2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)

1、精品資料歡迎閱讀2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【導語】總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又 是人們思想認識提高的過程。2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)是為大 家準備的，希望對大家有幫助。2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)篇一學校全體師生在上級領導下，認真貫徹執(zhí)行相關辦學條例，以提高教學質(zhì)量為理念，大力開展教學研究活動?；仡欉^去一年，我校辦學規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓工作總結(jié)如下一、辦學規(guī)模服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開設5門專業(yè)，服裝設計班; 紅幫裁縫班；樣板設計專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓班；高速電動車班。合計招生人數(shù) XXX名；培訓失業(yè)、失地人員合計XXXX余名。由于開

2、設專業(yè)比較齊全，適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。二、教育科研面向企業(yè)本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學與生產(chǎn)趨 于同步。加強專業(yè)建設：引進教材，聘請專家，邀請專家來校講課， 開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學質(zhì)量關鍵在于挑選一批高 素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學資質(zhì)，有新思路的年輕 教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有的服裝教授，服裝設計師，高級 技師，雖然教學風格不盡相同，但善于保持輕松的教學氣氛，努力調(diào) 動學生積極性，許多教師都擔任過本市服裝企業(yè)設計師與打板師實踐 經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討， 了解企業(yè)需 要使教學與企業(yè)接軌，立足課堂，走出

3、校外為學生省去許多實習期。三、堅持培訓貼近實踐，開展校企掛鉤校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分 配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實際，提高教師的 實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設備先進，產(chǎn)品比較單純的 大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化 快，批量少，技術科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學員實踐。提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的 要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀 請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學內(nèi) 容，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克

4、服以往實踐動手能力差的弊端。四、培訓工作要堅持誠信，服務工作要點滴做起培訓本身是一項技術服務工作，參加培訓的學員，急需要求學 到一技之長的技術，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學校、對老 師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能 培訓中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓，共開班 XX余班次，培訓XXXX余人。下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)， 現(xiàn)在要重新培訓，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員 他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生 活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應該理解。所以，我們反 負責培訓的工作人員

5、思想統(tǒng)一到誠信服務上來， 我們開設了三個報名 處，都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。 教師堅持不放松，不斷提高自身實際知識和工作能力。 教學內(nèi)容有章 可循，教學計劃和培訓內(nèi)容及時修改不斷補充， 嚴格按學習和管理程 序辦事。五、教學成就本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人 員，教學更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門，成為企 業(yè)的技術骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員，如開設女裝設 計中心、時裝廠，這些人員能起到一定的引導市場潮流作用，本校畢 業(yè)學生就業(yè)率達到98%優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學員進入 企業(yè)白領階層，10%人員開設了自己的

6、服裝設計中心、服裝加工點及 時裝廠。六、完善嚴格的管理學校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務處、生輔處、班主 任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學，學生會、班委配合學校共 同促進提高，去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結(jié)合本校實 際，制訂了學生守則，教師崗位職責，學員考核制度，學校防火、防 盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提 高，教師都有三保，責任明確、獎懲分明，調(diào)動了教職員工的積極性， 促進了學校的管理，提高了教育質(zhì)量。七、存在問題培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異，對教育與管理造 成一定難度，個別學生學習目的不清，學習毅力不夠，有中途輟學現(xiàn) 象，特別是晚間學

7、習的學生，由于夜間學習時間短，相應學期增強， 個別學生堅持不到學期結(jié)束。學校針對這類學生應采取相應課程調(diào) 整，開設晚間速成班，特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生 管理，住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應增強防盜設施與安全教育。在新一年里，我們要發(fā)揚成績，積極相應相關指示，加強學生 的安全教育，共創(chuàng)文明建設。2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)篇二我校創(chuàng)辦以來，學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高 素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績, 得到了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總 結(jié)。一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度1 、著重加強了學校的管理

8、工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等 等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上， 使學校的管理工作有 條不紊，井然有序。2 、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班 后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各 項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。3 、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理 各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極 性，關心教職工的思想、工作和生活。二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓1 、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信

9、譽， 必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和 計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。2 、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。3 、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師， 從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核 實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論 與實踐相結(jié)合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保 持在92%以上。三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻市里有關部門為了提高下

10、崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就 業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了 一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導， 延長課時，同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下，同時 在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境1 、學?，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了 p4主 流機型xx臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影 儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保 證。2 、聘請專人負責機

11、房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留 下良好的印象。計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教 學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培 訓點和考核點。我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注 重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域, 把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用 人才。2020職業(yè)培訓學校工作總結(jié)篇三為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力 20XX年，我校在縣農(nóng)培辦的領導下，以“市場需求”為導向，結(jié)合 具體實際，重點培訓電腦

12、制版專業(yè)，培訓取得了良好的成效?，F(xiàn)將職 業(yè)培訓工作總結(jié)如下。一、加大宣傳工作力度為了加強對農(nóng)村勞動力培訓的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認識 到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅(qū)動等手 段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大 力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的政策措施、 先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯 實效果，鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā) 農(nóng)民學科學、用科學的積極性。二、加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量在培訓過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導，整 體推進，全面提高的原則。做到課程設置科學化，實訓技能專業(yè)化， 學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織

13、，周密安排，認真設計專 業(yè)學計劃，精心編寫教案，潛心組織課堂教學，耐心指導實踐操作， 強化技能訓練，嚴格考核，全面提高培訓質(zhì)量。始終堅持“實際、實用、實效”原則，以市場為導向，充分調(diào) 研，對培訓內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進而確定了 培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最 達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎, 專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、 全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求 做到“四

14、個結(jié)合”，即集中輔導與分散實訓結(jié)合。不論采取哪種形式， 都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試 考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證， 在實際操作過程中， 中心結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學 員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用 工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關 系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓、轉(zhuǎn)移、考證、 輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政 策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。四、存在的問題在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作中，我們