(人教新課標(biāo))五年級語文下冊自己的花是讓別人看的(二)

1、精品資源自己的花是讓別人看的命題人：遙望班級 姓名歡迎下載、看拼音寫漢字f ong f u picn p o yu zh ouhua tu cn j n c u()()()()j i liengwn er y 1 xi do ch a z 勺m h eng y ing ji eb u xi a()()()()、比一比，再組詞）婢（）莞（）宅（）完（）三、選詞填空。（從括號里選擇一個(gè)詞填入方框中。）（親切 真切 吃驚 驚詫）1.四五十年以前我在德國留學(xué)的時(shí)候，曾多次對德國人愛花之（）感到（ ）。（大都2.愛美（家家戶戶大概）也算是人的天性吧。千家萬戶）3.我走在街上，抬頭一看，又是（）的窗口上都

2、開滿了鮮花。（奇特 奇麗 奇怪）4.多么（）的景色！多么（）的民族！四、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。不是而是雖然但是與其不如 只有才1 .（） “我為人人”，（）會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。2 .（）我離開德國多年，（）德國的美麗從未改變。3 .德國人的花兒（）養(yǎng)在屋子里，（）種在臨街窗戶的外面。4 .（）自己欣賞美好的事物，（）和大家一起分享。五、讀課文理解句子意思，給你認(rèn)為正確的理解畫。1 .變化是有的，但是美麗并沒有改變。沿街奇麗的風(fēng)景依然沒有改變。（）德國人那種“人人為我，我為人人”的風(fēng)俗習(xí)慣依然美好。（）2 .多么奇麗的景色！多么奇特的民族！這里，“奇特的民族”是指（）中國。德國

3、。3 .他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。這里的“臨”應(yīng)選（）靠近，對著。來到，到達(dá)。 將要、快要。4 .人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。這里的“頗”應(yīng)選（）偏，不正。很、相當(dāng)?shù)?。六、課文內(nèi)容精彩回放。（閱讀課文片段，回答問題。）正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花 團(tuán)錦簇、婢紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人（）,（）。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，（）;走在街上的時(shí)候，（）。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。1 .在文中括號里把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)

4、。2 .選擇正確答案。（1） “正是這樣”聯(lián)系前文是指（）a.德國養(yǎng)花的人很多。b.德國人養(yǎng)花是給別人看的。c.女房東養(yǎng)花是給別人看的。（2） “人人為我，我為人人”意思是（）a.別人為我服務(wù)，我就為別人服務(wù)。b.每個(gè)人心中有他人，為大眾著想，就會(huì)產(chǎn)生人人服務(wù)于我的結(jié)果。c.只有為別人服務(wù)了，別人才會(huì)來為我們服務(wù)。3.填空。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 （1） “這一種境界”是指（），“頗”的意思是（）。（2）用帶點(diǎn)的詞語造句。4.用畫出文中的一個(gè)比喻句。七、課外閱讀。（閱讀短文，回答問題。）旅行家樹在非洲腹地的布隆迪共和國，我們住的一座（潔凈潔白）的小樓門前，有兩（顆棵）翠綠的大樹。它們

5、不同于一般的樹，沒有枝y,樹干t ng b a挺拔而修長，只在頂上長著一簇長長的ji m y ng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇， 又像孔雀正在開屏。在非洲別的國家里， 不少華麗的住宅或別墅門前也 （裁 栽）著這種樹。有了這種 樹，那些ji dn zh用仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光 m ng m 旦、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，（發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺）這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。我問非洲朋友：“這叫什么樹？”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行樹。”“為什么叫旅行家

6、樹？”非洲朋友解釋說：“這種樹原來生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙烤而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹?！蔽以偬ь^仰望這旅行家樹，不禁肅然起敬。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地， 給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。 它移植于繁 華富麗的通都大邑， 給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。 它造福于人，并不因環(huán)境 不同而改變品格。離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。 但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中。1 .在文中括號里選擇合適的詞，打2 .根據(jù)文中畫線的拼音，依次寫出詞語。 3 .