六年級上冊語文月考試卷

1、六年級語文上冊第一次月考試卷 一、看拼音，寫詞語。（5分）xioxing（ ）里傳出了yuyng（ ）的琴聲，是誰在為路人ynzu（ ）？連那qn min（ ）的螞蟻也停下了奔忙的腳步。二、給帶點的字選擇正確的讀音畫上“ ”線。（3分）唱和（hh） 吟誦（yngsng） 剛勁（jnjng）哈達（hh） 要挾（xi xi） 沮喪（sngsng）三、寫出同音字，把詞語補充完整。（4分）m 靜（ ） 奧（ ） 蜂（ ）（）集yn音（ ）（ ）含 （ ）動 （ ）育四、請你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填在空格里。（3分）陡（）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘（ ）好的鉛筆 彌漫的（ ）煙 暢（

2、 ）的商品五、用“和”字組詞并填空。（2分） 中國經(jīng)濟發(fā)展需要良好的外部環(huán)境，只有國際（ ），國內(nèi)（ ），兩岸和解，才能實現(xiàn)中國的和平崛起。六、把下面的成語補充完整。（3分）（）崖峭壁 行色（ ）（ ） （ ）（ ）譏笑（ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可見一（ ）七、“俏麗、斑斕、粗壯、優(yōu)美”是草蟲的村落中的詞語，請讓它們走進新的語境（4分） （ ）的大樹旁，有一片色彩（ ）的野花，蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（ ）的舞蹈。八、在括號里填上帶點詞語的反義詞。（3分）1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（ ）。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子

3、都變得（ ）。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（ ）。九、按要求寫句子。（7分）1、我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。改為肯定句： 2、它們的村子散布在林邊緣的小丘上。縮句： 3、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。修改病句： 4、根據(jù)詹天佑課文內(nèi)容用“雖然但是”說一句話： 5、有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述： 6、仿寫句子。（2分）你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？ 十、學以致用。（4分）1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊含的

4、生命的奧秘，這時不禁想起龔自珍的詩句： 。2、秋天來了，樹葉一片片往下落，唯有野菊花在山中開得正歡，難怪元稹用“ ”來表達自己對它的喜愛之情。3、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了詩句： 。4、關(guān)于愛國的名言，我記住了鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘?十一、回想課文內(nèi)容填空。（11分）1、草蟲的村落一文中的“游俠”指 ，村落指 。（2分）2、“彩色的翅膀”借指蝴蝶等小昆蟲，象征 。（1分）3、山中訪友：山中的古橋、 、 等朋友給了“我”好心情，好記憶。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。課文從 、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程，他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢

5、創(chuàng)造性地設(shè)計了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說： （6分）十二、選擇題。（5分）1、下列說法錯誤的一項是（ ）。A、“望”按部首查字法，應查部首“王”部，在“德高望重”中的理解為“名望”。B、“水”字應按“先中間后兩邊”的筆順規(guī)則寫。C、“亞”和“凸”兩個字筆畫數(shù)都相同。D、“甲”按音序查字法，應查音序“J”，“花甲”指六十歲。2、與“字典：工具書”關(guān)系類似的一組是（ ）。A、鉛筆：文具B、鞋子：襪子C、顏色：翠綠3、下列詞語中不是一類的詞是（ ）。A、勇敢B、沉著C、武斷D、機智4、懷念母親一文的作者是（ ）。A、季羨林B、老舍 C、巴金 D、郭楓5、“這柔和的月光下的北

6、戴河， ，隱隱約約、朦朦朧朧的?！碧钤诰渥又泻线m的一句是（ ）。A、像一幅淡淡的水墨畫似的 B、像一幅美麗的山水油畫似的C、像一張美麗的山水照片似的十三、閱讀課文片段，回答問題。（4分） 清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就無法動工，最后還得求助于他們。帝國主義者完全想錯了，中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師。詹天佑就是其中一位。文中“要挾”的解釋是：“利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求?！备鶕?jù)這個意思，結(jié)合課文內(nèi)容，回答下面的問題：1、“對方”是指 ；“自己”又是指 。2、“對方的弱點”是指 3、“強迫對方答應自己的要求”這里的“要求”是指 十四、閱

7、讀短文，回答問題。（12分）陽光地帶春季的一天中午，我上班回到家。看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。 下班回來，我一進家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。 它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最

8、好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。 人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。 母親是永遠的陽光地帶。1、 第3自然段的段意是 （2分）2、仿照第8自然段畫線句子的句式，補寫兩句省略的內(nèi)容。（2分）如：電視節(jié)目最好看的頻道、 、 。3、第5、7兩個自然段中分別用了兩個“溫暖”和“清涼”，第一個“溫暖”的意思是 ，第二個“溫暖”的含義是 ；第一個“清涼”的意思是 ，第二個“清涼”的含義是 。（4分）4、第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是 。（2分）（填序號）母親把我的被子曬在陽光下是她有意去做的。 母親給我曬被子這件事不是故意安排的。母親對我的關(guān)心是時時刻刻的，不是一時的。 母親對我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事