,孔子張揚中庸之德,反對“過”與“不及”。3、孟子被后世稱為亞圣,其學說包含三個內(nèi)容:其一,在人性上他張揚性善論;其二,在君、國、民方面,他宣揚民本思想;其三,在治民方面,他提倡仁政。4 、莊 子,是道家 的另一位巨擘,他 主張人要以 道為師,隨 順造化。其基本底蘊是對社會和人生的同情和關(guān)懷。5、墨子,是墨家學派的創(chuàng)立者,他的核心思想是兼愛,他鼓吹天有意志,人間有鬼神并且靈驗,其宗旨是促使人們兼相愛、交相利
2、。6、韓非子,是先秦法家學說當之無愧的集大成者,他繼承了荀子的性惡論,常常用自己對人性的認識,來論證法治、 術(shù)治以及勢治的必然性和必要性。7、荀子是先秦最后一位儒學大師,他有極強的人文意識,他弘揚了孔子克己復禮的思想,并試圖把倫理道德規(guī)范落實到法制當中。8、老子思想的核心是“道”。它是宇宙中的終極存在,它創(chuàng)造了萬物;同時它還是一種規(guī)律的東西。9、先秦諸子的議論文之所以富有魅力,首先一個原因是流派眾多,其次一個原因是充滿了卓絕的智慧。二、名句默寫1、子曰:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣! ”2、子曰:“由,誨女知之乎,知之為知之, 不知為不知,是知也。13、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其
3、中矣。不義而富且貴,于我如浮云。4、子曰:“ 不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也?!?、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?6、孔子論述“學”與“思”關(guān)系的兩句是:學而不思則罔 , 思而不學則殆 。7、子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!?、人能弘道,非道弘人。9、子曰:“過而不改,是謂過也。 ”10、歲寒,然后知松柏之后凋也。11、子在川上曰: “逝者如斯夫,不舍晝夜?!?2、君子去仁, 君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是, 顛沛必于是。13、子曰:“無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。 ”14、樂以天下,憂以天下。
4、然而不王者,未之有也。15、天時不如地利,地利不如人和。16、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。17、愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。18、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運于掌。19、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。20、天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。21、故有之以為利,無之以為用。22、 企者不立,跨者不行,自見者不明,自是者不彰,自伐者無功;自矜者不長。23、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。24、大小多少,報怨以德,圖難于其易,為大于其細。25、 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,
5、 始于足下 。26、是以兵強則滅,木折則折。強大處下,柔弱處上。227、 夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。28、民之從事常于幾成而敗之; 慎終如始 ,,則無敗事。29 其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。三、解釋下列加下橫線詞語在文章中的含義。1、叔孫武叔 毀仲尼:誹謗2、多見其不知量也:只,僅僅3、顏淵 喟然嘆曰:嘆氣的樣子4、仰之 彌高:更加5、循循然 善誘人:一步一步有次序地6、如有所立 卓爾:卓越、突出的樣子, 爾 是形容詞、副詞的詞尾,相當于 然 7、當仁:遇到,面對8、子之武城:往、去9、莞爾而笑:微笑的樣子10、予所否者:我11、饑饉 :災(zāi)荒、荒年12
6、、由也 為之:治理13、比及 三年:等到14、且知 方也:儒家倫理道德和學問15、以俟君子:等到16、舍瑟而 作:站起來17、異乎三子者之撰:陳述 18、為國 以禮:用19、其言不 讓:謙讓 20、是故 哂之:因此21、誨女知之乎: _教導;事物的道理22、是智也:這23、更也: _改變24、小人之過也必文:。掩飾25、人能 弘道: _。擴大、光大26、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣:。自身、自己;遠離27、子在 川上曰: _河 28、逝者如斯夫,不舍晝夜:。停止29、天下 歸仁_贊許30、為仁 由己_靠31、請問其 目_詳情 32、回雖 不敏_資質(zhì)愚鈍33、請事斯語矣 _實行34、有一 言而可以
7、終身行之者乎_字35、堯舜其猶 病諸_擔憂36、能近取 譬_比方37、士不可以不 弘毅_抱負遠大,意志堅強38、死而后 已_停止39、不仁者不可以久處約_貧困40、克己 復禮為仁_實現(xiàn)3四、解釋下列加下橫線詞語在文章中的含義。1、上下交征利相互2、茍為后義而先利如果3、吾聞秦、楚構(gòu)兵交戰(zhàn)4、我將見楚王說而罷之使, 停止5、愿聞其指意向6、然而不亡者這樣卻7、孳孳為善者勤勉的樣子8、舜之徒也類9、利與善之間也差別10、是君臣、父子、兄弟終去仁義背離11、語人曰告訴12、天下惡乎定:何 怎么13、今夫天下之人牧:統(tǒng)治14、如有不嗜殺人者:如果15、則天下皆引領(lǐng)而望之矣:伸長脖子16 、其良人出:丈夫17、必饜酒肉而后反:滿足18、吾將瞷良人之所之也:偷看10、卒之東郭墦間:墳?zāi)?0、與其妾訕其良人:譏笑21、施施從外來:得意洋洋22、今日病矣疲憊23、丈夫之冠也成年男子24、無違夫子違背25、故天將降大任于是人也這四、指出下列句子中的特殊句式。1、知之為知之,不知為不知,是知也。判斷2、過而不改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人調(diào)休申請書
- 課題立項申請書選題
- 建筑公司轉(zhuǎn)正申請書
- 電子工業(yè)中的高強度緊固件技術(shù)探討
- 小學音樂教學工作總結(jié)【15篇】
- 2024-2025學年高中英語Unit1Livingwell單元加餐練新人教版選修7
- 2024-2025學年高中數(shù)學第3章統(tǒng)計案例1回歸分析學案北師大版選修2-3
- 2024-2025學年高中物理第二章力第3節(jié)彈力課時作業(yè)含解析教科版必修1
- 科長轉(zhuǎn)正申請書
- 發(fā)票專用章申請書
- 2025年電力鐵塔市場分析現(xiàn)狀
- GB 12158-2024防止靜電事故通用要求
- 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》全文
- 山東省濱州市2024-2025學年高二上學期期末地理試題( 含答案)
- 體育老師籃球說課
- 化學-江蘇省蘇州市2024-2025學年2025屆高三第一學期學業(yè)期末質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷試題和答案
- 蛋雞生產(chǎn)飼養(yǎng)養(yǎng)殖培訓課件
- 運用PDCA降低住院患者跌倒-墜床發(fā)生率
- 海底撈員工手冊
- 2024CSCO小細胞肺癌診療指南解讀
- 立春氣象與生活影響模板
評論
0/150
提交評論