教育局書(shū)記在校長(zhǎng)會(huì)議講話

1、教育局書(shū)記在校長(zhǎng)會(huì)議講話 各位校長(zhǎng)、同志們： 因?yàn)楣ぷ餍枰?，組織安排我到縣教育局工作。今后，我就成為一名光榮的教育工作者，與大家一道從事教育事業(yè)了。我于_年畢業(yè)于_學(xué)校，分配到_中學(xué)教了7年書(shū)，后在縣檢察院、縣、縣司法局、縣政府辦等多個(gè)崗位歷練?，F(xiàn)重返教育戰(zhàn)線，感慨萬(wàn)分！自上星期三到局機(jī)關(guān)報(bào)到以來(lái)，我又切身感受到了教育這個(gè)大家庭的溫暖。特別是看到這些年來(lái)，和平的教育在以偉平常委、局長(zhǎng)為班長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面踐行文化育人理念，大力推進(jìn)教育“雙創(chuàng)”，取得了一系列令人矚目的成績(jī)，為和平未來(lái)教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此，我感到由衷的欣佩！因?yàn)檫€沒(méi)有來(lái)得及調(diào)研，所以對(duì)全縣各中小學(xué)情況還很不熟悉。今天，我

2、第一次參加全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，就如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。 首先，我覺(jué)得當(dāng)校長(zhǎng)好。 人們常說(shuō)“有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?！薄ＰｉL(zhǎng)是一所學(xué)校的領(lǐng)頭羊，是教育事業(yè)最基層領(lǐng)導(dǎo)，其雖位卑權(quán)小，但其價(jià)值和作用不可低估。我認(rèn)為，校長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)比光榮的稱呼。校長(zhǎng)擁有管理一所學(xué)校的最高權(quán)利，是發(fā)揮知識(shí)潛能、實(shí)現(xiàn)人生理想的良好平臺(tái)。作為一校之長(zhǎng)，你就會(huì)比普通教師名氣響一點(diǎn)，社會(huì)影響大一些，政治地位高一等，人們會(huì)對(duì)你更為敬重、懷有更多期待。教育是最根本的民生，作為校長(zhǎng)會(huì)擁有特殊的社會(huì)價(jià)值，校長(zhǎng)的是非成敗將牽連著成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生及家庭的幸福。校長(zhǎng)做好了，就能為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

3、作出更大貢獻(xiàn)，其人生價(jià)值將得以彰顯，得到社會(huì)認(rèn)同。 其次，我覺(jué)得當(dāng)校長(zhǎng)難。 在新形勢(shì)下，教育發(fā)展面臨更多挑戰(zhàn)，當(dāng)好校長(zhǎng)實(shí)非易事，尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)山區(qū)，當(dāng)好一名校長(zhǎng)，更是難上加難。就我縣而言，當(dāng)好一名校長(zhǎng)，就面臨“三難”。 （一）統(tǒng)一思想難。教育受到社會(huì)各種因素的影響較大，教師存在師德滑坡傾向，個(gè)人利益觀念變強(qiáng)，缺乏大局意識(shí)和集體觀念，拜金主義多了，奉獻(xiàn)精神少了。而現(xiàn)在縣城教師對(duì)山區(qū)津貼發(fā)放不夠理解，工作積極性受到一定影響?？梢?jiàn)，教師思想出現(xiàn)很大波動(dòng)。 （二）高效管理難?；隗w制原因，校長(zhǎng)只有管理權(quán)，沒(méi)有人事權(quán)。而教師工資是財(cái)政統(tǒng)發(fā)的“鐵飯碗”，教師管理缺乏可以依賴的有效抓手。另外，學(xué)校經(jīng)濟(jì)權(quán)

4、十分有限，雖然近幾年生均公用經(jīng)費(fèi)不斷增長(zhǎng)，但是與教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)需求相比仍然存在較大缺口，校長(zhǎng)“獎(jiǎng)勤罰懶”、“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”管理措施難以真正起到激勵(lì)引導(dǎo)作用。還有是校與校之間、人與人之間工作任務(wù)分配不夠合理，也導(dǎo)致教師心理不平衡，影響教學(xué)工作積極性。此外，校車(chē)安全、校園飯?zhí)檬称钒踩?、防溺水等方面壓力都?huì)給學(xué)校高效管理帶來(lái)一定障礙。 （三）干出成績(jī)難?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，教育工作成效不能一蹴而就。一是教育發(fā)展是一個(gè)序列性工程，只能循序漸進(jìn)，要完整打造一所學(xué)校需要多年時(shí)間，需要足夠耐心決心和堅(jiān)強(qiáng)意志。二是教育發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)性工程，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。還有是學(xué)校的經(jīng)濟(jì)緊

5、缺，尤其是學(xué)生人數(shù)少的學(xué)校的經(jīng)濟(jì)非常困難，會(huì)使教研活動(dòng)的難以開(kāi)展，而影響教學(xué)質(zhì)量的提高。三是教育是一門(mén)復(fù)雜的藝術(shù)，也是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作，學(xué)校管理和質(zhì)量都是動(dòng)態(tài)的，任何一名校長(zhǎng)都不能躺在往日的“功勞簿”上睡大覺(jué)。 最后，我覺(jué)得要當(dāng)好校長(zhǎng)。 在大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)和平振興發(fā)展的大好形勢(shì)下，教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育要發(fā)展，校長(zhǎng)使命在肩、任重道遠(yuǎn)。 （一）要樹(shù)立堅(jiān)定的政治意識(shí)。作為一校之長(zhǎng)，要保持高度的政治境界，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要識(shí)大體、顧大局。要忠實(shí)貫徹黨的“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的思想路線，把黨中央的要求與本單位的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊把握住教育“雙

6、創(chuàng)”主旋律和抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，主動(dòng)作為。要強(qiáng)化安全意識(shí)，把保障校園及師生安全當(dāng)作頭等大事，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，推進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。 （二）要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)意識(shí)?！坝袡?quán)不可任性、有責(zé)不可輕怠”，校長(zhǎng)不是個(gè)官位，不是一種權(quán)利，而是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。我們要把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，將主要精力用在教學(xué)管理上，緊緊咬住教學(xué)質(zhì)量不放松。不要把校長(zhǎng)當(dāng)官做，要把校長(zhǎng)當(dāng)成是一種事業(yè)來(lái)追求。要始終如一忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擁有強(qiáng)烈的教育情懷、優(yōu)良的教育理念、良好的教育思維和教育語(yǔ)言。做到以身作則，率先垂范，引領(lǐng)好、管理好師生隊(duì)伍，提升內(nèi)涵建 設(shè)

7、水平。要充分利用教育“雙創(chuàng)”成果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。當(dāng)然，“創(chuàng)強(qiáng)”還在進(jìn)行的八個(gè)鎮(zhèn)的校長(zhǎng)，一定要查漏補(bǔ)缺，主動(dòng)作為，為迎檢做好準(zhǔn)備。要真正做到尊重教師，關(guān)心學(xué)生，創(chuàng)設(shè)有序的管理網(wǎng)絡(luò)和良好的教育教學(xué)氛圍，力爭(zhēng)多出人才，出好人才。（三）要樹(shù)立鮮明的創(chuàng)新意識(shí)。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，校長(zhǎng)要密切關(guān)注教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟教育發(fā)展步伐。不能為了避免風(fēng)險(xiǎn)就裹足不前或猶豫不決，更不能推諉責(zé)任、躲避責(zé)任。要敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷吸收文化育人新元素，結(jié)合教育新形勢(shì)、新任務(wù)及本校實(shí)際提出本校發(fā)展思路，明確本校的發(fā)展方向，做到辦學(xué)有目標(biāo)、努力有方向。要鼓勵(lì)教法創(chuàng)新，扶持培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，形成生動(dòng)活潑的教研氛圍，讓學(xué)校各項(xiàng)工作及教學(xué)管理朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 （四）要樹(shù)立堅(jiān)定的廉潔意識(shí)。廉潔從政是一名領(lǐng)導(dǎo)的政治底線。作為一名校長(zhǎng)，要時(shí)刻做到腦中有根弦，肩上有責(zé)任，心中有師生。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以“三嚴(yán)”、 “三實(shí)”要求