七年級道德與法治下17授人玫瑰,手留余香課時練習題（蘇教版帶答案）精品文檔

1、七年級道德與法治下17.2 授人玫瑰,手留余香課時練習題（蘇教版帶答案）本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址（xx年新編）授人玫瑰，手留余香同步練習一、單選題、“在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路?！边@說明（）a、幫助別人，也就是幫助了自己b、幫助自己也就是幫助了別人c、真誠的幫助都是為了補償d、幫助別人不能獲得任何幫助2、當你的好朋友作業(yè)不會做時，要求抄你的作業(yè)時，你的愛心應該表現(xiàn)在（）a、不給他抄，不再同他做朋友b、幫助他解決作業(yè)中遇到的難題c、給他抄，誰叫我們是好朋友呢d、欺騙他，說自己也不會做3、小明熱心地幫助別人后反而被大家誤解，他應該（）

2、a、沒有必要說清楚，只要自己心安理得b、用適當方法解釋，消除誤會c、到處訴說苦水，讓大家理解自己d、以后不再有愛心4、“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！闭f明了要做到“己所不欲，勿施于人”的關鍵在于（）a、與人同憂b、與人同樂c、將心比心，推己及人d、互相幫助5、對“人不為己，天誅地滅”這一觀點，下列看法不正確的有（）a、是自私自利的想法b、與“人人為我，我為人人”相符合c、會產(chǎn)生損人利己的行為d、是一種缺乏關懷和愛心的觀點6、“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明（）a、己所不欲，勿施與人b、給予會比接受會更快樂c、助人不僅是付出，也會有收獲d

3、、善良要見諸行動7、自中華骨髓庫重慶分支機構(gòu)創(chuàng)建以來，重慶市已有5000多名在校大學生自愿捐獻骨髓，并已抽血采樣。據(jù)了解，這是目前全國最大的自愿捐獻骨髓的群體，大學生的行為說明（）a、這些大學生有愛心，有社會責任感b、助人僅僅是付出，不會有收獲c、重慶大學生最優(yōu)秀d、幫助他人是一種被動的給予活動8、“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”這首歌的歌詞告訴我們（）互相平等，互相信任互相尊重，互相幫助互相關心，互相愛護互相寬容，互相諒解a、b、c、d、9、“己所不欲，勿施于人”需要我們做到與人為善，下列表達“與人為善”積極意義的名言是a、親善產(chǎn)生幸福

4、，文明帶來和諧。雨果b、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。韓愈c、人皆有錯，過分謙虛即是一錯。哥爾斯密d、嫉妒是心靈上的腫瘤。艾青二、材料分析題初二班的小林不幸患上了再生障礙性貧血，不得不住院治療。昂貴的治療費用讓小林家增加了不小的負擔，而小林的學習也受到了很大的影響。在小林住院期間，初二班的同學們有的到醫(yī)院看望小林，有的給小林打來鼓勵的電話，學習委員還定期到醫(yī)院幫小林補習功課。針對小林家經(jīng)濟上出現(xiàn)的困難，班里又專門組織了一次捐款活動，幫助小林家減輕經(jīng)濟上的負擔。拿著同學們的捐款，小林說：“我得到的不僅是經(jīng)濟上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛心?！遍喿x材料，結(jié)合所學知識回答：0、小林說：“我得到的

5、不僅是經(jīng)濟上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛心?！闭堈f說你對愛心的理解，在材料中初二班的同學們有哪些具體行為體現(xiàn)了顆顆愛心?11、初二班的班主任老師對同學們的行為給予了充分的肯定，并告訴同學們“授人玫瑰，手留余香”的道理。請談談你對“授人玫瑰，手留余香”這句話的理解。參考答案：一、19abbcbcaca二、10、愛心是一份情感，一種關懷、責任和奉獻。它更多的表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴之中，它需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng)才能養(yǎng)成。材料中初二班同學到醫(yī)院看望小林、打電話鼓勵小林、幫小林補習功課、為小林捐款都是愛心的具體體現(xiàn)。1、“授人玫瑰，手留余香”的意思是說幫助了別人，自己也會得到快樂和幸福，我們的人生也會變得更有意義、更有價值。在我們的人生道路上，每個人都會遇到各種各樣的難題。實際上人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活而更加快樂和幸福，那么，我們就