初中物理液體壓強經(jīng)典習題

1、液體壓強經(jīng)典習題、選擇題1如圖所示，在探究液體壓強特點的過程中，將微小壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能2、3、夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離E將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動18 0D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊, 小木塊漂浮在水面，則放入木塊后A .水對杯底的壓強增大B.水對杯底的壓強不變C .水對杯底的壓力增大D .水對杯底的壓力減小如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等的水和圖51酒精（p水 p酒精），可能使水和酒

2、精對容器底部的壓強相等的方法是（）A.倒入相同質(zhì)量的水和酒精B.倒入相同體積的水和酒精C.抽出相同質(zhì)量的水和酒精D.抽出相同體積的水和酒精4、如圖所示.在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ p水 p酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關(guān)系是（）A. P甲P乙B. P甲=卩乙C . P甲v P乙D.無法確定5、如圖3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4: 1此時水對容器底部的壓力為F,壓強為p。當把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓 強分別為A. F，P B . 4F，P C . 1/4F，P D . F，4p比較后提出下列說法，其中6、如圖

3、所示，桌面上放有甲、乙兩個魚缸，同學們觀察、正確的是（）A .魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強大 B .魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強小 C.魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強小D .魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強大7、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為Pa和pb,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為Fa和Fb，則）全品中考網(wǎng)A. Pa pB Fa F bB. Pa v PbFa=F bC. pA=pBFa V FbD. p a V PbFa Fb8、如圖5所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個底

4、面積相同的容器，若在三個容器中裝入質(zhì)量相等的水,圖52圖5#）C .丙最大 D.一樣大甲乙丙三個容器底部所受水的壓力（A .甲最大B .乙最大圖5#09、三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖6所示.若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（）A .甲最大B.乙最大C .丙最大D. 一樣大10、如圖7所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在液體產(chǎn)生的壓強分別為的是（）ACPa、A B、C三點中, PB、pc ,則下列有關(guān)Pa、Pb、pc的大小的關(guān)系，正確.pApBpc.Pa=PbPc.pApBpc.P

5、a=PbPc11、如圖8所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門裝有水，A .K控制，容器中乙丙酒精圖6水B.C.D.且兩容器中水面相平，則（打開閥門打開閥門打開閥門打開閥門K后,K后,K后,K后,12、把一個質(zhì)量為 的燒杯中，當物塊靜止時，A.溢出水的質(zhì)量為B .溢出水的質(zhì)量為C.溢出水的質(zhì)量為D .溢出水的質(zhì)量為13、著名的“木桶理論”30g、）由于水受重力作用，水將從甲流到乙由于b處的壓強大于a處的壓強，水將從乙流到甲 因為甲、乙兩容器中液面高度相等，所以水不會流動 因為乙中的水多，所以從乙流到甲 體積為50cm3的物塊輕放人盛滿水 下列說法中正確的是全30g，水對杯底的壓強變大30

6、g，水對杯底的壓強不變50g,水對杯底的壓強變大50g，水對杯底的壓強不變:是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不圖7甲K乙是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應” 定木桶底部受到水的壓強大小的是A .木桶的粗細 B .木桶的輕重c.最短的一塊木板D.最長的一塊木板14、如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體 面積SaSb,對地面的壓強A . A的密度一定大于B . A的密度可能小于C . A的質(zhì)量一定大于A、Pa=pb。下列判斷正確的是（ B的密度 B的密度B的質(zhì)量不從心B,已知體積 VaVb，高度hAh ）A的質(zhì)量

7、可能等于 B的質(zhì)量 以下列四種不同的方式放在水平15、如圖2所示，兩個完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強大小分別是p丙、p 丁，貝UA . p 甲p 乙p 丙p 丁B . p 乙p 甲p 丁p 丙C . p乙p甲=卩丁p丙D . p丙p乙p 丁 =p甲16、 如右圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖 乙），則A .p甲、p乙、C.杯子對桌面的壓強不變 水對杯底的壓強不變 有一重2N的圓柱形玻璃杯 煤油，杯底到油面的高度為 列結(jié)果正確的是3A .煤油對杯底的壓強是 1 . 6X 10 Pa C.煤油對杯底的壓

8、力是 16N圖8P5.那么決B.杯子對桌面的壓強變大D.小對杯底的壓強變?。ū诤穸炔挥嫞?，底面積為100cm2,裝有一定質(zhì)量的20cm，放在水平桌面上（取g=10N/kg, p煤油=0 . 8X 103kg/m3），則下3B .杯底對桌面的壓強是 1 . 8 Xl0 PaD.杯子受到桌面的支持力是16N17、4左右用手指同時壓鉗筆的兩端18、 如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為Fi,壓強為pi,右手指受到的壓力為 冃，壓強為0，下列說法正確的是（）A. FiF2C . pip219、 如圖7質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比p A: p B

9、=i:2，對地面的壓強之比 PA:PB=i:3.則（ ）A、它們的高度之比 hA:hB=2:3 B、它們的高度之比 hA:hB=3:4C它們的質(zhì)量之比 mA:mB=2:3 D、它們的質(zhì)量之比 mA:mB=i:320、 如圖所示，A、B兩個內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當A管豎直，B管傾斜放置時, 兩管液面等高，則A、A、B兩管中液體的質(zhì)量相等B、A管中液體對管底的壓強比B中大C、A管中液體對管底的壓強比B中小 D、A管中液體對管底的壓強比B中相等21、 如圖2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持

10、相平.則此時液體對各自容器底部的壓強A. PaV Pb F A= FbC. Pa Pb F a= FbFA、Pb的壓力Fa、Fb的關(guān)系是（）BD.PaV Pb F A Fb.Pa Pb F A Fb22 如圖6,甲、乙兩個相同的量筒內(nèi)分別裝水和酒精，放在水平桌面上，在液體內(nèi)部同一水平面上A、B兩點處液體壓強相等，比較液體對兩個容器底部的壓強B . p甲=p乙C . p甲vp乙無法判斷()23 .如圖2，甲、乙兩容器中裝有水，比較在同一水平面上A、B兩點處水產(chǎn)生的壓強A . pApBB . pAvpB二、填空題C . pA=pBD .無法判斷1、大洋一號是我國一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船，船上配備

11、的機器人系統(tǒng)在6000m深的海底進行探測時，機器人受到海水的壓強是 33海水=1 .03 X 10 Kg/m ， g 取 10N/Kg）.2、如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小p甲p乙.3、 如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0X 10P a(pA的底面向上凸起，B的底面為平面.在兩容器中均加入重為 10N的水，則B對桌面的壓 強為Pa，A對桌面的壓強 （選填“大于”、“小于”或“等于” ）B對桌面的壓強.若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為PA Pb，則pAPb （選填“

12、大于”、“小于”或“等于”）.4、如圖1所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是:研究表明，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，禾U用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供 動力。設(shè)一個太陽帆的面積為1X 104m2,正對太陽時受到光的壓強為 9X 10-4Pa,則太陽帆受到光的壓力為6、如圖所示，一開口的杯子，裝上 8 cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50 cm2,外部底面積為60 cm2;杯子裝上水后的總質(zhì)量為 0。6 kg。則水對杯底的壓力為 N。杯子對桌面的壓強為Pa。7、質(zhì)量為45kg的某同學站在水平地面上，

13、兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他對地面的壓強Pi =Pa,若他走路時對地面的壓強為P2,則有P1P 28、如圖12所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個 同型號)單獨打開并將開關(guān)旋至最大，則 (填“甲”或“乙”水龍頭出水速度大。三、實驗探究題。若將水龍頭(相圖1、某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針 順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖16(a)、( b)、(c”、(d)所示。圖16 (a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體，且p鹽水 卩水6#可驗證：當深度相同時，同種液體內(nèi)部壓強與容器形

14、狀無關(guān)。，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大。(1) 根據(jù)圖(2) 根據(jù)圖(3) 根據(jù)圖(4)若在圖16.選填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“ (d)”2、一實驗小組為進行某項探究實驗活動，課前給實驗室老師送去了一份 器材清單，老師根據(jù)清單為他們準備的器材見下圖。卩|呷|1|1|1| 艸岬叩II 1嚴11| 唧呷I啊0cm 12345678910細線酒精塑料刻度尺水鹽水彈簧秤口金屬塊量筒液體壓強計1616(b)、(c)可驗證：16(b)、(d)可驗證：當深度相同時， 。中的容器內(nèi)輕輕放人一木塊，壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。#用以上器材可探究的主題有：A、液體內(nèi)部壓強大小與液體深度的關(guān)系；B、

15、液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關(guān)系；C、浮力大小與液體深度的關(guān)系；D、浮力大小與液體密度的關(guān)系。、若你在上述四個探究主題中選擇 (只選一個，填寫序號)主題進行探究，則所需器材有(填寫器材序號)：;、簡述探究活動的主要步驟： ;、為完善實驗探究過程，將搜集到的實驗數(shù)據(jù)填入表格后，還需進行： 四、計算題h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度1、如圖21所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為 2cm。求:(1) 四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強是多少？(2) 四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？ ( g取10N/kg)圖212、長頸鹿是地球陸地上目前個子最高的動物，因此它的血壓也是在動物中最高的。成年的長頸鹿平均身高可達4.3m，它的質(zhì)量可達2t，長頸鹿一只腳掌的著地面積為250cm2。求：(1) 長頸鹿站立時，對水平地面產(chǎn)生的壓力和壓強分別是多大？(2) 若長頸鹿的血液密度為1.05 x 103kg/m3,當它的